Завдання, які повинен вирішити підліток

Привіт, шановні Пікабушнікі!

Відносини батьків з підлітками часто складаються нелегко. У вас враження, що ваш син або дочка поставили собі за мету звести з розуму, зруйнувати все хороше до них ставлення? Можливо, ви вже вважаєте дні, коли син або дочка стануть самостійними і покинуть ваш будинок, умовляючи себе трохи потерпіти ... Ну, пару років, чи багато це?

Скільки безсонних ночей проведено за думами, скільки розмов ми намагаємося проводити з нашими дітьми! І часто ми розуміємо, що всі наші старання розбиваються, як горох об стіну: наш складний підліток бунтує, робить все з точністю до навпаки. І ми втрачаємо спокій і сон! Той життєвий досвід, який мають батьки, абсолютно знецінюється підлітком і це дуже прикро ...

При цьому неможливо займатися ніякими іншими справами. Вся наша увага зосереджена на очікуванні: прийде / не прийде, в якому стані, з ким спілкується, чим займається у вільний час, чому погано вчиться, пропускає школу і так далі. Список тривог можна продовжувати нескінченно!

Так, приблизно з 11-13 років до 16-18 років (у всіх ця стадія починається по-різному) у дитини настає черговий вікова криза. Період, коли підліток починає по-новому оцінювати свої відносини з сім'єю і з оточуючими.

Прагнення знайти себе як особистість породжує потребу у відчуженні від усіх тих, хто звично всі ці роки впливав на нього, і в першу чергу, це відноситься до батьківській родині.

Це період, коли батьки скидаються зі своїх п'єдесталів, коли підліток раптом розуміє, що батьки далеко не всесильні і не безгрішні.

Таким чином, закінчується підготовка до життя, яку становить дитинство.

Що відбувається з підлітками в цей непростий для всіх період?

Підлітковий період взагалі дуже складний, у всіх сенсах. Психологічному, фізіологічному. Ми всі знаємо, що таке ПМС, і ми, жінки, навіть вимагаємо до себе в цей період особливого ставлення. У деяких країнах, наприклад, в Англії, якщо жінка скоїла злочин в період ПМС, це враховують при винесенні вироку. А підліток перманентно перебуває в такому стані ... Гормональні бурі, перепади настрою, невпевненість в собі, нерозуміння того, що з тобою відбувається. І ми, дорослі, повинні про це пам'ятати і терпимо ставитися до дитини.

Розглянемо завдання, які, на думку психологів, повинні вирішити підлітки у віці 12-19 років.

= Ухвалення своєї зовнішності і вміння ефективно володіти тілом.

У підлітковому віці людині властиво надмірно турбуватися з приводу своїх фізичних даних: то зростання занадто малий, то занадто великий, то веснянок дуже багато, то прищі на обличчі ... величезні вуха, нестандартна зовнішність, надмірна вага - кожному підлітку думки про зовнішній вигляд не дають спокою .

Більш того, ті зміни, які відбуваються з тілом, підлітку досить складно прийняти. Підлітку необхідно прийняти свій фізичний вигляд і зміни, що відбуваються в організмі, а також навчитися піклуватися про своє тіло і зробити так, щоб тіло не підводило його в потрібні моменти життя.

Необхідно ефективно володіти ним в таких видах діяльності, як фізкультура і спорт, відпочинок та розваги, навчання, повсякденні справи.

Що ми можемо зробити, щоб допомогти синові або дочці максимально ефективно пройти цей етап становлення?

По-друге, підліток повинен знати, що відбувається з його тілом і навіщо. Тут я маю на увазі сексуальна освіта. Не сподівайтеся, що про це розкажуть у школі. Якщо і розкажуть, то, швидше за все, це буде лекція про тичинки і маточки, яка не дасть відповіді на питання, які є у підлітка. І вони підуть шукати інформацію там, де доведеться. Інтернет, вулиця, однолітки. А це передбачає певний ризик.

Тільки батьки зможуть коректно, не травмуючи психіку, розповісти, що відбувається з тілом. Тільки ви зможете відповісти на питання, які виникають у дитини. Хоча б, тому що ви завжди поруч. Тут важливо не боятися обговорювати пікантні теми, не лякати підлітка. До речі, на думку психологів, 12 років - це вік, коли дитина вже повинен мати уявлення про розвиток організму, про зміни, які чекають. Природно, для того, щоб вести подібні розмови з підлітком, необхідний великий рівень довіри. І ця довіра, як ви розумієте, не досягається в один день.

= Формування нових і більш зрілих відносин з однолітками обох статей.

Щоб стати дорослим, необхідно навчитися мистецтву спілкування. У підлітків формується інтерес до власної особистості і положенню в суспільстві. У цей період підвищується рівень самосвідомості, з'являється схильність до рефлексії.

Що ти за людина. Що можеш в цьому житті, а що ні. Що виходить у тебе краще, ніж у інших, а що - гірше. У чому ти унікальний і неповторний?

І тут потрібна підтримка. Підліткам часто властива занижена самооцінка, і ми, батьки, є причиною цього. Шукайте в ваших дітях гарне, підкреслюйте гідності, підтримуйте підлітка в будь-яких починаннях. Це важливо, тому що, коли дитина виростає, ваші слова, типу #xAB; недотепа # xBB ;, косорукості, неук і так далі будуть звучати в його голові, як внутрішній голос. Навіть тоді, коли вас вже не буде на цій землі ... І це буде сильно обмежувати ваших дорослих дітей в житті!

Підлітку важливий приклад взаємин у сім'ї. Адже згодом він буде будувати свої взаємини з протилежною статтю, грунтуючись на вашому прикладі, на прикладі вашої родини. Тут не можна не згадати фразу: #xAB; Це не ми виховуємо наших дітей, це вони виховують нас # xBB;

= Ухвалення чоловічої чи жіночої ролі.

Зрозуміти себе і свою стать. Зрозуміти, хто ти такий. Що означає бути чоловіком? Що означає бути жінкою? Як повинен виглядати чоловік, а як - жінка? Як вони повинні себе вести? Ким повинні стати в житті? Який ти як майбутній чоловік або жінка. Що є жіноче і чоловіче в кожному з нас.

= Досягнення емоційної незалежності від батьків та інших дорослих. Автономія.

Відокремитися від батьків. Стати дорослим можна тільки через прояв власної автономії.

Автономний - значить, здатний спиратися на себе, значить, приймає власні рішення і несе за них відповідальність. Відокремитися - означає, відкинути все те, що насаджують і пропонують, і знайти власні рішення і смисли (навіть якщо потім виявиться, що вони дуже схожі на ті, що пропонувалися йому батьками).

Підліток повинен встановити з батьками стосунки, засновані на взаєморозумінні, прихильності і повазі, але вільні від емоційної залежності.

Підлітки, що повстають проти батьків та інших дорослих і вступають з ними в конфлікт, повинні навчитися розуміти самих себе і старших, вміти розбиратися в причинах конфлікту.

Тут дуже важливо сказати про те, що багато дорослих змогли навчитися приймати власні рішення, однак, не всім вдалося позбутися від почуття провини за те, що ці рішення їх власні. Це дуже важливий момент сепарації: бути незалежним і не признавати вину за свою незалежність.

= Підготовка до трудової діяльності, яка могла б забезпечити економічну незалежність.

Однією з найперших завдань юності вважається вибір професії, підготовка до професійної діяльності та досягнення економічної незалежності, коли юнак чи дівчина здатні самостійно забезпечувати себе.

Перша частина цього завдання полягає в тому, щоб з'ясувати, чого підліток хоче від життя. Друга частина - вибір професії, навчання і початок професійної діяльності.

І ось тут ми, батьки, часто робимо серйозні помилки. Ми нав'язуємо їм своє сидіння їх життя, нав'язуємо їм професію, змушуємо вчити те, що їм не цікаво. Потім дивуємося, що вони нічого не хочуть. Звичайно, адже ми змушуємо їх жити нашим життям, часто змушуючи їх робити те, з чим самі не впоралися. І до їх прагненням, бажанням це не має ніякого відношення.

Тут важливо бути поруч з підлітком. Він повинен розуміти, що у нього є тил, є люди, які люблять його. Але ви не повинні приймати за нього рішення. Так, до речі, це практично завжди марно. Так, він отримає ту освіту, яку ви захочете. Це буде марна трата сил, часу і коштів, тому що, навіть якщо станеться диво, і дитина завершить освіту, він буде продовжувати шукати себе, свою справу, своє призначення. Або, ще гірше - він буде страждати і звинувачувати в цьому вас, батьків!

= Підготовка до вступу в шлюб і до сімейного життя. Ухвалення своєї сексуальності.

Для підліткового віку дуже важливо прийняття своєї сексуальності. Випробування платонічну любов - це основа для чуттєвих стосунків в дорослому віці.

Більшість юнаків і дівчат прагнуть створити щасливу сім'ю. Вже на шкільній лаві повинні поступово вироблятися навички доброзичливого спілкування з представниками протилежної статі, уміння не тільки доглядати, а й будувати довгострокові і міцні міжособистісні відносини.

Виконання цих завдань абсолютно неможливо без:

• Заперечення. Батьки скинуті з п'єдесталів.

Заперечувати все те, що пропонують дорослі, інакше не знайдеш власні відповіді, рішення, смисли;

Заперечується весь батьківський досвід. Підліток намагається сам знайти відповіді на питання.

Намагатися вирішувати щось самому, навіть якщо дорослі вже запропонували наймудріше з можливих рішень;

• Вивчення себе, самопізнання.

Пильно вдивлятися в свою зовнішність, розуміючи, що краса чи привабливість значно збільшують шанси бути прийнятим і коханим; Вивчення себе: який я, що можу, ніж відрізняюся від інших?

• Контактів з протилежною статтю, проби себе в стосунках.

Активно контактувати з протилежною статтю, дізнаючись інші світи самими різними способами;

Шукати себе і вплутуватися в різні історії, щоб перевірити, наскільки ти сильний, здатний і стійок;

• Аксесуари до групи.

Багато спілкуватися з собі подібними, розуміючи, що ти не один і у них все ті ж проблеми.

Виходячи зі сказаного, думаю, зрозуміло, чому підлітки стають такими незговірливими, такими #xAB; колючими їжачками # xBB ;, часом нестерпними і з ними стає дуже важко спілкуватися? Думаю так.

Чи бачили ви коли-небудь, як народжується метелик? Метафорично можна порівняти вихід в життя підлітка з народженням метелики. Їй важко, вона прикладає величезна кількість зусиль, щоб вийти з кокона. Є враження, що їй дуже важко і що вона страждає. АЛЕ, якщо ми допоможемо їй, позбавимо від цих праць, розкриємо кокон, то метелик загине. Вона буде нежиттєздатною. Також і у наших підлітків.

Чим повноцінніше підліток вирішить ці завдання, тим більше щасливим, успішним і життєздатним дорослим він буде.

Інша справа, що поведінка підлітка необхідно поставити в якісь рамки. Про це ми обов'язково поговоримо трохи пізніше.

Наше завдання, як людей більш дорослих, і, безсумнівно, більш досвідчених (до речі, не факт, що розумніших) показати, надати віяло можливих рішень і можливі наслідки прийнятих рішень. Це все, що від нас вимагається. Ніякого нав'язування, менторства. Тільки спілкування. Іноді це буває складно, іноді хочеться замкнути дитину вдома і нікуди не пускати. Але це неможливо)))

Також я проводжу консультації по скайпу spb_kirpicheva

Гармонійних вам відносин!

підлітки і самі батьки розуміють корінь проблеми: це ОКРЕМА ХАТА

якщо немає грошей, то немає сенсу намагатися побудувати "гармонійні відносини",

коли один туалет на 3-4-5 чоловік. кожен день з року в рік.

коли одна "кімната" а в ній змушені проводити дозвілля відразу 2-3 людини, щовечора. з року в рік.

які можуть бути "гармонійні відносини" якщо підліток по суті справи "в'язень відбули термін на шкільній лаві і готується ще відбути термін у ВУЗі і армії? Це повністю покалічена психіка, невроз на неврозі, соціопатія, депресія і навіть епізодична вікова шизофренія з елементами галюцинацій.

нету гармонійний відносин вУкаіни, особливо у тих хто вирощує личинки дітей в 1-х 2-х кімнатних комуналках "а-ля квартира".

нету і не буде гармонійних відносин, якщо сам підліток змушений всю свою молодість угробити в стінах школи + вузу піддаючи себе добровільному психічному насильству, голодування, фізичним побоям і морального знищення.

Підліток насправді, ближче до кінця школи, вже не хоче нічого.

просто щоб цей кошмар закінчився. підліток не шукає і навіть не думає ні про які гармонійних відносинах, та й батьки власне теж думають тільки "де б намутити хату" або як в рамках закону акуратно спихнути підлітка.

щоб побудувати гармонійні відносини самі батьки повинні були бути "забезпечені турботою розумінням і фінансовим захистом їх батьками" щоб виросли повноцінні батьки для яких "сімейні цінності не порожній звук",

а якщо такі батьки є, то вони самі рік за роком ростять своїх дітей як повноцінну особистість і найчастіше в приватних школах, приватних вузах і показують світ такий який він є насправді.

Діти в таких сім'ях вже до 20 років повноцінні особистості, з не травмованою психікою, і вже працюють найчастіше на себе, або вчаться професійним навичкам в фірмі належить родичам, тобто "побічно працюють на себе".