Загальна інформація 1
Навчальний процес Першого прикордонного кадетського військового корпусу ФСБУкаіни
Освітній процес в кадетському військовому корпусі здійснюється відповідно до загальноосвітньої програмою середньої загальної освіти і додатковими освітніми програмами, які передбачають ранню професійну орієнтацію учнів і їх підготовку до вступу в освітні організації ФСБУкаіни. Освіта проходить російською мовою.
Навчальний процес організовується відповідно до навчальних планів і програм навчальних дисциплін на основі державних освітніх стандартів.
Навчальний план кадетського військового корпусу розробляється і затверджується безпосередньо в кадетському військовому корпусі на підставі зразкового навчального плану для освітніх установ Укаїни, що реалізують програми середньої загальної освіти. Навчання в кадетському військовому корпусі ведеться за навчальними планами:
Навчальний план встановлює шестиденний навчальний тиждень, тривалість навчального року для 10 і 11 класу - 34 тижні.
Навчання, виховання і розвиток кадет здійснюються в ході навчальних занять, позакласних і громадських заходів, виконання кадетами правил поведінки і дотримання внутрішнього порядку, встановленого в кадетському військовому корпусі, поточного контролю успішності та якості підготовки кадет, а також державної атестації випускників (ЗНО).
Основною формою освітнього процесу в кадетському військовому корпусі є навчальні заняття в складі навчальних груп відповідно до розкладу занять.
Гранична чисельність груп - не більше 25 осіб.
За кожною групою закріплюються викладачі, які навчають, як правило, з дня прийняття кадет в кадетський військовий корпус до їх випуску.
Навчальні заняття починаються о 8:50.
Тривалість одного заняття - 45 хвилин.
Кадети щомісяця отримують грошове забезпечення, а сироти додатково отримують допомогу кадет-сиріт.
Кадети 11 класу проходять державну підсумкову атестацію відповідно до Положення про державну (підсумкової) атестації випускників XI класів загальноосвітніх установ Укаїни.
Освітній процес здійснюється в рамках класно-урочної системи. Основними формами організації освітнього процесу є урок і заняття на самостійній роботі.
Розпорядок дня складається з урахуванням цілодобового перебування кадет, забезпечення науково обгрунтованого поєднання навчання, праці, відпочинку, лікувально-оздоровчих заходів. У ньому відводиться час для індивідуальної роботи з викладачами як для усунення прогалин у знаннях учнів, так і для розвитку здібностей кадет, чергуються навчальні, спортивні та культурні заходи, заняття додаткової освіти, а також виділяється час для відпочинку.