Поради батькам - підліток не хоче відвідувати школу, що робити гімназія - вектор
Причина 1. Досягнувши підліткового віку, діти раптом задаються питанням: для чого це потрібно? Так, не дивуйтеся. Адже аргументи, колишні вагомими для нас, до нинішніх хлопців просто не доходять. Ще 15-20 років тому почуття «боргу перед країною, перед майбутніми поколіннями, перед комсомолом» було цілком реальним. Сьогодні немає! Ваше повчання про те, що вони повинні вчитися, для старших дітей - порожній звук. Мало того, викликає сумнів і твердження: «Тільки якщо будеш добре вчитися, гідно влаштуєшся в життя». По-перше, вони бачать «прекрасно влаштованих» в житті явно не найкращих в минулому учнів. По-друге, дитина як до, так і після 14 років часто не дуже здатний до прогностическому мислення. Замислюватися сьогодні про те, що буде з ним через п'ять-шість років, та ще якось підпорядковувати цьому сьогоднішні вчинки - непосильна праця для розуму.
Маленький рада. Щодня, при кожному зручному випадку, потрібно розповідати і показувати своєму дорослому чаду, що освіта робить життя цікавішим і повніше, допомагає зрозуміти світ і багато в ньому. І не соромтеся приводити доступні, зрозумілі, цікаві приклади.
Причина 2. Відсутність інтересу до навчання. До речі кажучи, цим грішать, зазвичай, якраз здатні, обдаровані діти. Їм просто нецікаво, і ніякі ваші переконання, благання і погрози не допоможуть. Масла у вогонь додають конфлікти з вчителями і зовсім нецікаві і нудні уроки. Хоча це зовсім не так, тому що в будь-якій школі є відмінні педагоги, уроки які по-справжньому цікавлять дітей. Ще сильніше знижує інтерес до навчання ярлик «негідник» - тобто погана репутація, що склалася у дитини в школі (через надмірну балакучість, рухливості, шумності, веселості і т. Д.). В цьому випадку підліток виявляється крайнім практично в будь-який витівку або конфліктної ситуації. В результаті він, навіть маючи легкий і добродушний характер, поступово налаштовується «проти» школи.
Причина 3. Конфлікти в школі. У середніх класах це зустрічається особливо часто. По-перше, коли взрослеющий дитина хоче бути лідером, але не має сил або здібностей вести за собою інших. По-друге, якщо підліток потрапляє між двома компаніями однокласників і не може визначитися, «куди йому потрібно», конфліктує з обома сторонами, опиняючись в результаті в програші. По-третє, якщо переходить в інший клас або школу, де відносини вже склалися - друзів у нього немає, а першим він почати спілкування не вирішується. Підлітку некомфортно в «чужому» класі і, природно, він не може добре вчитися, не хоче йти в школу.
Підлітку в скрутному віці потрібна всіляка підтримка, а не песимізм не завжди щасливих в життя дорослих.