Особливості сприйняття слухової системи

Найбільш чутлива слухова система до звуків з частотою коливання від 500 - 1000 Гц до3000 - 4000 Гц, які називаються мовними частотами. При видаленні в обидві сторони від цих частот, чутливість швидко падає і потрібно значне збільшення сили звуку, в 1000 разів більше, ніж для сприйняття звуків від 500 Гц до 4000 Гц. У промові людини присутні приголосні звуки «с, з, ц», форманти яких знаходяться в області 8600 Гц, і чітке відтворення цих звуків можливо при наявності всієї зони сприйняття мовних частот.

Сприйняття слухової системи по силі звуку охоплює діапазон від 0 дБ до 140 дБ, і цей діапазон називається динамічним діапазоном. 0 дБ це умовна одиниця, вона позначає мінімальну силу звуку, яка здатна викликати слухове відчуття і називається порогом слухового відчуття. Чим нижче поріг слухового відчуття, тобто чим ближче він до 0 дБ, тим менша сила звуку потрібно для отримання слухового відчуття. Тому низькі пороги слухового відчуття вказують на збереження слуху, а чим вище пороги слухового відчуття, тим більше порушений слух.

Шепотная мова продовжує сприйматися при підвищенні слухових порогів до 25 дБ, розмовна мова сприймається при підвищенні слухових порогів від 30 до 80 дБ. Оскільки в гучній мові є форманти, інтенсивність яких не перевищує шепотную мова, для чіткого сприйняття розмовної мови треба мати збереження слухового сприйняття від 0 до 30 дБ. Діти з легким ступенем приглухуватості можуть мати труднощі сприйняття розмовної мови, і повинні в класах сидіти на перших партах. Динамічні характеристики мають значення для формування слухового образу.

Сила звуку, при якій з'являється відчуття тиску або болю називається порогом дискомфорту. У добре чують людей, з великим динамічним діапазоном до 90 і більше дБ, пороги дискомфорту виникають тільки при надзвичайних ситуаціях, наприклад під час вибуху. У людей з вадами слуху, чий динамічний діапазон набагато менше і становить від 30 до 50 дБ і глухих, чий динамічний діапазон часто становить від 10 до 15 дБ, навіть незначне збільшення сили звуку в слуховому апараті може викликати дискомфорт і не бажання дитини користуватися слуховим апаратом. Це треба пам'ятати при роботі зі слабочуючими дітьми. Зазвичай, на аудіограмі, яка характеризує залежність порога слухового відчуття від частоти звуку, пороги дискомфорту позначаються додаткової штрихуванням.

Поряд з можливістю сприймати діаметрально протилежні за силою звуку слухові відчуття від 0 дБ до 140 дБ, слухова система в стані розрізняти саме незначне посилення сили звуку в межах 1 дБ як посилення гучності звуку. Така властивість називається різницевим або диференціальним порогом сили звуку.

Різницевим порогом частоти звуку називають мінімальний приріст частоти звуку до його первісної частоті зафіксований слуховий системою. Найменші різницеві пороги частоти звуку спостерігаються від 500 до 5000 Гц. На цих частотах зміна частоти звуку в межах 3 Гц сприймається як інший звук.

Слухова система дає можливість розрізняти абсолютну висоту звуку. що є показником абсолютного слуху, визначати інтервали між звуками, інтервалами називаються відстані між двома ступенями звукоряду. Слухова система чутлива до КОНСОНАНС (разом звучить тон) і дисонансів (окремо звучить тон), але ці особливості зустрічаються у людей, що володіють абсолютним слухом.

Тимчасове зниження чутливості слухової системи у вигляді зниження відчуття гучності в результаті впливу інтенсивного звукового подразника і загострення слуху в тиші отримало назву адаптації. Адаптація означає максимальне пристосування слухової системи до сприйняття звуку певної сили і частоти. Безперервне вплив на орган слуху протягом 2 хвилин звуком в 1000 Гц з інтенсивністю 50 дБ над порогом чутності викликає у здорових людей тимчасову реакцію зниження слуху до 5 - 10 дБ в зоні частоти роздратування.

Відновлення вихідної слуховий чутливості після зазначеної звукового навантаження відбувається у здорових людей протягом 5 - 8 секунд. Для тимчасового захисту починають діяти компенсаторні механізми нервової системи у вигляді різкого скорочення обох м'язів барабанної порожнини: м'яза, що напружує барабанну перетинку і придворної м'язи. Таке різке скорочення м'язів барабанної порожнини припиняє проведення звукової хвилі по слуховим кісточках до овального вікна і запобігає вплив інтенсивного звуку на внутрішнє вухо.

Після припинення звукового роздратування, чутливість органу слуху відновлюється по-різному, в залежності від особливості слуховий системи і можливих порушень в ній. Участь нервових механізмів в процесі адаптації підтверджує той факт, що при впливі звуку на одне вухо чутливість змінюється в обох вухах.

Слуховим втомою пояснюється значне зниження слухової чутливості, яка відновлюється тільки після тривалого відпочинку. Зазвичай слухове стомлення супроводжується зниженням загальної працездатності. У слабочуючих і глухих дітей інтенсивне роздратування органу слуху під час заняття з використанням звукопідсилюючої апаратури може викликати зниження уваги, небажання продовжувати роботу. Ці ознаки слухового втоми треба враховувати під час занять і індивідуально підходити до кожної дитини в залежності від вихідних показників порушення слуху і інтенсивності звукопідсилюючої апаратури.

Регулярне, тривале перебування в галасливій обстановці протягом декількох місяців або років може викликати зміни волоскових клітин в спіральному органі і, як наслідок, стійке порушення слуху. Такі порушення слуху часто зустрічаються у працівників шумних виробництв і проявляються переважним ураженням високих частот, як найбільш чутливих, розташованих в основному завитку равлики.

Короткочасний вплив на орган слуху дуже потужного звукового подразника в стані викликати звукову травму у вигляді розриву барабанної перетинки і порушення функції волоскових клітин спірального органу, що проявляється стійким зниженням слуху. Такі травми частіше зустрічаються під час військових дій.

Ослаблення сприйняття або відсутність сприйняття одного звуку при дії іншого звуку називається маскуванням звуку. Маскує звук часто використовують при дослідженні слуху, особливо при односторонньому зниженні слуху. Щоб уникнути переслуховування краще чують вухом, в нього подають маскує звук.

Фазові явища в слуховий системі. Феномен прискореного наростання гучності (Фунг).

Сутність феномена полягає в тому, що у деяких людей з приглухуватістю, загострена чутливість до наростання гучності звуку в погано чути вусі. Страждають від цього діти з приглухуватістю, що користуються слуховим апаратом. Це часто відбувається, коли з метою поліпшення сприйняття, підсилюють в апараті інтенсивність звуку. Навіть незначне посилення інтенсивності звуку в погано чути вусі викликає різко негативну реакцію, дитина відмовляється від слухового апарату і від продовження занять. Цей факт може вказувати на зміни в нервових сприймають клітинах спірального органу з превалюванням явищ роздратування, по типу гиперакузии (підвищена чутливість до звуків). Дослідження Фунг використовується для розрізнення місця пошкодження слуху в слуховий системі, зазвичай, наявність Фунг пов'язують з пошкодженням волоскових клітин равлики, а його відсутність з пошкодженням нервових провідників слуховий системи.

Ототопіка, просторовий або бінауральний (двуушний) слух це здатність слуховий системи визначати напрямок або джерело звуку завдяки тому, що звукова хвиля доходить до правого і лівого вуха з невеликою різницею в часі, рівній 0,063 сек або різницею в гучності.

Здатність розпізнавання напрямку звуку зберігається тільки при однаковому слуху на обидва вуха, слух може бути зниженим, але симетрично на обидва вуха, або нормальним на обидва вуха. Люди з односторонньою глухотою втрачають можливість визначати локалізацію джерела звуку. Визначення напрямку звукової хвилі можливо при довжині хвилі рівної подвоєному відстані між вухами, яке в середньому становить 21 см.

Для низьких частот при бінауральному сприйнятті головне значення має різниця в часі надходження звуку до одного вуха, а потім до іншого, оскільки низькі звуки мають велику довжину хвилі.

Для розпізнавання напрямки високих частот, що мають коротку довжину хвилі, найбільше значення має сила звуку, або різниця в гучності.

Хворі з ураженням тім'яно-скроневих відділів мозку з нормальною гостротою слуху на обидва вуха не можуть визначати джерело звуку на хворому боці, або ця здатність різко знижена. Цей факт вказує на те, що порівняння звуків по часу надходження, або за інтенсивністю звуків здійснюється провідникової і корковою відділами нервової, слуховий системи