Навчання дитини мові - підхід, основні принципи
Грамотний підхід до навчання дитини мови
Процес становлення мовних навичок дуже індивідуальний. Тому до кожного малюка необхідно підходити з урахуванням особливостей його фізичного і психічного розвитку, наявності вроджених патологій і наслідків перенесених захворювань. Однак є кілька загальних принципів, якими батьки повинні керуватися при навчанні дитини мови:
Навчання дитини мови: всьому свій час
Недосвідчені батьки часто впадають у крайнощі: з одного боку вони весь час турбуються про те, що їхні малюки дуже повільно вчаться говорити, а з іншого - можуть упустити момент, коли дітлахам необхідна допомога фахівця. У цьому сенсі особливої уваги потребує навчання дитини мови в 3 роки. До цього моменту словник крихти повинен містити не менше 250 слів. У нормі трирічки вже вміють будувати фрази, що складаються з іменників, прикметників і дієслів, використовують займенники і прийменники, володіють формами, які позначають множинне і однина. Освоєння граматичних норм мови сприяє той факт, що у віці трьох років дитина зазвичай починає активно контактувати з людьми, які не є членами його сім'ї: іншими дітьми, вихователями дитячого саду і т. Д. Тобто відчуває необхідність в тому, щоб його розуміли не тільки близькі люди, а й чужі.
Саме в цей період дитину слід показати логопеда, а також перевірити зір і слух малюка. Якщо у дитини є якісь проблеми зі здоров'ям, які заважають мовному розвитку, треба терміново взятися за їх усунення: потім це буде зробити складно. Не менш актуальні щоденні заняття з навчання дитини мови. Вони вже можуть включати заучування віршів, переказ коротеньких історій, придумування розповідей по картинках. При відсутності у малюка патологій, батьки повинні працювати над цим самостійно. Спільні ігри, бесіди і постійне спілкування з дитиною є основним методом мовного та інтелектуального розвитку малюка, запорукою його успіху в майбутньому.
Текст: Емма Мурга