Зйомка в школах і дитячих садах
На перший погляд, побутова фото зйомка - найпростіша фотографічна робота. Але це тільки на перший погляд. Новачкові з хорошою теоретичною підготовкою та практикою, скажімо, репортажної зйомки, може знадобитися не один місяць, щоб налагодити більш-менш правильний технологічний цикл. Тільки після цього кількість фотографій, які не викуплених батьками, встановиться приблизно на рівні шести відсотків. Років зо два піде на те, щоб відвоювати свій власний клаптик простору в світі дитячих закладів, на якому можна стійко добувати хліб насущний і при цьому сподіватися, що директор «вашої школи" не віддасться іншому, більш щасливому, більш майстерний або більш щедрому фотографу.
Робота починається не з зйомки, а з пошуку роботи. Фотографу доводиться прочісувати житлові райони, отримуючи відмову за відмовою, до тих пір поки не умовить якогось директора дитячого закладу допустити його до «годівниці», - і ось тоді треба бути в повній бойовій готовності.
Виробничий процес вимагає ретельної організації. Справа в тому, що на фото зйомку одного класу можна витратити тільки один урок. І не кожен учитель погоджується зірвати свій урок. Графік фото зйомок зазвичай складається не на один день, і якщо по ходу роботи раптом щось в механізмі ламається, повернути процес в налагоджене русло буває не просто. Ось чому дотримання ритму - одна з найважливіших складових технології роботи в школі. У класі від двадцяти п'яти до сорока п'яти учнів. Урок триває сорок п'ять хвилин. Отже, на кожен портрет у фотографа є всього одна хвилина. Іноді за день доводиться фотографувати понад чотириста чоловік.
Переносна студія в мініатюрному варіанті складається з двох студійних спалахів з провідними галогеновими лампами, двох фотозонтіков, екрана-відбивача (лайтдіска), фону і п'яти опорних стійок.
Студія зазвичай встановлюється прямо в шкільному коридорі. На стійках біля стіни підвішується матерчатий фон. Стілець з низькою спинкою кріпиться до підлоги будь-яким доступним для вас способом.
Якщо цього не зробити, то рівно половина часу, відпущеного для зйомки класу, піде на безглузду боротьбу з бажанням кожної дитини підшукати для стільця нове, більш відповідне місце.
А допускати цього ні в якому разі не можна, так як при цьому зміниться відстань від стільця до фону і від джерела світла, що малює до особи школяра.
Мінімальна потужність спалахів - 150 джоулів. Добре, якщо є можливість поділу потужності навпіл. Спалах повинна бути готова до роботи практично відразу після спрацьовування. Десять секунд, необхідні для зарядки деяких спалахів, занадто довгий термін. Побутівка не терпить таких пауз.
Стійку зі спалахом і фотозонтіком, які повинні забезпечувати малює світло, потрібно встановлювати на раз і назавжди певній відстані від голови портретованого. Для цього можна завести мірну стрічку, а на підлозі крейдою намалювати сектор кола. При необхідності уздовж цієї лінії можна буде переміщати під час роботи стійку спалаху, не витрачаючи дорогоцінні секунди на повторні заміри експозиції. Я ставив малює світло зліва від себе. Контровік теж необхідно тримати на строго визначеному місці. У цій схемі він не тільки підсвічує волосся і плечі, а й фон. Ось чому для нього має сенс пристосувати невеликий фотозонтік.
Зберігати незмінність раз розрахованих положень спалахів, стільця і фону дуже важливо. Відомо, що освітленість предмета зменшується обернено пропорційно квадрату відстані до джерела світла. Досить сантиметрів на тридцять відсунути спалах від імені дитини або нахилитися вперед, і відстань від джерела світла до портретованого зміниться на тридцять відсотків. На практиці це призведе до вельми відчутною різницею в щільності сусідніх кадрів. Жоден друкар не стане возитися з кожним кадром окремо. У хорошого фотографа всі файли однакові по щільності і контрастності. У поганого - все упереміш, і недодержання і перетримані. Оператори змушені возитися з корекцією кожного портрета, втрачати час. Хороші друкарі-оператори з поганими фотографами не працюють. За право працювати з ними фотографу треба поборотися, поконкурувати.
Методом проб і помилок я прийшов до переконання, що в школі найкраще використовувати алюмінійовані Фотозонт (білий матерчатий занадто розсіює світло і пожирає багато енергії, діафрагма при цьому падає до 5,6). Алюмінійовані парасольку діаметром 100 см світла відображає багато і дає чіткий светотеневой малюнок з м'якими переходами від світла до тіні. Спалах, включена на потужність 150 дж при відстані від парасольки до очей дитини 130 см, дає діафрагму 8 (чутливість плівки-матриці 100 АSА). Відсувати таку парасольку більше ніж на метр тридцять від очей портретованого - погано. При цьому він перестає давати м'який світлотіньовий малюнок, а використовувати парасольку більшого діаметра не варто, так як він займає надто багато місця, перегороджуючи половину рекреаційного коридору. Діти на перерві як з ланцюга зриваються, носяться як метеори, раз у раз збиваючи паркан зі стільців, споруджений навколо студії. Їм нічого не варто завалити будь-яку з спалахів на підлогу. Тому на перервах зйомка припиняється, фотограф перекваліфікується в сек'юріті.
В ідеалі малює світло повинне стояти так, щоб в процесі зйомки його не треба було надто часто переміщати. Висота середини парасольки повинна бути приблизно на 20 см вище голови портретованого, а кут - 45 градусів до осі об'єктива. Природно, що спалах доведеться піднімати при зйомці випускників і опускати при зйомці першокласників.
Відбивач світла (лайтдіск) повинен стояти праворуч від фотографа, в 40 см від плеча дитини. Далі відсувати не варто - виникнуть провали в тінях. Різниця експозиції в світлі і тінях на обличчі в ідеалі повинна бути дорівнює 0,7 поділу діафрагми.
Світло треба поставити так, щоб діафрагма була затиснута до 8. При цьому глибина різкості портретного об'єктиву стає оптимальною: очі різкі, а вуха пливуть. Відкривати дірку ще більше погано, бо не залишається запасу глибини різкості, і в разі найменшої помилки можна отримати шлюб. З огляду на темп зйомки, краще не ризикувати.
Об'єктив повинен дозволяти знімати поясний портрет з відстані витягнутої руки. Це важливо, тому що раз у раз доводиться поправляти дітям комірці сорочок, краватки, чубчика. Портретник відрізняються м'яким малюнком, невеликою глибиною різкості і зазвичай великою світлосилою. Останнє дуже важливо: якщо об'єктив темний, очей надовго не вистачить. Чотириста раз за день навести різкість по очах, і так кілька днів поспіль ... Мало не здасться. Починаючи зйомку класу, вимкніть автофокус і побудуйте кадр так, щоб голова портретованого займала три чверті кадру, корпусу не було занадто багато, а над головою залишалося невеликий простір розмитого фону. Тепер наведіть різкість на очі дитини і заклейте кільце наведення на різкість скотчем. Головне, щоб в процесі роботи не змінювався масштаб зображення головок. Коли вони зберуться всі разом на одній класній віньєтці, різнокаліберні голови будуть виглядати непривабливо. Наводити різкість доведеться шляхом зміни положення власної голови: то наближаючись до очей клієнта, то віддаляючись від них. Не дуже зручно, зате гарантована стандартність продукту на виході. Ще одна важлива дрібниця. У момент зйомки дзеркало камери піднімається, і ви на коротку мить втрачаєте людини з поля зору. А він саме в цей момент норовить моргнути. Якщо ви після зйомки виявите по два-три «моргунчіка» в кожному класі, можете вважати, що більше в цій школі чи дитячому садку ви працювати не будете. Є тільки один спосіб уникнути цього в процесі зйомки: потрібно дивитися одним оком в об'єктив, а іншим - прямо на дитину і в разі необхідності зняти дубль. Страхуватися від помилок, раз у раз розглядаючи дисплей ціфровушкі, не вихід - збивається темп роботи.
Малюків я знімав, сидячи на стільці. Це заощаджувало сили, так як висота об'єктива під час зйомки виявлялася оптимальної: трохи вище рівня очей дитини. Стілець був повернутий в бік світла, що малює так, щоб дитина сідаючи направляв коліна прямо на парасольку, а голову повертав до мене. Поза виходила трохи динамічніше, ніж при зйомці на паспорт.
Якщо не вдалося зловити цю мить прекрасний, не біда - спробуйте ще раз. Не варто знімати говорять дітей, вичавлювати з них посмішки, якщо вони самі вам не посміхаються з повною мірою довіри. Дуже негарно нерівні зуби або всякі залізяки в роті. Для таких дітей краще взагалі рот не відкривати. Добре розкуповуються батьками знімки спокійних, розумненьких діточок. Всякі крайності в прояві емоцій чреваті підвищеним відсотком повернення знімків.
Не слід дозволяти дітям стояти прямо за вашою спиною. Вони починають корчити пики, показувати ріжки, словом, розважати того, хто вже знімається. Це збиває ритм зйомки, заважає створенню оптимального настрою всього класу. Впевненість, доброзичливість, спокій, м'яка терпимість до дитячих пустощів і в той же час твердість в організаційних вимогах - абсолютно необхідні. Якщо вдасться вмовити вчительку приводити в порядок своїх бешкетників, і ви не будете витрачати час на причісування непокірних хохолков і приведення в порядок комірців і краваток, вам вдасться зняти весь клас за сорок п'ять хвилин і при цьому не «наплодити» шлюбу.
Найдивовижніше, що досвід роботи в школі плавно, без особливих зусиль пристосовується до зйомки кабінетних портретів великих керівників. Виявилося, що в технічному відношенні це абсолютно однакова робота. Устаткування міняти не треба. Потрібно просто враховувати фізіологічні особливості людей. Якщо клієнт сильно облисів, не варто світити контровіком на його голову, можна використовувати стелю в якості величезного софтбокса. Штатив з парасолькою часто доводиться ставити прямо на робочий стіл клієнта. Час хоч і обмежено - у великих людей великі турботи, але все ж можна пограти зі світлом. Психологічно з дорослими працювати набагато простіше - вони самі зацікавлені в результаті зйомки і на відміну від дітей вміють керувати своїми емоціями.
Дорожите клієнтами. Намагайтеся йти їм назустріч, і тоді вони не будуть змінювати вам з іншими фотографами.
P.S. Кілька слів про прибутковість:
Вартість камери і міні-студії приблизно 2500 доларів. Хороший побутової фотограф заробляє більше тисячі доларів в місяць. При цьому рентабельність його праці становить приблизно п'ятдесят відсотків, тобто із зібраних грошей він залишає собі близько половини. Сьогодні в школах затребувана зйомка тільки випускних класів та третього (він теж ніби випускного). Батьківське чадолюбие різко зменшується після досягнення дитиною шкільного віку.