Шкільна наука як гуманітарію полюбити математику

Навіть на канікулах ваша дитина вирішує рівняння, ретельно заучивает формули, шукає квадратні корені і цитує на ніч теореми, але математика йому не дається?
Може бути, у нього немає здібностей. Давайте шукати відповідь разом.
складнощі розуміння
У кожному класі є діти, для яких математика - суцільна мука, а контрольні з алгебри - стрес. А їхні батьки мучаться питаннями, як до цього ставитися і чим вони можуть допомогти.
Олександр Мірошниченко, доктор психологічних наук, розповідає. «У багатьох дітей математика, як шкільна наука, викликає нудьгу, страх і огиду, бо неправильно викладається. Безліч вчителів переконані, що існують «особливі математичні здібності», а дітей, які не виявили їх, зараховують до обмежених і тупим. Але ж завдання школи допомогти кожній дитині зрозуміти, що таке математичний азарт, і тоді виникне інтерес до предмету ».

А чи потрібна математика
Для чого ж нам дійсно потрібна математика і як ця шкільна наука може допомогти дитині в житті?
Другий плюс математики - розвиток впевненості в собі. Діти, які люблять математику, цікаві, готові ризикувати, їх не лякають проблемні ситуації, вони люблять робити відкриття, не бояться помилитися.
Дитячий психолог Олена Морозова розповідає. «Перша складна математична задача приводить дитину в ступор. Невпевнений в собі малюк побоїться невдачі, злякається, що не впорається. Такі діти залежні від думки оточуючих, у них занижена самооцінка, вони швидко здаються, відмовляються вникати в суть завдання, тому що впевнені, що у них не вийде ».
Третій плюс математики - вміння дивитися на світ по-особливому. За допомогою цифр дитина зможе знайти щось спільне і прикладне: обрахувати весь світ, порівняти себе, свою улюблену собаку, татів автомобіль і Ейфелеву вежу. Цей особливий «нетрадиційний» сенс математики допоможе дітям-гуманітаріям зрозуміти, для чого їм потрібна ця наука.

Як допомогти гуманітарію
Є кілька основних кроків. які варто освоїти батькам, щоб допомогти дитині подружитися з математикою.
Хоча шкільні невдачі дитини, звичайно, засмучують дорослих, наше завдання не критикувати. а підтримувати.
Важливо не фіксувати дитини на невдачах. «Звичайно, у тебе не виходить», «навряд чи ти зможеш вирішити це приклад», «я так і знала, що ти зробиш помилку в завданні». Говоріть: «так, поки не виходить, давай подумаємо, як вирішити проблему».
Запасіться терпінням і навчіть дитину розуміти. Не потрібно втовкмачувати і заучувати правила - це безглуздо.
Чи не вирішуйте за дитину, потихеньку підводите його до самостійного вирішення. Пройде час, і він сам здивується: «я зміг!», «Так це ж просто!», «Як я раніше не додумався!»
Хваліть дитину навіть за невеликі успіхи. Коли у нього вийде раз, другий, третій, онпостепенно повірить в себе. захопиться, зрозуміє свою спроможність.
Знайдіть хорошого фахівця. Це може бути шкільний учитель. якого можна попросити про додаткові заняття, або досвідчений репетитор. Важливо, щоб дитина знайшла з ним контакт, і йому не було нудно. Шукайте «свою» людину, захопленого математикою. який би міг передати свій запал дитині ».
Не обов'язково після цього ваша дитина почне блищати на уроках і приносити відмінні оцінки.
Але він повірить в свої можливості і вміння, відчує себе краще, позбавиться від тривоги і страху, і почне, нарешті, отримувати задоволення від занять математикою!