Що робити, якщо дитина боїться робити помилки

Страх робити помилки або страх невдачі може виникнути як результат занадто критичного ставлення дорослих до дитини, або, навпаки, занадто байдужого ставлення.

Такий страх буває у дітей, батьки яких дуже тривожні і не дозволяють дитині діяти самостійно.

Погіршує ситуацію школа. На жаль, часто в школах помилки висміюються, особливо з боку учнів, але іноді і з боку вчителів. Дитина відчуває букет негативних почуттів, що в майбутньому змушує його діяти під впливом страху зробити помилку, ніж спробувати що-небудь зробити.

Батьки повинні розуміти, що деякі їх дії або відношення до дитини можуть погіршити ситуацію.

Часті помилки батьків:

1. Не варто заперечувати проблему. Наприклад, «цього не може бути» або «що за нісенітниця?». Зазвичай, батьки так говорять з «благих намірів», хочуть показати дитині, що його страхи марні. Але, на жаль, такі фрази призводять до зворотного ефекту. Дитина починає відчувати, що його не розуміють і він залишається абсолютно один зі своєю проблемою.

2. Також можна засуджувати, висміювати страх і примушувати подолати страх.
Може здатися, що я пишу те, що всім і так зрозуміло і очевидно. Але, насправді, часто на прийом приходять батьки, які роблять саме так. Наприклад, деякі тата не хочуть визнавати страхи своїх синів, «справжній чоловік не боїться таку дурницю». В результаті страх заганяється ще глибше і посилюється.

Що можна зробити до звернення до психолога:

1. Визнати таким, що страх дитини, як би «дозволити» дитині відчувати його. Можна сказати «робити помилки - це, насправді, може бути страшно», «іноді у тебе щось може не вийти, повір, і у мене таке буває».

2. Більше дізнатися у дитини, чого саме він боїться. Нехай розповість докладно про свій страх, допомагайте йому навідними питаннями. Така розмова вже сприяє подоланню страху, оскільки «звужує кордону» того що лякає.

3. Батьки повинні змінити своє батьківське програмування і установки на більш позитивні. Наприклад, «Ти зможеш!», «Впораєшся!», «Не бійся!», «Ще трохи ...», «Вийшло!», «У тебе вийде, я вірю!», «Без невдач не буває удач!» , «Спробуй і роби далі!» ...

4. Батькам слід постійно коригувати свої очікування і стандарти, узгоджуючи з природою своєї дитини, т. Е. Враховувати особливості своєї дитини. Занадто велика кількість докорів змушує дитину відчувати себе вкрай нещасним, негідним, змушує його вірити в те, що «з ним щось не так».

5. Дитина до 9 років не має повного усвідомлення себе як окремої особистості, йому в багатьох питаннях потрібна підтримка. Якщо, здійснюючи помилку, дитина не отримує підтримки, ніхто не допомагає йому взяти на себе відповідальність за цю помилку, то дитина може почати вважати «я сам є помилка». Батьки повинні приймати частину відповідальності за помилки дитини на себе (але тільки частина). Це дуже важливо. Якщо занадто рано почати виховувати в дитині відповідальність за свої помилки, то він виростає психологічно незахищеним і невпевненим у собі людиною.

6. Частіше говорите фразу: «Не помиляється тільки той, хто нічого не робить». М'яко, без тиску вселите дитині, що помилятися - це нормально, все люди помиляються. Приводьте свої особисті приклади. Це зробить вас ближче.

7. Батьки, дозвольте самі собі робити помилки. У деяких сім'ях прагнення до перфекціонізму є головною рисою у всіх членів сім'ї. Учіть дитину не критикувати помилки інших.

8. За допомогою різних прийомів (гра, малюнок, казка) придумати і обіграти ситуацію перемоги над страхом. Тут можна надати ініціативу саме дитині. Діти з багатою фантазією легко з цим справляються. Чи не квапте дитини, нехай на перших порах його перемога над страхом буде зовсім не очевидна. Ваша віра в нього і підтримка обов'язково принесуть свої плоди.

9. Необхідно акцентувати увагу дитини на сильних сторонах його особистості. Діти часто запитують - «А який у мене талант?», Вони не завжди можуть зрозуміти свої здібності. Тому відповідальність за це більшою мірою лежить на батьків і педагогів, які розуміють особливості дитини, його талант або таланти, які необхідно розвивати. Причому ці таланти необхідно розвинути так, щоб дитина зрозуміла собі «ціну» в цій діяльності, і переконався, що він в ній чимось відрізняється від інших дітей. Тобто дитини необхідно навчити компенсувати свої слабкі сторони особистості сильнішими, які зможуть викликати до нього інтерес з боку однолітків і дорослих. Під словом талант маю на увазі будь-які здібності, які подобаються самій дитині і розвинені у нього. Це може бути: малювання, ліплення з пластиліну, вміння танцювати, співати, добре плавати та інші вміння, а також акуратність, чуйність, бажання прийти на допомогу і т.д.

10. Відзначайте навіть найменші успіхи. А якщо не можете знайти успіхи, знайдіть спосіб похвалити його за щось інше. Наприклад, «Помилився, зате уважно, красиво писав», «Помилився, зате видно, як ти намагався».

11. Не порівнюйте дитину з іншими. Покажіть йому, що Ви любите його таким, яким він є, що Ваша любов не залежить від його успіхів або неуспіхів, інакше дитина зробить висновок, що успішного його люблять, а неуспішного немає. Це призводить до великої напруги, яке гальмує розвиток дитини, сковує його.

Сподіваюся, що ці прості рекомендації допоможуть Вашим дітям подолати страх робити помилки. У будь-якому випадку проблемну ситуацію краще не затягувати, а вчасно звернутися до фахівця.