Що престижніший університет, академія чи інститут

Абітурієнт з року в рік впадає в ступор: серед вищих навчальних закладів крім назв йому зустрічаються такі бажані і одночасно незнайомі слова «університет», «академія» і «інститут». Тут виникає і розумне питання, чим же відрізняються типи закладів і якому віддати перевагу.

Всі три визначення покликані розмежувати всі ВНЗ за виду отримуваних знань (вузькоспеціальні і фундаментальні) і за структурою (університет складається з інститутів).

Університет готує фахівців самих різних напрямків, починаючи від дизайнерів, і закінчуючи фізиками-ядерниками. Як і в будь-якому іншому вузі, в університеті ведеться наукова робота. Як правило, вона носить фундаментальний характер, то ж стосується і знань з навичками. Таким чином, університет покликаний не тільки допомагати в освоєнні конкретної спеціальності, а й розвивати студента як особистість. Тому в університетських програмах зустрічаються предмети загальноосвітнього характеру.

Академію прийнято називати проміжним ланкою від інституту до університету. Як правило даний тип вузу готує фахівців в одній галузі. Наприклад, в Білоруської державної академії фізичної культури готує працівників фізичної культури і спорту. Студенти ж навчаються за спеціалізаціями, пов'язаних з конкретним видом спорту. У структурі академії також як і в університеті можуть складатися інститути.

Інститут, як правило, відповідає за підготовку вузькоспеціалізованих кадрів. Тобто програма цих вузів відповідає тільки вимогам щодо отримання професії. Як структурної одиниці інститут розділяє сфери навчання на спеціалізації.

У теорії, поділ вузів на типи логічно і зрозуміло. Однак дійсність виглядає дещо інакше. Поділ на університети та інститути носить тільки номінативний характер і може служити показником лише чисельності професури, а також збільшеним набором студентів. На жаль, всі вузи країни повинні слідувати єдиній програмі, розробленій в Міністерстві освіти, яка дотримується золотої середини. В результаті студенти всіх вузів вчать вищу математику, медицину і ряд інших обов'язкових дисциплін.

Яскравим прикладом може служити недавнє освіту Інституту журналістики БГУ з факультету журналістики. Принципових змін студенти так і не побачили: викладачі ті ж, програма - колишня. Перефразовуючи відому приказку - ті ж пари, тільки в профіль.

Саме тому абітурієнту так складно вибрати місце майбутньої професії. Тут вступають в гру такі критерії як престижність вузу, конкурс і якість освіти в цілому. До речі, помилково прийнято вважати, що вузи «другої хвилі» надходження менш престижні, ніж «першої», насправді, при нинішніх умовах будь-який вуз може дати необхідні знання та навички для майбутньої роботи. А ось який кар'єрний ріст ви отримаєте з грунту вищої освіти, залежить тільки від власних зусиль. Сьогодні в країні діє понад півсотні вузів різної форми власності.