Самостійно дитина

Самостійний дитина - це мрія будь-якого батька. Він цілеспрямований, відповідальний, на нього можна покластися. Йому не страшні проблеми, тому що він знає, як з ними впоратися і куди можна звернутися за допомогою. Чи є це якість вродженим або його можна виховати в будь-якому дитині? Давайте розберемося.

Звідки беруться несамостійні діти?

Самостійність - це якість, яким нас не може нагородити природа. Це риса характеру, яку потрібно виховувати і формувати. Якщо не займатися цим цілеспрямовано, вона не з'явиться сама по собі. З чого ж потрібно почати батькам? З самих себе. Діти вчаться не на наших радах, а на наших прикладах.

Несамостійні діти, в першу чергу, з'являються у несамостійних батьків. Перш, ніж виховувати цю рису у свою дитину, сформуйте її у себе.

Що заважає дітям рости самостійними?

Надмірна опіка батьків. Більшість мам і тат настільки бояться, що їхній малюк зробить щось не так, що вважають за краще все робити за нього. Так самостійний дитина не виховується. Якщо дитина почала робити перші кроки, не варто всюди тримати його за руку або катати на візку, боячись, що він впаде і наставить шишок. Завдання батьків дітей раннього віку - направляти. Чим доросліша стає дитина, тим більше свободи дій у нього повинно бути. Дайте дітям право на помилку! Якщо у вас не виходить, то доведеться попрацювати з підвищеною тривожністю і невмінням довіряти світові і своїй дитині.

Небажання витрачати час на пояснення. Нерідко батьки виконують якесь завдання замість дитини не тому, що вони занадто тривожні, а тому, що не хочуть витрачати на це час. Набагато швидше одягнути малюка самому, ніж чекати, поки він одягнеться і зав'яже черевики. Особливо, якщо це ранок і мама з татом спізнюються на роботу. Хочете, щоб малюк був самостійним? Вставайте раніше, вчіть, виправляйте помилки, чекайте, але не робіть це замість них.

Страхи і переконання батьків. Дуже часто від мам звучать такі фрази: «Йому ще рано», «Він ще маленький», «У нього не вийде», «Він не зможе». Коли мова йде про дитину, який тільки навчився перевертатися набік, то ці фрази не викликають подиву. А ось коли подібні фрази звучать від мам дітей 5-6 років, то варто насторожитися. Батькам важливо відпускати дітей у міру їх дорослішання. Недовіра до можливостей свого малюка призводить до несамостійності і невпевненості.

Невміння дитини робити висновки з помилок. З будь-якого вчинку діти повинні робити висновки. Для цього батькам потрібно звертати уваги на наслідки цих вчинків. Якщо малюк забруднив підлогу фарбами, не поспішайте витирати його. Краще скажіть: «Пол в фарбах» і дайте дитині ганчірку, щоб він зміг прибрати за собою. Не потрібно «рятувати» ситуацію, навчіть сина або дочку бачити наслідки своїх вчинків і виправляти свої помилки. Завдяки цьому вони придбають життєвий досвід і виростуть самостійними.

Непосильні доручення. Якщо дитині не під силу якусь справу, то розвинути його самостійність в цьому випадку неможливо. Наприклад, дитина півтора року не може самостійно прибрати іграшки, які вивалилися з двох великих коробок. Це йому недоступно фізично. Самостійність потрібно розвивати поступово, крок за кроком. Спочатку іграшки, які розкидав дитина, прибирає батько. Потім він показує своєму чаду, як це потрібно робити і поступово розділяє з ним цей процес. Зовсім скоро дитина зможе сам прибрати всі іграшки, без вашої допомоги. За будь-який прояв ініціативи і самостійності хваліть малюка.

Відсутність схвалення з боку дорослих. Без схвалення позитивних дій малюк не стане самостійний. Дитина повинна розуміти, коли він робить щось правильно. Похвала - це те, що потрібно маленькому дитині не менше, ніж повітря. Не потрібно хвалити просто так, хваліть за конкретно виконану задачу або дію. Не кажіть дитині загальних фраз типу: «Як красиво» або «Молодець». Замість цього скажіть: «Мені дуже подобається, як ти намалював цю квітку», «Як здорово, що ти самостійно зашнурував черевики!». Подібні фрази спонукатимуть малюка до подальшого прояву активності, формувати здорову самооцінку.

Криза трьох років і самостійність

Вікова криза - це важливий етап у житті дитини. Якщо він його подолає, то у нього сформуються життєво важливі якості і риси характеру. У трирічному віці малюк переживає кризу, який психологи назвали «Я сам». Він був названий так не випадково. Саме в цей час закладаються основи самостійності. Це не говорить про те, що цій якості не потрібно приділяти увагу в більш ранньому віці. Дуже навіть потрібно. Але не так активно, як в 3 роки.

У трирічного малюка зростає необхідність все робити і пробувати самостійно. Батьки хочуть допомогти йому надіти шапку, а він їм відповість: «Я сам», захочуть намалювати йому конячку - і знову отримають таку ж відповідь. Завдання дорослих на цьому віковому етапі - давати малюкові максимальну свободу дій. І тільки при необхідності направляти його, навчати, давати нову інформацію. Якщо батьки будуть противитися цьому, то виховати самостійність пізніше буде вкрай складно. Адже дитина безпосередньо повідомляє дорослому про те, що він хоче освоювати цей світ сам. Поки є така потреба - задовольняйте це бажання.

До речі, про нову інформацію. Дитина 3-х років хоче не тільки робити все самостійно, але і дізнатися про цей світ якомога більше. Для цього він регулярно задає дорослим один і той же питання: «Чому?». І, як не дивно, йому все одно, що відповість на нього дорослий. Йому набагато цікавіше, «докопатися» до відповіді самому. Батьки потрібно йому тільки для того, щоб «запустити» розумовий процес. Якщо ваша дитина почала задавати вам запитання: «Чому?», Не поспішайте з відповіддю. Задайте йому зустрічне запитання: «А як ти сам думаєш?». Малюк починає думати і відповідати. Часто його відповіді неправильні і навіть смішні, але це не страшно, адже ви проявили увагу і стимулювали його пізнавальну активність.

Як привчити дитину до самостійності

Самостійний дитина повинна виховуватися поступово, над цим потрібно постійно працювати. Рекомендації по вихованню самостійності у дітей:

Привчайте дитину до послуху. На перший погляд, ця рекомендація здається парадоксальною. Але це не так. Навчити дітей чогось ми зможемо тільки в тому випадку, якщо вони будуть нас слухатися.

Приводьте приклади самостійності. Краще за все шукати їх в книжках, мультфільмах і дитячих фільмах. Ніколи не кажіть дитині: «Ось бачиш, який Ваня молодець - він сам взувся!». Це, швидше за все, викличе протест і нелюбов до Вані, але не бажання прагнути до самостійності. Якщо ви приводите приклад, то обов'язково позначте причинно-наслідковий зв'язок того чи іншого вчинку. Наприклад, Ілля уважно слухав бабусю, і у нього вийшло самостійно зав'язати шнурки. Бабуся його за це похвалила ».

Створюйте ситуації, в яких дитині буде просто необхідно проявити самостійність.

Допомагайте малюкові, а не робіть це за нього. Якщо він зазнав невдачі, запропонуйте йому свою допомогу, а потім додайте: «А далі ти спробуєш зробити це сам».

Лінива мама і самостійна дитина - де взаємозв'язок?

Чи бувають у ледачих мам самостійні діти? Звісно так! Але тут потрібно розуміти, що ледачою мама може стати тільки після того, як виховає у своїх дітей самостійність і відповідальність. Як тільки мета буде досягнута, мамі можна буде і поспати довше, і з подружкою поговорити. Адже вона буде впевнена в тому, що її діти самі умиються, одягнуться, є розігріють і заняття до душі знайдуть. По-справжньому самостійні діти дозволять мамі бути ледачою.

А ось дитячий психолог Ганна Бикова вважає, що для виховання у дітей самостійності, мама все ж потрібно трохи розледачіли. І мова тут не йде про справжню ліні, яка виховує у дитини тільки байдужість. Анна вважає, що самостійним малюк може стати тільки в ситуаціях, де без цього не обійтися. Для цього мамам доведеться «забути» про те, що їхня дитина чогось не вміє. Тільки так малюк буде змушений почати це робити самостійно. Нехай неправильно, хай повільно, але самостійно!

Принципи «ледачою мами» від Анни Бикової

Відомий фахівець з виховання дітей Анна Бикова має свою методику. Давайте розглянемо її принципи:

Не робіть за дитину те, що він навчився робити без вашої допомоги, щоб він ставав самостійний. Дитина в 1,5 року може їсти ложкою, в 3 - одягатися і взуватися, прибирати за собою, в 5 - розігріти собі обід, а в 7 - готуватися до занять. Чому ж дитина цього не робить? Так, тому, що все це за нього робить мама. Завдання батьків - допомогти, а не виконати завдання замість дитини.

Дізнайтеся, що може ваш син. Всі діти розвиваються по-різному, мають різні вихідні якості, можливо він малюк вже досить самостійний. Дитина може щось розуміти швидше, а щось повільніше. Навряд чи ви знайдете таблицю, де чітко вказано, в якому віці можна відправляти одного в магазин, а коли - давати вилку з ножем. Якщо у вас виникає бажання зробити щось замість сина або дочки, запитайте себе: «А чому він не робить цього сам?». Одна справа, якщо він не може зробити це фізично і зовсім інша, якщо просто не хоче. Як вийти з цієї ситуації? Поговорити з дитиною, задати йому питання, погладити по голові, направити, порадити, але не звалювати на себе нічого зайвого.

Учіть дитину, а не робіть замість нього. Будь-яка нова дія самостійний дитина повинна освоювати поетапно. Спочатку йому потрібно показати, як це робиться, тому зробити це разом з ним, потім - дати можливість зробити самостійно (і при необхідності робити підказки). Врахуйте, що 2 останні пункти доведеться виконувати кілька разів, тому запасіться терпінням. Щоб навчити своє чадо самостійності, доведеться витратити на це не одну годину і не один день. Зате потім можна дати собі слабинку.

Дайте малюкові право на помилку. Щоб навчитися чомусь новому дитині доведеться наробити багато помилок. І батькам потрібно дати їм таке право. Звичайно, в більшості випадків буде простіше і швидше, якщо це зробить дорослий, але це не принесе дитині ніякої користі. Важливо також навчитися не критикувати малюка за будь-який промах. Будь-яка помилка - це життєвий досвід. Тільки він може виховати в людини самостійність і відповідальність.

Право вибору. Самостійний дитина повинна навчитися вибирати. Нехай вибере, що він буде на сніданок: грінки або яєчню. Можна надати йому можливість вибору одягу, подарунка для подруги на день народження.

Обмежте заборони. Маленький син так часто чує слово «не можна», що починає сприймати цей світ з недовірою. Саме тому йому страшно проявляти самостійність, робити помилки, освоювати щось нове. Перегляньте свої заборони, адже більшість з них - це всього лише турбота про особисте зручність. Набагато зручніше заборонити малюкові брати в руки лійку, ніж навчити його поливати.

Тільки позитивні емоції. У дошкільному віці провідним видом діяльності є гра, тому навчити чогось малюка можна тільки з її допомогою. Досвід самостійності дитина повинна отримувати з думкою: «Ой, як це цікаво дізнатися і спробувати». Якщо дитина не хоче самостійно їсти, скажіть йому, що ложка у нього не звичайна, а космічна. І чим швидше він навчиться нею управляти, тим швидше відправитися в захоплюючу подорож.

Яка дитина самостійний?

Давайте спробуємо виділити якості, за якими можна зрозуміти, що у вас самостійний дитина.

• допитливий. Йому цікавий цей світ, і він не бачить перешкод в тому, щоб активно його пізнавати;
• впевнений у собі. Він довіряє світу і вірить в себе. Він не боїться помилитися, тому освоює нові завдання. А якщо у нього щось не виходить, він відразу ж звернутися за порадою до батьків;
• тямущий. Він не втрачає віри в себе, якщо у нього щось не виходить. Він прекрасно розуміє, що для досягнення мети потрібно докласти зусиль і не здаватися після першої невдачі;
• життєрадісний. Він не засмучується через дрібниці, він радіє кожному дню.

Самостійний дитина - це в майбутньому самостійний дорослий, здатний взяти на себе відповідальність і вирішити будь-яку життєву проблему, яка перед ним виникне.