Матеріал на тему розвиток особистості дитини засобами ліплення, скачати безкоштовно, соціальна мережа

Чому всі діти люблять ліпити? Навіщо сучасному дитині ліплення? З яких матеріалів, що і як ліплять діти? На одні питання немає загальної відповіді тому, що кожна дитина сприймає світ і ліпить його по-своєму.

Лепка- одне з корисних занять для дитини, один із засобів естетичного виховання - допомагає формувати художній смак, вчить бачити і розуміти прекрасне в навколишньому нас життя і в мистецтві. Відтворюючи той чи інший предмет з натури, по пам'яті або за малюнком, діти знайомляться з його формою, розвивають руки, пальці, що сприяє розвитку мови.

Сильченко Наталія Іванівна

Розвиток особистості дитини засобами ліплення

Коли людина народжується, він починає пізнавати світ, причому робить це найефективнішим і безвідмовним способом - все потрібно побачити, почути, помацати руками і спробувати на зуб. Дитина дізнається світ за допомогою маніпуляцій, тобто дій з різними предметами, які дозволяють йому дізнаватися і вивчати їх властивості, при цьому, пізнаючи і свої творчі здібності змінити те, до чого торкається. Одним з помічників дитини в цьому найважливішому для його розвитку справі є ліплення.

Як сказав педагог Масару Ібука: «Дитина, що почав ліпити в ранньому віці, істотно випереджає своїх побратимів в освоєнні різних навичок. І справа тут не в тому, що він раніше почав практикуватися в ліпленні, а в тому, що ліплення рано розбудила його інтелектуальні і творчі задатки. Спритність рук і самовираження - це перші, але далеко не єдині якості, що здобуваються дитиною завдяки ліпленню ».

Ліплення - одне з корисних занять для дитини, один із засобів естетичного виховання - допомагає формувати художній смак, вчить бачити і розуміти прекрасне в навколишньому нас життя і в мистецтві. Відтворюючи той чи інший предмет з натури, по пам'яті або за малюнком, діти знайомляться з його формою, розвивають руки, пальці, що сприяє розвитку мови.

Чому всі діти люблять ліпити? Навіщо сучасному дитині ліплення? З яких матеріалів, що і як ліплять діти? На одні питання немає загальної відповіді тому, що кожна дитина сприймає світ і ліпить його по-своєму.

Одним з найбільш доступних і поширених матеріалів для ліплення є пластилін. Ліплення з глини і гіпсу не менше цікава дітям, ніж ліплення з пластиліну тому, що виліплені вироби можна розфарбовувати.

Найбезпечніший і екологічно чистий матеріал для заняття ліпленням з дітьми - це солоне тісто. Тісто приємно на дотик, ніжне, тепле, нешкідливе з точки зору алергенів. Головне правильно вимісити тісто і тоді можливості його стають практично необмеженими.

Загалом, ліплення - заняття приємне, корисне і цілком доступне кожній дитині. Адже можна займатися не тільки ліпленням з пластиліну, глини, гіпсу і тесту - матеріалів для заняття ліпленням навколо предостатньо.

Влітку можна ліпити з мокрого піску, взимку - зі снігу, в будь-який час року - з пап'є-маше, пластики, звичайного тесту для кондитерських виробів і навіть з будяків!

Ліплення - це один з видів образотворчого творчості, в якому з пластичних матеріалів створюються об'ємні (іноді рельєфні) образи і цілі композиції. Техніка ліплення багата і різноманітна, але при цьому доступна навіть маленьким дітям.

Ліплення дає дивовижну можливість моделювати світ і своє уявлення про нього в просторово-пластичних образах. Кожна дитина може створити свій власний маленький пластиліновий або глиняний світ, але як справжній! Ось чому з пластиліновими іграшками так добре грати і ставити маленькі спектаклі. Згадайте пластилінові мультфільми!

Ліплення - самий відчутний вид художньої творчості. Дитина не тільки бачить те, що створив, але і зворушує, бере в руки і в міру необхідності змінює. Основним інструментом у ліпленні є руки, отже, рівень вміння залежить від володіння власними руками, а не пензликом, олівцем або ножицями. З цієї точки зору техніку ліплення можна оцінити як саму природність і найбільш доступну для самостійного освоєння. З одного шматка пластиліну можна створювати безліч образів, кожен раз знаходити нові варіанти і способи, навіть без участі педагогів і батьків. А якщо матеріалу досить, і поруч є вмілий і в той же час делікатний дорослий, який вчасно допоможе і підтримає, ліплення стає улюбленим заняттям на довгі роки.

У ліпленні необхідно розвивати такі рухи рук, які дозволяли б дітям перетворювати шматок пластиліну, отримувати з нього різноманітні форми, створювати зображення. Діти поступово оволодівають отщіпиваніем маленьких шматочків пластиліну від великого, скачуванням прямим рухом (палички, циліндри і т.п.), колоподібними рухами (кульки, ягідки, м'ячі і т.д.). Вони вчаться сплющувати грудочки, вдавлювати, відтягувати дрібні частини і деталі зображення. Вони навчаються різноманітних прийомів ліплення пальцями, використання стеки, вчаться ліплення по частинах і з цілого шматка. Завдяки цьому діти отримують можливість передавати більш тонкі особливості форми предметів (опуклості, поглиблення). Оволодіння технікою ліплення сприяє розвитку рухів руки, дозволяє дітям передати в цьому виді образотворчої діяльності різноманітні предмети дійсності, зображати нескладні сценки з життя і казок.

Ліплення дозволяє зобразити предмети в тривимірному просторі. В ході ліплення дитина може передати форму людини, тварин, птахів, фруктів, посуду і т.д. Цінно, що властивості використовуваних в ліпленні матеріалів дозволяють неодноразово змінювати форму, досягаючи бажаної виразності. Саме розвитку здатності передачі виразності образу в ліплення необхідно приділити особливу увагу в роботі з дітьми, які надходять до школи.

Заняття ліпленням комплексно впливають на розвиток дитини:

- підвищують сенсорну чутливість, тобто сприяють тонкому сприйняттю форми, фактури, кольору, ваги, пластики;

-розвивають уяву, просторове мислення, загальну ручну умілість, дрібну моторику;

-синхронізують роботу обох рук;

-формують вміння планувати роботу по реалізації задуму, передбачити результат і досягати його; при необхідності вносити корективи в первинний задум.

Але найважливіше і найцінніше полягає в тому, що ліплення поряд з іншими видами образотворчого мистецтва розвиває дитину естетично. Він вчиться бачити, відчувати, оцінювати і бачити за законами краси.