Конспект заняття «дружба починається з посмішки»

Світлана Самсонова
Конспект заняття «Дружба починається з посмішки»

актуалізація наявного досвіду спілкування у дитини, збагачення новими знаннями і вміннями в галузі безконфліктного спілкування, розвиток вміння висловлюватися і слухати висловлювання співрозмовника, підтримка і поліпшення взаємин в групі.

1. Читання запрошення від принцеси Карамельки на чаювання, де буде багато друзів.

- А ви, знаєте, якими мають бути справжні друзі? Давайте перевіримо, пограємо в гру «Так-так-так, ні-ні-ні». Я буду задавати питання, а ви відповідайте. Спробуємо?

- Ми навчимося грати? (так Так Так) .

- Другу будемо допомагати? (так Так Так) .

- Друга потрібно розлютити? (так Так Так) .

- Друга варто ображати? (так Так Так) .

- Ну а суперечки вирішувати? (так Так Так) .

- Чай з друзями будемо пити (так-так-так).

2. Звучить пісня «Усмішка» В. Шаїнського.

3. Тепер пройдемо з вами в гості до принцеси карамельки.

Щоб познайомитися, принцеса пропонує пограти в гру «Знайомство». Потрібно передавати один одному м'яч зі словами. «Здрастуй, мене звуть (ім'я, давай дружити».

- Ну, ось ми і познайомилися, подаруємо один одному посмішку і гарний настрій.

4. Я вам пропоную зібрати для принцеси намиста в подарунок (робота парами з двох сторін). Спочатку збирають не домовляючись між собою (обговорення результату). Потім намиста збирають домовляючись (результати обговорюються).

5. Подивіться на свої долоні, вони допомагають нам дружити і спілкуватися. Як? Вони допомагають вітати один одного і прощатися, ми беремо за руку тих кого любимо. А ще, долоньки допомагають грати з друзями.

Вставайте парами, обличчям один до одного і повторюйте за мною. Гра «Долоньки»:

- Ось у нас гра яка

Хлоп долонька, хлоп інша

Правою праву долоню

Ми поплескаємо трошки

А потім долонею лівої

Ти хлопки голосніше роби.

А потім, потім, потім

Лівою праву поб'ємо.

Вгору долоньки - хлоп, хлоп

По колінах - шльоп, шльоп.

З боків себе пошлепал

По плечах тепер пошлепал

Можеш грюкнути за спиною

Ляскаємо перед собою

Вправо можемо, вліво можемо

І хрест - навхрест руки складемо.

6. Ми з вами все про дружбу. про посмішки. а чи буває таке що ви сваритеся? З - за чого виникають сварки? Послухайте, що сталося одного разу з Зайчиком і Їжачком, які були друзями:

- У тихому лісі серед кущів і доріжок

Жили двоє друзів, Зайчик і Їжачок.

Як - то вони на прогулянку пішли

І на галявині гойдалки знайшли.

Їжачок назустріч гойдалок ступив,

Заєць гойдалки до себе потягнув

Не поступаються один одному друзі,

Мені як товариш зовсім не добрий! ».

- Чому Зайчик вирішив не дружити з Їжачком?

- Як ви вважаєте, чи варто з - за цього сваритися друзям?

- Як помирити друзів? Давайте, подивимося як вони домовилися:

- У тихому лісі серед кущів і доріжок

Жили двоє друзів, Зайчик і Їжачок

Як - то вони на прогулянку пішли

І на галявині гойдалки знайшли.

Їжачок назустріч гойдалок ступив

Заєць гойдалки до себе потягнув

Заєць сказав. «Покачати тебе.

Адже ми, з тобою, Їжачок, друзі!

7. Давайте, згадаємо, що для потрібно справжньої дружби. посмішка. ніжні, теплі руки, увагу. Пропоную вам залишити пам'ятку дружби зрозумілу для всіх. намалюємо її знаками (малюнки поміщаються на мольберті)

8. Як приємно ми провели час з принцесою карамельки, вона приготувала для вас «чарівний чай» - смачний ароматний з запахом приємним. Пригощайтеся, гості дорогі!

Конспект безпосередньо освітньої діяльності в старшій групі «Дружба починається з посмішки» Тема: «Дружба починається з посмішки» Мета: Узагальнити і розширити знання дітей про дружбу. Розвивати комунікативні навички у дітей середнього.

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності в старшій групі «Дружба починається з посмішки» Валентина Шомахова Конспект безпосередньо освітньої діяльності в старшій групі «Дружба починається з посмішки» Тема: «Дружба починається.

Конспект освітньої діяльності в підготовчій групі «Дружба починається з посмішки!» План - конспект освітньої діяльності по формуванню емоційної чуйності у дошкільнят в підготовчій до школи групі.

Конспект заняття «Дружба починається з посмішки» Мета. Розвиток комунікативних навичок у дітей дошкільного віку. Завдання. Розвивати навички спілкування, дружні відносини між дітьми.

Педагогічний міні-проект «Дружба починається з посмішки» Муніципальне казенне дошкільний навчальний заклад дитячий садок «Теремок» Купинського району Педагогічний міні-проект до довгострокового.

Сценарій конкурсу читців для дітей старшого дошкільного віку «Дружба починається з посмішки» Завдання: 1. Розвивати звукову та інтонаційну культуру мовлення; 2. Робити щеплення інтерес до дитячої літератури в жанрі віршів ( «Мовне.