Як поліпшити вимову jazz chants - римування англійською мовою
У вас бувало таке, що ви використовуєте начебто правильну граматику і слова, але вас все одно не розуміють? Соромитеся ви, коли потрібно щось сказати англійською?
Таке буває частіше, ніж здається. Як же так?
Вся справа в вимові. Без правильної вимови - або хоча б наближеного до реальності англійської мови - оцінити наш просунутий англійська буде просто неможливо. А без впевненості в правильності своєї вимови ми будемо моторошно соромитися говорити.
Ясна річ, вимова англійської мови відрізняється від українського. І не тільки звуками. У наших мов різні інтонації, різний ритм і мелодика мови. Це-то і викликає труднощі в спілкуванні, самовираженні і розумінні.
Як навчитися говорити англійською так, щоб вас розуміли? Як говорити впевнено?
Сьогодні про одне відмінному - і веселому! - способі поліпшити вимову. Нам допоможуть римування англійською мовою: Jazz Chants.
Нещодавно за наводкою колеги (Вадим, спасибі!) Заново відкрила для себе чудову штуку - Jazz Chants. Довгий час вони лежали в архівах, а я чомусь ними не користувалася. Напевно, бентежив джаз в назві. І зовсім даремно.
Є кілька видань цієї корисної книги:
Чим такі хороші римування Jazz Chants?
Найкраще ці збірники підійдуть для початкових рівнів Beginner і Elementary (хоча, звичайно, їх можна використовувати і на більш високих рівнях).
Рівні Beginner і Elementary - це якраз той час, коли закладаються основи мови і правильної вимови. При цьому саме на початку вивчення англійської мови в учнів найбільше бар'єрів і сорому.
Як це - раптом почати висовувати язик і широко відкривати рот? Чого це я тут кривляюся, як дурень?))) Як це - раптом почати говорити емоційно. А саме так сприймається англійська мова через його інтонацій.
І саме на початкових рівнях потрібно довести мовні кліше і граматику до автоматизму. Звідси багато-багато-багато повторів і додаткових завдань до римування.
Отже, ці ненав'язливі, невибагливі і веселі пісні і римування англійською мовою відмінно допомагають:
- звикнути до особливостей англійської вимови
- позбутися від страху відкрити рот, бар'єрів і сорому
- покращити вимову
- навчитися говорити так, щоб вас розуміли
- засвоїти граматику без зубріння
- запам'ятати мовні кліше
Той факт, що пісні і римування потрібно співати або промовляти особливим чином, не означає, що ви потім будете співати і в розмові)) Ви будете просто розмовляти англійською, але при цьому з правильним ритмом і інтонаціями.
Всі збірники можна використовувати і самостійно, і на уроках.
Якщо займатися самостійно, навряд чи вийде внести багато різноманітності. Слухаємо - відстукував ритм - приєднуємося. І це краще, ніж нічого.
Більше пощастило тим, у кого є викладач)) Викладач, який придумає додаткові развлекухи і вправи. Зрештою, тільки співати одну і ту ж пісню може набриднути.
А тепер про те, як пісні на уроках англійської та римування на англійською мовою Jazz Chants допомагають поліпшити вимову і говорити з правильною інтонацією, наголосом і ритмом.
Покажу, як я використовую Jazz Chants на уроках.
Як користуватися Jazz Chants
Візьмемо таку пісеньку:
Робота над вимовою
1 Спочатку просто Новомосковськ і слухаємо. Щоб не виникало питань, хто всі ці люди (he, she, they), можна додати картинки.
2 Тепер Новомосковськ, слухаємо і відстукував ритм (долонькою по столу, по нозі; обома долонями; ногами по підлозі - як завгодно). Вчимося чути ритм і в нього потрапляти. Це, до речі, не всім вдається з першого разу.
3 Слухаємо ще раз і звертаємо увагу на те, що відбувається зі звуками, коли вони зустрічаються разом. Які звуки пропадають? Які змінюються? Як вони змінюються і чому? Розбираємо особливості вимови в розмовній мові.
4 Коли в усьому розібралися, повільно промовляємо пісню. Повільно - щоб все почути і відчути)) Щоб переконатися, що вимовляємо все правильно.
5 Потім приходить час співати і танцювати. Новомосковський і приєднуємося. Як і раніше відстукував ритм.
6 Якщо римування дозволяє, можна заспівати по ролям.
7 Співаємо ще раз, але тепер без супроводу - самі. Як і раніше відстукував ритм, допомагаємо собі.
8 У принципі, після численних повторів римування запам'ятовуються самі собою без зусиль. Але для вірності можна зробити пару вправ для запам'ятовування. Викладачі знають, як зробити так, щоб учні «читали» текст з порожньою дошки))
Після цього вже точно не відкрутитися)) Запам'ятається назавжди.
Робота над мовою (Language Focus)
9 А ось тепер можна і мовою зайнятися. Розбираємо, чому в одному місці are. в іншому am. в третьому can. в четвертому do. в п'ятому does.
10 Займемося займенниками, з якими на рівні Elementary у багатьох плутанина. З'ясовуємо, хто тут he. she і they
11 Далі можна покреатівіть і замінити одні слова іншими (substitution drill). Важливо, щоб альтернативний варіант потрапляв в той же ритм.
Можна додатково видати список професій і мов і попросити вибрати з них ті, які вписуються в ритм за кількістю складів і наголосу.
12 Співаємо ще раз, але тепер без тексту. Можна взяти картинки для опори. Хоча насправді вже ніяка опора не потрібна.
13 Після цього можна періодично повторювати римування. Наприклад, на наступному уроці. Ось так:
Завдання до цієї пісеньці:
Ще один приклад.
He never speaks English in his English class.
He never speaks English at night.
He never says "Good morning" in English.
He never says "Oh, that's right!"
He never says "Good evening" in English.
He never says "Have a nice day."
He never says "Hi, how are you?"
He never says "I'm OK."
He does not speak English in the classroom.
He does not speak English in the hall.
He never speaks English in his English class.
He never speaks English at all.
Цю римування можна використовувати точно за такою ж схемою, що і попередню. Єдине, звичайно, доведеться підставляти інші слова.
Завдання до цієї римуванню.
Думаю, за цією схемою можна використовувати все jazz chants. Єдина відмінність - робота з мовою (language focus) буде проходити по-різному з різними піснями.
Може здатися, що в такій роботі дуже багато повторів, але, мені здається, саме це потрібно на ранніх рівнях. Перестати соромитися і довести все мовні кліше і граматику до автоматизму.
Але, щоб не втомити учнів, варто, звичайно, придумати завдання поразнообразнее))
А як ви використовуєте римування Jazz Chants? Любіть співати пісні на уроках англійської або соромитеся?