Фонетична розминка на уроці англійської мови в lexica центр вивчення європейських мов

уроки | Навіщо потрібна фонетична розминка на уроці англійської мови

Фонетична розминка на уроці англійської мови необхідна для того, щоб вільно, легко і плавно заговорити мовою. Люди спілкувалися між собою ще до того, як з'явилася писемність. Тому, при вивченні будь-якої іноземної мови фонетика вкрай важлива. Вивчення її основ і укорінення їх в підсвідомості допомагає краще зрозуміти мову і плавно поступово заговорити на ньому.

Навіщо потрібна розминка

Розмова на рідній мові не вимагає ніяких фонетичних вправ. Це тому, що наш мовний апарат пристосований до рідної мови, і відтворити рідні звуки кожен може навіть в розслабленому стані. Про звуки іноземної мови такого сказати не можна. Артикуляційний апарат людей, які розмовляють різними мовами теж буде різним. Фонетична розминка допомагає навчитися займати правильне вихідне положення мови, задає інтенсивність і швидкість руху органів мови при вимові іноземних звуків.

На уроці англійської або іншої іноземної мови фонетична розминка необхідна для того, щоб підготувати органи мови для вимови тих звуків, які в звичайному повсякденному житті людині не властиві.

Як фонетична розминка допомагає в вивчення англійської мови:

• Допомагає налаштуватися на сприйняття іноземних звуків;
• Покращує вимова окремих звуків, а також їх поєднання;
• Дозволяє відпрацювати інтонаційний малюнок для окремих стійких фраз і виразів;
• Сприяє запам'ятовуванню нових слів;
• Розвиває мовні і творчі здібності людини, що вивчає мову;

Що включає в себе фонетична розминка

У кожного викладача свій підхід до проведення фонетичної розминки на уроці англійської мови. Це можуть бути фонетичні казки або вірші зі словами, які повторюються, скоромовки або пісні у виконанні носіїв мови. Найчастіше розминка проводиться саме на початку заняття: вона розслаблює, адаптує мовний апарат і дозволяє налаштуватися на подальше сприйняття уроку.

Викладачі намагаються підбирати такий матеріал для розминки, який треба не тільки повторювати, але можна показувати. Процес заучування і запам'ятовування такий візуальний підхід робить більш легким і швидким. З урахуванням основної теми уроку підбирається матеріал для розминки. Ідеально для тренування мовного апарату підходять скоромовки і лічилки.