Чому діти не хочуть жити - статті і новини

Діти біжать від несправедливості нашого світу, відчуваючи психологічну біль такої сили, що єдиним засобом позбутися від неї є самогубство. Як допомогти поколінню «Айпадів» і «Твіттер» подолати кризу? Відповіді на ці питання шукали психологи, психіатри, правозахисники і криміналісти.

Фото: фото з clip.dn.ua

«Жити для того, щоб жити»

Не витримавши принижень батьків, однолітків і вчителів, діти і підлітки ковтають упаковками таблетки. Отримавши низький бал з контрольної роботи і ЄДІ, ріжуть собі вени. Побачивши, як в аніме гине улюблений герой, роблять фатальний крок з дахів висоток. Посварившись з улюбленими, залишають прощальну есемеску: «Ти хотіла, щоб я пішов, я пішов», - і накидають петлю на шию.

- Психічно хворих серед суїцидентів, як серед дорослих, так і серед підлітків і дітей, 2-4%. Все решта - це люди, що не знайшли себе, які не отримали належної уваги і ставлення до себе, - вважає директор Центру правової та психологічної допомоги в екстремальних ситуаціях, психіатр-криміналіст Михайло Виноградов.

- 96% дітей і підлітків, які вчинили спробу самогубства. мали суїцидальні наміри через важке сімейне обстановки, - каже президент «Національного фонду захисту дітей від жорстокого поводження» Марина Єгорова. - Це необов'язково фізичне насильство, це частіше психічне або емоційне насильство в сім'ї.

Дорослим здається диким, що прогули, зауваження в щоденнику можуть штовхнути дитину до самогубства, зіграти роль своєрідного сокири.

Фахівці ж зазначають, що спонтанне рішення накласти на себе руки пов'язано з заповнюють емоціями. Підліток нічого не може зробити кривдникові, як тільки накласти на себе руки і змусити останнього мучитися. Психіатри в цьому випадку говорять про псевдосуіціде, який відбувається в момент короткочасного кризового стану, в стані афекту.

Затягуючи на шиї ремінь або пояс від халата, підлітки часто хочуть зовсім не померти, а таким чином достукатися до близьких, звернути на себе і свої проблеми увагу, покликати на допомогу.

На противагу псевдосуіціду існує і істинний суїцид - це, як правило, добре спланований захід, мета якого за всяку ціну позбавити себе життя. При цьому до уваги не береться ні думка близьких людей, ні реакція друзів. Життя для підлітків стає настільки нестерпним, що вони шукають будь-які засоби піти з цього світу, заходять на сайти, де культивується тема смерті, де з однодумцями домовляються про «останньому кроці».

Але статистика невблаганна: серед самогубців чимало відмінників, начитаних молодих людей, які не конфліктували ні з батьками, ні з однолітками.

Фахівці нагадують, що в період від 13 до 16 років у людини формується на все своя точка зору, відбувається психологічна ломка організму. Дитина вступає в доросле життя, починає шукати відповіді на вічні питання: хто я і навіщо живу на цій землі? Саме підліткам і людям похилого віку властиво розмірковувати про сенс життя. В силу підліткового максималізму прийняти відповідь «жити для того, щоб жити» ще дуже важко.

«У нашу компетенцію суїциди не входить»

Фахівці одностайні: в школі, ліцеї, коледжі повинен бути фахівець. здатний надати допомогу підлітку, який опинився у важкій життєвій ситуації і відчуває психологічні проблеми.

Що ж в реальному житті?

- Трапляється в школі трагедія: дитина наклав на себе руки. З навчального закладу нам дзвонити не поспішають. Ніякої системи оповіщення не існує. Ми самі виходимо на школу, запитуємо, чи потрібна допомога? - каже начальник відділів психологічної допомоги суб'єктам освіти Центру екстреної психологічної допомоги МГППУ Тетяна Синицина. - За фактом самогубства проводиться перевірка. Слідчі з'ясовують, що могло школяра штовхнути на такий відчайдушний крок. Опитують однокласників, вчителів. Дітей тріпають як хочуть. Де при цьому шкільний психолог? Відповідають: «На лікарняному!» Як правило, це фахівець, який працює в школі на півставки. На місці з'ясовується, що частина дітей не має дозволу від батьків на психологічний супровід. Ми розробили майстер-клас по превентивним заходам - ​​як попередити, знизити ризик дитячих самогубств. Показуємо ці матеріали шкільним психологам, у відповідь чуємо: «У нашу компетенцію це не входить».

- Психологи в школах не націлені на екстрені, кризові випадки, - каже Ольга Вихристюк. - Вони не відслідковують дітей, які входять до групи ризику. Їх діяльність спрямована в основному на молодших школярів, підлітки залишаються поза полем їх зору.

Кращі дитячі психологи і психіатри, на думку професора Виноградова, йдуть працювати в приватні клініки. Щоб в школи прийшли мотивовані, хороші фахівці, потрібно дати їм гідну зарплату.

«Батьки приділяють дітям 20 хвилин в день»

Фахівці відзначили, що в момент вікової кризи, який переживають підлітки, батькам важливо зберегти душевну зв'язок з дитиною, не вступати з ним в конфронтацію, не застосовувати армійської-паличну систему, не говорити що-небудь в наказовому тоні, а проявляти гнучкість і розуміння.

Реальна ж картина така: батьки приділяють дітям 20 хвилин в день.

Радник Національного фонду захисту дітей від жорстокого поводження Галина Романовська запропонувала скоротити на одну-дві години робочий день одного з батьків, щоб у нього було більше часу спілкуватися з дитиною.

Професор Виноградов тут же парирував: «Тоді одинокій матері з дитиною просто нема на що буде жити!».

- Ті підлітки, що звернулися на «гарячу лінію», повинні передаватися далі фахівцям. З ними повинні працювати на локальному рівні.

- Виходить підліток після спроби суїциду з токсикологічного відділення або травмопункта в нікуди ... Якщо з ним і працював клінічний психолог, далі немає ніякого професійного супроводу. А взяти тих же малолітніх правопорушників, вони виходять з колонії і відразу ж ставляться на облік, їх постійно відвідує, наставляє інспектор дитячої кімнати поліції.

«Потрібна пропаганда успішності»

Директор фонду «Захист дітей від насильства» Анна Соловйова говорила про необхідність грандових програм для профільних відомств.

Звичайно, варто сподіватися тільки на безоплатні субсидії з-за кордону, якщо тягар виховання лягає на плечі батьків при фактичній відсутності допомоги від держави.

- Що зараз? Патріотизм ми втратили. У США громадян об'єднує одне: вони - американці, у нас «украінцевін» якось не звучить. У нас діти і підлітки не об'єднані, а роз'єднані. Один - добре одягнений, інший - погано, у одного - простенький мобільник, в іншого - наворочений, у одного - заможні батьки, в іншого - одна мати, яка ледве зводить кінці з кінцями. Зараз хочуть повернути шкільну форму, і це правильна ідея. Ми повинні об'єднати дітей і за зовнішніми ознаками, і за інтересами. Треба відтворити в сучасному варіанті піонерську і комсомольську організації, залучити дітей в міжособистісне спілкування, а не переважне зараз віртуальне.

- У тій же Америці кожному вселяють з дитинства: ти можеш стати мільйонером. Ми також повинні мотивувати дітей, вселяти: ти можеш створити новий апарат, стати кращим в тій чи іншій професії, написати значиму книгу, домогтися успіхів у спорті. Але, скажімо, футбольний м'яч ще можна купити, знайти на пустирі майданчик. А хокей? Потрібні ковзани, ключка, амуніція. Все коштує чималих грошей. Що роблять в Канаді, Швеції, Америці? Оплачують все це дітям з малозабезпечених сімей. Ми ж залучаємо дітей забезпечених батьків, а основний шар підлітків у нас викинутий з спортивному житті.

- Вплив інформаційних технологій переважує вплив суспільства, - доповнює головний експерт Головного управління криміналістики СК України Едуард Якубовський. - Ми не готуємо дітей до дорослого життя. Тільки в Пензенській області в школах викладають таку науку, як «семейноведеніе». У нас відсутня пропаганда успішності, газети практично не пишуть про людину, який «зробив себе сам». Коли є прагнення чогось досягти, про самогубство буде думати ніколи.

«Самогубства треба засекретити»

Поки ж зупинити цей страшний конвеєр смерті не вдається. 4 тисячі неповнолітніх в рік роблять спроби звести рахунки з життям. Практично кожному четвертому вдається довести задумане до кінця.

- У ЗМІ смакують подробиці того чи іншого самогубства, - каже старший помічник голови Слідчого комітету України Ігор Комісарів. - Щоб підняти рейтинги, газети і телеканали спекулюють на людському горі, описують у всіх подробицях страждання і приниження доведеного до суїциду підлітка. Це просто аморально і за межами людського розуміння. Доходить до того, що батькам самогубців пропонують гроші з умовою, що вони приїдуть і виступлять на федеральних каналах. У нас було одне з кримінальних справ, з яким ми розбиралися, так по ньому нещасної матері пропонували 600 тис. Рублів, щоб вона розповіла всьому світу про суїцид своєї дочки, розповіла, як принижували її в школі, як знущалися над нею однолітки у дворі ... це викликає у підлітків з суїцидальної готовністю - легкоранимі, вразливих, образливих дітей з підвищеною тривожністю, схильних застрявати на негативних емоціях, - відповідну реакцію. Йде ціла низка самогубств. Ми виступаємо за внесення змін до Кримінального кодексу, хочемо, щоб заборонили взагалі говорити про малолітніх жертв злочинів. Їх фотографій не повинно бути на екранах і шпальтах газет. не повинні звучати їхні прізвища, будь-які інші установчі дані.

Присутні нагадали, що в радянські часи, в 70-х роках, - при тому, що суїциди засекречувалися, про них не писали в пресі, - вдалося створити систему суїцидологічної допомоги, яка непогано працювала. У 90-х, прострочених роках ця служба була зруйнована.

Подібна національна програма була прийнята 10-15 років тому в Швеції, Фінляндії і Німеччини, де були досить високі показники самогубств, і в результаті ці країни незабаром «пішли» з страшним показниками з першої десятки.

Поки ж МОЗ планує відновити практику диспансеризації в школах. де діти і підлітки крім педіатра, хірурга, невропатолога будуть проходити і психіатра. Це дозволить виявити у неповнолітніх особистісні або стресові розлади, а також інші порушення психічного здоров'я.

Як не допустити суїцид у підлітка

Що в поведінці підлітка має насторожити батьків

■ Дитина прямо або побічно говорить про бажання померти або вбити себе або про небажання продовжувати життя. Розмови про небажання жити - спроба привернути вашу увагу до себе і своїх проблем. Існує міф, що якщо людина говорить про це, то значить, цього не зробить. Однак це не так! Зневірений підліток, на якого не звертають уваги, цілком може довести свій намір до кінця.

■ Ризикована поведінка, в якому висока ймовірність заподіяння шкоди своєму життю та здоров'ю.

■ Різка зміна поведінки. Наприклад, став неохайним, не хоче розмовляти з близькими йому людьми, почав роздаровувати дорогі йому речі, втрачає інтерес до того, чим раніше любив займатися, віддаляється від друзів.

■ У підлітка тривалий час пригнічений настрій, знижений емоційний фон, дратівливість.

■ Наявність прикладу суїциду в найближчому оточенні, а також серед значущих дорослих або однолітків.

Небезпечні ситуації, на які треба звернути особливу увагу

■ Сварка або гострий конфлікт зі значущими дорослими.

■ Нещасливе кохання або розрив романтичних відносин.

■ Об'єктивно важка життєва ситуація (втрата близької людини, різке суспільне відкидання, важке захворювання).

■ Нестабільна сімейна ситуація (розлучення батьків, конфлікти, ситуації насильства).

Що робити батькам, якщо вони виявили небезпеку

■ Якщо ви побачили хоча б один з перерахованих вище ознак - це вже достатній привід для того, щоб приділити увагу своєму підлітку і поговорити з ним. Запитайте, чи можете ви йому допомогти і як, з його точки зору, це зробити краще. Не ігноруйте ситуацію. Навіть якщо ваш син або дочка відмовляється від допомоги, приділяйте йому (їй) більше уваги, ніж зазвичай.

■ Зверніться до фахівця самостійно або з дитиною.

Що можуть зробити батьки, щоб не допустити спроб суїциду

■ Зберігайте контакт зі своєю дитиною. Важливо постійно спілкуватися з підлітком, незважаючи на зростаючу в цьому віці потреба в відділенні від батьків. Для цього:

■ Розпитуйте і говорите з дитиною про його життя, шанобливо ставитеся до того, що здається йому важливим і значущим;

■ Прийшовши додому після роботи, не починайте спілкування з претензій, навіть якщо дитина щось зробив не так. Проявіть до нього інтерес, обговорюйте його щоденні справи, задавайте питання. Зауваження, зроблене з порога, і зауваження, зроблене в контексті зацікавленого спілкування, будуть звучати по-різному!

■ Говоріть про перспективи в житті і майбутньому. У підлітків ще тільки формується картина майбутнього, вони бачать або зовсім віддалене майбутнє, або поточний момент. Дізнайтеся, що ваша дитина хоче, як він має намір домагатися поставленої мети, допоможіть йому скласти конкретний (і реалістичний) план дій.

■ Говоріть з дитиною на серйозні теми: що таке життя? в чому сенс життя? Що таке дружба, любов, смерть, зрада? Ці теми дуже хвилюють підлітків, вони шукають власне розуміння того, що в житті є цінним і важливим. Говоріть про те, що є цінним в житті для вас. Не бійтеся ділитися власним досвідом, власними роздумами. Задушевна бесіда на рівних завжди краще, ніж «читання лекцій», батьківські монологи про те, що правильно, а що неправильно. Якщо уникати розмов на складні теми з підлітком, він все одно продовжить шукати відповіді на стороні (наприклад в Інтернеті), де інформація може виявитися не тільки недостовірною, а й небезпечною.

■ Дайте зрозуміти дитині, що досвід поразки так само важливий, як і досвід в досягненні успіху. Розповідайте частіше про те, як вам доводилося долати ті чи інші труднощі. Конструктивно пережитий досвід невдачі робить людину більш впевненим у власних силах і стійким. І навпаки: звичка до успіхів часом призводить до того, що людина починає дуже болісно переживати неминучі невдачі.

■ Проявіть любов і турботу, розберіться, що стоїть за зовнішньою грубістю дитини. Підліток робить вигляд, що ви зовсім не потрібні йому, він може знецінювати прояви турботи і ніжності до нього. Проте йому дуже важливі ваша любов, увага, турбота, підтримка. Треба лише вибрати прийнятні для цього віку форми їх прояву.

■ Знайдіть баланс між свободою і несвободою дитини. Сучасні батьки намагаються раніше і швидше відпускати своїх дітей «на волю», передаючи їм відповідальність за їхнє життя і здоров'я. Цей процес не повинен бути одномоментним і різким. Надаючи свободу, важливо розуміти, що підліток ще не вміє з нею обходитися і що свобода може їм розумітися як вседозволеність. Батькові важливо розпізнавати ситуації: в одних дитині вже можна надати самостійність, а в інших він ще потребує допомоги і керівництві.

■ Вчасно зверніться до фахівця, якщо зрозумієте, що вам з якихось причин не вдалося зберегти контакт з дитиною. В індивідуальній або сімейній роботі з психологом ви освоїте необхідні навички, які допоможуть вам повернути тепло, довіру і мир у відносинах з дитиною.

Джерело: Світлана Самоделова, «МК»

Здравствуйте! Хто оперувався в 9 міської лікарні по приводу видалення геморою, хотілося б дізнатися як швидко кладуть після запису на операцію? Які.

Ціни на лікування надаватися фактично вище ніж в прайсі, лікарі затягують з діагнозом і лікування, щоб побільше грошей викачати. Після першої.