Web-сайт навчального закладу як інформаційний ресурс освітнього простору - з досвіду

Web-сайт навчального закладу як інформаційний ресурс освітнього простору - з досвіду

Стрімкий зростання ролі Інтернету в житті сучасного суспільства і перетворення його в засіб масової комунікації змушує по-новому поставитися до можливості використання цієї Всесвітньої мережі і в сфері освіти.

Сьогодні сайт - необхідний, а для багатьох навчальних закладів - основний інструмент набору студентів на новий навчальний рік, слухачів програм професійної перепідготовки, інформування про навчальні програми, взаємодії зі слухачами, викладачами та абітурієнтами.

Сайт підкреслює освітній імідж навчального закладу і завжди надасть актуальну інформацію, змінну адміністраторами та викладачами Суза в режимі реального часу, застосовуючи сучасні інтерактивні технології.

3. Стрімкий розвиток технологій в галузі освіти розпалює конкурентну боротьбу між навчальними закладами, і кожен навчальний заклад намагається найбільш повно використовувати доступні їм сучасні методики навчання, способи залучення студентів і застосовувати широко використовуються інформаційні технології в своїй діяльності. В даний час все більшу кількість людей використовують можливості Інтернету для пошуку необхідної їм інформації, в тому числі і при виборі навчального закладу. Навчальні заклади, які не використовують сучасні інформаційні технології і не створюють своїх представництв в Інтернеті у вигляді сайтів, поступово вибувають з конкурентної боротьби і виявляються на останньому місці за популярністю серед потенційних студентів.

4. Сайт може використовуватися також для збору та накопичення інформації, необхідної для підвищення якості та ефективності освіти. Розміщення анкет, опитувальників і голосувань допоможе зменшити недоліки і успішніше організувати навчальний процес.

5. На базі сайту можна створити ефективну систему для оптимізації діяльності навчального закладу та взаємовідносин з іншими філіями та іншими навчальними закладами. Також з'являється можливість дистанційно проводити тренінги або курси підвищення кваліфікації для співробітників, організовувати додаткові online-курси для студентів.

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЗІ СТВОРЕННЯ САЙТУ

В рамках роботи творчої групи розроблений локальний акт "Положення про офіційному сайті КГБОУ СПО ККІТС", який затверджений на засіданні педагогічної ради. У ньому відображена наступна інформація:
• основні завдання функціонування сайту (Основними завданнями функціонування сайту є оперативне інформування користувачів ресурсу про основні напрямки діяльності коледжу та представлення інтересів коледжу у всесвітній мережі Інтернет.);
• вимоги, що пред'являються до матеріалів, розміщених на сайті
• основні розділи, загальна структура, стиль оформлення, регламент функціонування сайту і відповідальний за роботу сайту
• розподіл повноважень і відповідальності за функціонування кожного розділу web-сайту.

СТАДІЇ І ЕТАПИ РОЗРОБКИ

  1. Створення логічної і фізичної структури сайту;
  2. Розробка дизайн - проекту Web-сайту;
  3. Збір матеріалів;
  4. Створення навігаційної структури;
  5. Створення та обробка графічних елементів сайту (логотип, фотографії і т.д.)
  6. Написання тексту програми на мові гіпертекстової розмітки HTML;
  7. Налагодження і усунення помилок;
  8. Розміщення Web-сайту на сервері провайдера;
  9. Реєстрація Web-сайту в пошукових системах (Yandex, Rambler і т.д.);

СТРУКТУРА WEB-САЙТУ

ТЕХНОЛОГІЇ СТВОРЕННЯ WEB-САЙТУ

В даний час відбувається активний процес інтеграції внутрішніх інформаційних систем коледжу з додатками, що забезпечують взаємодію з викладачами, студентами та їх батьками, а також з Web-додатками, призначеними для відвідувачів Web-сайту. Для цієї мети нерідко застосовуються портальні технології, що дозволяють здійснити інтеграцію наявних додатків в рамках єдиного способу доступу до них. В даний час спостерігається стрімке зростання ринку цих технологій і реалізують їх продуктів.

При створенні сайту використовується мова розмітки гіпертексту HTML. Hyper Text Markup Language (HTML) є стандартною мовою, призначеним для створення гіпертекстових документів в середовищі WEB. Текстові документи, що містять код на мові HTML (такі документи зазвичай мають розширення .html або .htm). HTML-документи можуть проглядатися різними типами WEB-браузерів. Коли документ створений з використанням HTML, WEB-браузер може інтерпретувати HTML для виділення різних елементів документа та первинної їх обробки. Використання HTML дозволяє форматувати документи для їх подання з використанням шрифтів, ліній та інших графічних елементів на будь-якій системі, їх переглядає.

РОЗМІЩЕННЯ, ТЕСТУВАННЯ І РОЗКРУЧУВАННЯ САЙТУ

Розкрутка web-сайту відбувається шляхом реєстрації сайту в різних пошукових системах і каталогах. Використовується опис сайту в двох-трьох реченнях і заголовок, в деяких каталогах необхідно внести список ключових слів сайту. Робота по реєстрації в каталогах повинна бути постійною.

СУПРОВІД І РОЗВИТОК САЙТУ

Найважливішим етапом після створення сайту є його супровід і розвиток. Для цього в коледжі бути організована спеціальна група підтримки сайту.
Збором і сортуванням всієї інформації, необхідно займатися регулярно. Успішність сайту коледжу залежить від:
• команди, яка працює над проектом;
• матеріалів, які розміщуються;
• адекватності та частоти поновлення розміщеної інформації.

З метою забезпечення достовірності, своєчасності надання і поновлення матеріалів по кожному розділу web-сайту призначені відповідальні за розділи (з членів педагогічного колективу) і супровід офіційного web-сайту.