Вплив телевізора на розвиток дітей, вплив телевізора на розвиток дитини вплив телевізора на

Вплив ТВ на здоров'я дитини

Мозкові здібності дитини найбільш активно формуються в період від народження до трьох років. У перші 6 місяців після народження мозок досягає 50% свого дорослого потенціалу, а до трьох років - 80%. Таким чином, видно, що у малюків величезний обсяг пам'яті, і тільки від дорослих, які їх оточують, залежить, чим заповниться цей обсяг. Посиденьки перед телевізором - це перший крок до порушення функції зору вашого малюка. Причому, пригнічуються не тільки очі дитини, але і його нервова система. Лікарі давно б'ють на сполох і намагаються донести до батьків загрожує тривала перебування біля телевізора. Малорухливий спосіб життя - це прямий шлях до гіподинамії, а, отже, і до розвитку численних серцево-судинних, нервових, ендокринних, а також кістково-м'язових захворювань.

Вплив телевізора на мова і психічний розвиток

Західні вчені встановили, що діти, яких в ранньому дитинстві «виховував» телевізор страждають недорозвиненням мови, емоцій і загальмованістю психічного розвитку в цілому. Одна моя знайома скаржилася на те, що її дитині вже четвертий рік, а мова все ще відсутня. З'ясувалося, що телевізор вдома був включений, як правило, протягом всього часу неспання дитини. Експерт з мови доктор Саллі Ворд (Великобританія) говорить про те, що за останні 20 років різко збільшилася кількість дітей, які вміють сприймати тільки зорову інформацію. Слова проходять повз них. «Телевихованці» не можуть в школі засвоювати на слух інформацію і відчувають великі труднощі зі зміною звичного візуального сприйняття на вербальне, адже навчає їх не телевізор, а живий учитель, якого вони не здатні почути. Спілкування з іншими дітьми також може викликати у них складності. Прикладів, що підтверджують справедливість цього твердження, маса. Подруга недавно поділилася своїми спостереженнями за своїми двома дітьми 5 і 8 років. Вільний від занять і відповідно навчання час вони, як правило, проводили перед телевізором. Унаслідок ремонту телевізор протягом 2 днів не включався. І яке ж було її здивування, коли її діти, які не завжди могли знаходити спільну мову один з одним, почали більше спілкуватися, разом грати, малювати. Телевізор просто крав цей час спілкування, тому і спілкування складалося не завжди продуктивно і правильно.

Вплив ЗМІ на мислення

§ Розвиток волі, прагнення досягти поставленої задачі порушено, тому що, сидячи перед екраном, дитина не робить активних дій. Будь-які творчі позиви не стимулює, а пригнічуються.

Чи є безпечний мінімум?

За рекомендаціями фахівців, дитина у віці до семи років повинен проводити біля телевізора не більше 30-40 хвилин в день! У старшому віці цей час можна збільшити до 1,5-3 годин, розбивши його на інтервали по 30-40 хвилин. У віці до двох років дитині взагалі не можна сидіти перед телевізором! Фредерік Циммерман з Університету Вашингтона в Сіетлі, кажучи про те, скільки часу маленька дитина у віці одного-трьох років може проводити перед телевізором, зазначив: «Щогодини - додатковий ризик, можна сказати , що немає безпечного мінімуму ».

Шляхи вирішення проблеми

Варіантів маса, просто треба їх намагатися знайти, доклавши трохи фантазії і бажання.

§ Привчіть дітей обходитися без телевізора. Можливо, спочатку ви зустрінете деякий опір, однак в такому ранньому віці діти легко приймуть нові правила гри.

§ Попросіть дитину допомогти вам по дому. маленькі діти люблять допомагати мамі в митті посуду, прибирання кімнати і інших домашніх справах. Вашу довіру їм тільки полестить.

§ Частіше співайте разом з дитиною - це розвиває його мовні навички та слух.

§ Грайте з дитиною в рухливі ігри.

Отже, дорогі Новомосковсктелі, підіб'ємо деякі підсумки. Залишаючи своїх дітей біля телевізора, ми не тільки довіряємо їх виховання чужим дядькам і тіткам, не тільки наносимо шкоди їх здоров'ю, провокуючи затримку моторного розвитку, гіподинамію та погіршення зору; у блакитного екрану ми ризикуємо назавжди поховати їх яскраву унікальну особистість з її здатністю пізнавати світ через власний досвід, з її умінням повноцінно спілкуватися і будувати взаємини з однолітками, з її творчим потенціалом і вмінням ставити життєві цілі і досягати їх. Телевізор «допомагає» нам сформувати у дітей пасивність та інертність характеру, посередність мислення. День за днем, непомітно методом накопичувального ефекту наш унікальний дитина стає частиною натовпу, сірої і посередньою. Не випадково провідні наукові колективи університетів світу б'ють на сполох: розумова деградація цілого покоління неминуча при такому обсязі впливу кінопродукції на дітей. І при цьому головна відповідальність лежить на нас, батьків. Хтось одного разу сказав: «Народився оригіналом, що не стань копією». Нехай наші діти будуть завтра серед тих, хто буде проектувати оригінальні будівлі, робити унікальні операції, робити яскраві репортажі і ставити нові світові рекорди. Але сьогодні для початку потрібно просто вимкнути телевізор і допомогти своїм дітям зберегти свою неповторну унікальність.

Що важливо знати про телевізор і телепередачах!

10 годин телесеансів в тиждень знижують творчий потенціал людини на 25%.

Результати досліджень англійської наукового Саллі Ворд показали:

- Якщо батьки сподівалися на електронні засоби (телевізор, комп'ютер), як на нянь, то в 20% випадків вже 9-місячні діти відставали у розвитку!

- Якщо діти продовжували дивитися телевізор, слухати приймачі та платівки, то в трирічному віці спостерігалися затримки в розвитку на цілий рік.

- Якщо батьки відстали в своєму розвитку 9-місячних дітей вилучали з їх поля зору електронну техніку і починали безпосередньо спілкуватися з дитиною, то через 4 місяці дитина наздоганяв дітей з нормальним розвитком.