Випускний в 1 класі
Свято «До побачення, перший клас». сценарій
1. Підвести підсумки першого року шкільного життя дітей.
2. Сприяти розвитку індивідуальних якостей і творчих здібностей дітей.
1. Учитель готує дітям медальки, малює плакат з назвою свята.
2. Батьки підбирають сувеніри для нагородження учасників в конкурсах.
3. Дітям лунають слова віршів, пісень, частівок.
4. П'ятикласники розучують і репетирують ролі персонажів свята.
5. Проводяться репетиції.
6. Діти разом з учителем на уроці технології виготовляють запрошення для батьків.
7. Готуються магнітофон, фонограми пісень «Шкільний вальс», «Вчать у школі», «Блакитний вагон», «Танець маленькіх- каченят», фонограма для виконання частівок; повітряні кульки, плакат з назвою свята.
Беруть участь учні 1-го класу і класний керівник, учні 5-го класу (в ролі Граматики, цариці Математики, Незнайки).
Клас прикрашений повітряними кулями, грає весела музика, на дошці висить плакат з назвою свята. Стільці розставлені півколом, на яких сидять батьки.
хід заходу
Учні під музику пісні «Шкільний вальс» входять в клас і розсаджуються на свої місця.
Ми вітаємо гостей!
Всіх знайомих, незнайомих,
І серйозних, і веселих.
Перший клас, перший клас
Запросив на свято нас!
Найскладніший - перший клас!
Всіх важче перший клас!
Тому що, тому що.
Тому що в перший раз.
Щодня вранці
Займатися треба нам.
Ми з дошки не зводимо очей,
А вчитель вчить нас.
Класний керівник. А ось що розповідають наші першокласники про своєму першому уроці.
Учні інсценують вірш.
Я на уроці в перший раз,
Тепер я - учениця.
Увійшла вчителька в клас -
Вставати або сідати?
Мені кажуть: «Іди до дошки», -
Я руку піднімаю.
А ручку як тримати в руці,
Зовсім не розумію.
Я на уроці в перший раз,
Тепер я учениця.
За партою правильно сиджу,
Хоча мені не сидиться.
А зараз ми відпочинемо,
Хором пісеньку заспіваємо
Діти співають на мелодію пісні «Блакитний вагон»
Кожен наш урок, як подія
Нам на радість всім воно дано
Чекає нас щодня подорож.
Нехай же не кінчається воно!
Разом ми, разом ми
На уроках сидимо
І вирушаємо в далекі краї.
У місто вчені
І в країну Знання -
Там побувати хочуть
Ми по морю математики пливемо,
Хвилі човен захлиснуть хочуть,
Але будь-які дали будуть дарма
Для завзятих, які знають хлопців!
Поїзд мчить нас через ліс, а ліс притих.
Букви, як берізки, тут стоять.
Там, де немає берізок, ми посадимо їх -
Як слова, вони заговорять.
Ще розповімо вам зараз,
Чого навчав нас перший клас.
Ось український, нашу мову рідною!
Багатий, мудрий він такий.
Бувають звуки різні:
Згодні і голосні.
Знаємо, як писати «жи-ши»
Вивчимо скоро відмінки.
Під музику пісні «Вчать у школі» виходить Граматика
Без граматики, друзі,
Нам прожити ніяк не можна
Хоч і важка, але без неї
Погане було б життя
Незнайка (підходить до Граматиці). А ось і ні Можна обійтися і без граматики.
Класний керівник. А ти хто такий?
Найкращий хлопчик я,
Всіх розумніший на світлі.
Знайком все звуть мене -
Дорослі і діти.
На будь-яке питання жартома
Я можу відповісти.
Знайком все звуть мене -
Дорослі і діти.
Граматика. Значить, Знайком? Зараз ми перевіримо На дошці записаний текст. Потрібно виправити помилки: «На клас очен дружний. Рібята завжди допомагають друк одному ».
Незнайка (думає, чухає потилицю). Я ж казав, що все знаю. Тут все правильно.
Граматика. А ви, хлопці, як вважаєте?
Діти виправляють помилки.
Значить, ти Незнайко, а не Знайка. А хочеш стати граммотним?
Незнайка. Дуже. Я залишуся і навчуся у вас
Граматика. Молодці, хлопці, ви впоралися із завданням, але це ще не все.
Прислів'я, тебе ми знаємо,
Але не такою ти була.
Невже буква пустотлива
Знову чиєсь місце зайняла?
Напишіть правильно прислів'я.
Два чоботи - тара.
Боягуз своєї ліні боїться.
Сашу маслом не зіпсуєш.
Перший клин завжди комом.
Учні виконують завдання
Граматика. Молодці, хлопці, ви багато чому навчилися.
Класний керівник. А ви залишайтеся у нас на святі. Ми будемо дуже раді. Так, хлопці, без граматики ми не могли б написати лист другові або бабусі. А як важко нам було вчитися красиво і правильно писати, а й з цим завданням ми впоралися.
Учні інсценують вірш.
Ми тепер учні,
Нам не до гуляння.
На будинок задали гачки -
Ось ми з мамою над столом
Вниз ведемо - ведемо - ведемо -
Але неприємні гачки
З гострими носами
У мене з-під руки
Телевізор не дивимося.
Казки не Новомосковськ.
Три години сидимо, сидимо -
Вечір. Пізно. Спати йдемо.
І уві сні ведемо - ведемо -
І прекрасна, і сильна
Тут кипить робота.
Все підраховують щось.
Вибудовуємо цифри в ряд,
Вони нам багато говорять.
Десять їх, але сестри ці
Порахують все на світі.
Виходить цариця Математика під музику пісні «Двічі два - чотири».
Я - цариця наук - Математика.
Але скажу з повагою:
Всім без винятку.
Я чула, ви навчилися писати, а як вмієте вирішувати завдання.
1. Я увійшов в тінистий бор
І побачив мухомор,
У кого відповідь готова,
Скільки я знайшов грибів?
2. На яблуні росло 8 яблук, а на липі на 4 яблука більше. Скільки яблук росло на липі?
3. На столі горіло 7 свічок. Катя погасила одну свічку. Скільки свічок залишилося на столі?
Діти відповідають. Так, не дарма вчили математику.
Класний керівник. А ви залишайтеся теж на нашому святі. Будете бажаним гостем.
Читання - теж прекрасний урок,
Багато корисного в кожній з рядків.
Будь це вірш або розповідь,
Ви вчите їх, вони вчать вас;
Ми Новомосковськ шибко
Без однієї помилки!
«На підлозі стояла каганець,
Молоко лаку кішка ».
Прочитав він в книжці
На пору стояра прошка,
Мороко ракара кішка!
Кішка фиркнула, сказала:
«Морока я не ракара!
Я лаку молоко,
Це просто і легко! »
1. Всіх на світі він добріші,
Лікує він хворих звірів,
І одного разу бегемота
Витягнув з болота,
Він відомий, знаменитий,
Це доктор. (Айболить).
2. Бабуся дівчинку дуже любила.
Шапочку червону їй подарувала.
Дівчинка ім'я забула своє,
Ви підкажіть, як звали її? (Червона Шапочка)
3. Всіх він любить незмінно.
Хто б до нього не приходив.
Здогадалися? Це Гена,
Це Гена. (Крокодил).
4. У батька був хлопчик дивний.
І любив папаша сина -
Молодці! І з цим завданням ви впоралися. Тепер подивимося, чому ви навчилися на уроках фізкультури.
Учні інсценують вірш.
Що таке фізкультура?
Тренування і гра.
Що таке фізкультура?
Фіз- і куль-, і ту-, і ра
Руки вгору, руки вниз - це «фіз»
Крутимо шию немов кермо - це «куль».
Спритно стрибай у висоту - це «ту».
Бігай півгодини з ранку - це «ра»
Займаючись цією справою.
Станеш спритним, сильним, сміливим
Плюс - хороша фігура:
Ось що значить фізкультура.
Звичайно, важливо знати науки -
Ми вивчаємо їх без нудьги.
Але без відпочинку, друзі,
Жити не може 1А.
Діти виконують «Танець маленьких каченят»
Частівки, які проспівають хлопці, може, про кого-то з нас
Три учениці співають частівки.
Ми веселі хлопці,
Проспіваємо ми вам частівки,
Може, що вийде.
Вася в школу запізнився,
Але не скаже, що проспав.
Просто нині, як на зло,
Занадто пізно розвиднілось.
Мій щоденник, як вірний друг,
Для мене намагався:
Я не вивчив урок - вдома він залишився.
Я Новомосковськ дуже швидко.
У класі всі пишаються мною.
Жоден хлопчисько в класі
Чи не вженеться за мною.
Ми трошки погомоніли -
У вікнах скла задзвеніли,
Ми сказали: «Тиша!» -
У школі тріснула стіна.
Ми веселі частівки
Вам виконали зараз.
Про себе, про нашу дружбу
І про декого з вас.
Класний керівник. Наостанок я загадаю вам жартівливу загадку. Що буде, якщо скласти бом і бом ° що буде, якщо скласти дзень і дзень? А якщо скласти бом-бом, дзень-дзень?
Дзвіночок сповістив вас про те, що ми перегорнули сторінки першого року навчання. Я вітаю вас із закінченням першого класу. Увага! Увага! Поспішаю вам повідомити, що присутні тут першокласники з цієї хвилини вважаються учнями 2-го класу. Нехай прозвучать оплески на честь цього прекрасного моменту!
Перший клас, перший клас.
Рік тому ти прийняв нас.
Перейшли ми в другій
І прощаємося з тобою.
Полюбили ми один одного.
За подруг стоїмо горою,
І зі мною моя подруга
Переходить у другий.
А вчителька що ж?
Кине хіба нас з тобою?
Ні, вчителька теж
Переходить у другий.
Класний керівник. Так, перший клас позаду, і ми йдемо разом дружно і весело далі.
Дітям вручаються медальки, вони виконують пісню «Вчать у школі»