Тиждень психології в доу
Цікаві історії та події з життя дитячого саду
Даний матеріал цікавий методистам, педагогам - психологам і вихователям дитячих садків. На прикладі проведеного заходу показана цікава форма роботи взаємодії Дошкільного Освітнього Установи та сім'єю вихованців. У ній були задіяні всі співробітники, батьки і діти дитячого садка. Даний досвід можна використовувати в будь-якому Дошкільному Установі. Подібний захід не має чіткої інструкції, і багато що залежить від бажання, ініціативи і майстерності педагога - психолога.
Тиждень психології в дошкільному навчальному закладі
«Життя не ті дні, що пройшли,
а ті, що запам'яталися! »
У кожної дорослої людини є такі спогади про дитинство, які наповнюють душу незрівняним ні з чим теплом. «Всі ми родом з дитинства ...». Найкраще нам хочеться «взяти з собою» у доросле життя. Саме батьківська любов забезпечує дітям емоційну захист і психологічний комфорт, дає життєву опору, а любов і безмежне довіру дитини до батьків роблять його особливо чутливим до їх впливу. Спеціальні психолого-педагогічні та соціологічні дослідження показують, що сім'я гостро потребує допомоги фахівців на всіх етапах дошкільного дитинства. Очевидно, що сім'я і дитячий сад, маючи свої особливі функції, не можуть замінити один одного і повинні взаємодіяти в ім'я повноцінного розвитку дитини-дошкільника.
Будь-яке дитячий дошкільний заклад намагається намітити такі форми роботи з сім'єю протягом року, які створювали б умови для творчого, спільного співробітництва дітей, батьків та працівників дитячого садка. Сьогодні в кожному дитячому садку є педагог - психолог, де він виступає як організатор психологічної роботи всього дошкільного закладу. Але як зробити так, щоб батьки були залучені в життя групи і дитячого садка? Щоб вони дійсно стали однодумцями і партнерами в справі формування і розвитку життя дітей?
Робота з батьками - дуже делікатна тема. Взаємовідносини дитячого садка і сім'ї необхідно будувати на основі довіри, взаєморозуміння, тактовності, доброти і уваги. Тому психологічна робота в нашому дитячому садку № 99 міста Марганець будується з урахуванням потреб, інтересів і бажань батьків.
Зовсім недавно з 20 по 24 травня у нас пройшов цікавий і захоплюючий марафон «Тиждень психології». Сформувати загальний настрій оптимістичній тональності, настрій на «психологічну хвилю», стимулювання інтересу до психологічних знань і роботі психолога у батьків і співробітників саду, створення сприятливого психологічного клімату - ось далеко не завдання, які ставилися мною, як педагогом - психологом при вибудовуванні даного проекту. «Тиждень психології» проводилася вперше в нашому місті, в нашому дитячому садку.
Уже в перший же день в холі саду всіх батьків, дітвору і співробітників чекав незвичайний «Забір психологічного розвантаження».
Тут усі охочі батьки і співробітники могли залишити свою думку про роботу дитячого садка.
До кінця дня «Забір» був розписаний висловлюваннями, думками, враженнями. Про наболіле писали батьки, бабусі і дідусі, вихователі, завгосп, кухарі, ... Та й діти не залишилися в стороні, ось хто - то написав МАМА ЛЮДА, ДЕНИС ... Так створився позитивний емоційний тонус першого дня «Тижня ..». В цей же день всі батьки отримали можливість заповнити анкету «Якість обслуговування в ДНЗ». Так вони могли оцінити роботу саду: «Чи задовольняє Вас догляд, виховання, навчання дітей?», «Які форми отримання інформації для Вас найбільш зручні?», «У рішенні цікавлять Вас питань Ви хотіли б отримати допомогу яких фахівців: психолога, музичного керівника , логопеда, медсестри? »і т. д. Ось ще один спосіб дізнатися потреби і бажання батьків, їх інтереси і думки. У цей день дітвора підготовчих, старших і середніх груп із задоволенням малювали «Мій улюблений дитсадок». Вийшла велика і цікава виставка дитячих робіт. Ось такий рисунковий тест став інформативною і зручною експрес - діагностикою на перевірку психологічної комфортності перебування дітей в групі дитячого саду.
Другий день був позначений як «Уроки доброти». Добрі побажання співробітникам дитячого саду залишали батьки на «Дереві», «виросли» за нашим «Парканом».
Побажання любові, щастя, доброти, удачі, радості, успіхів ..., все вже не вміщалося на «Дереві». Батьки із задоволенням шикувалися в чергу і терпляче чекали коли, їм випаде нагода написати своє побажання.
Все це живо обговорювалося, і ніхто не хотів повторюватися, кожен бажав, що - то своє, нове. А що ж могли побажати діти своїм мамам і татам? Ми дізналися це після проведеного опитування в групах: «Я бажаю своїм батькам ...». Тут відкривалися дитячі мрії, таємниці, тривоги і переживання. Трохи пізніше на заняттях діти підготовчих і старших груп зробили подарунок другу, і вже після сну подарували малюкам середніх і молодших груп. Яким зворушливим було вручення подарунків: хто - то обійняв малюка, інший погладив по голові, і навіть поцілував ...
Звичайно, з гордістю старші діти розповідали батькам про приготованих подарунки для малюків, а ті в свою чергу хвалилися мамам і татам про врученому подарунок. Ну і батьки не залишилися без уваги: кожен отримав буклет «Секрети виховання від Вірджинії Сатир, відомого в світі фахівця з питань сімейної терапії».
На третій день марафону була запланована і проведена психологічна акція «День компліментів». Кожен співробітник міг скласти комплімент собі, і за бажанням таємного друга, висловити його батькам, дітям, будь-якого співробітника саду при зустрічі ... Батьки також в цей день особливим способом спільно з дитиною вітався і прощався зі співробітниками саду, з іншими батьками, використовуючи компліменти. Все це викликало і позитивні емоції, і подив, і відчуття чогось незвичайного ... А до кінця дня в групах вже підвели підсумки конкурсів: «Найкращий комплімент для мами». Переможці отримали емблеми (рис.12), ніж доставили велику радість своїм мамам при зустрічі. Закінчився цей день врученням батькам пам'яток: «Поради Дороті Нолті для батьків».
Четвертий день продовжував наш марафон психологічної акцією: «Калейдоскоп настрою». Діти відзначали свій емоційний стан в календарях настроїв, коли вони прийшли в дитячий сад і з яким настроєм пішли з нього разом з батьками.
Що ж ми побачили під кінець дня? У батьків переважає позитивне, доброзичливе настрій, у співробітників спокійне, врівноважене, впевнене, а у вихованців - сонячне, яскраве. Ось який настрій живе в нашому дитячому садку!
Саме в цей день дітвора за групами малювала і «оживляла Клякса» - розфарбовувала і оживляла: очі, рот, придумувала ім'я, дарувала їй радісне життя. Ось так вихователі і психолог могли побачити душевний світ дитини, а яка вона, моя Клякса - добра, сумна, смішна, кумедна, забіякувата, весела ...
Кожен день «Тижня психології» показувався вранці і ввечері в холі саду з програмою заходів по днях в презентації на екрані телевізора. Всі вони стали неповторними і запам'ятовують.
В останній день «Тижня психології» на педагогічному годині звелися підсумки психологічного марафону: що вдалося, результати анкетування батьків, обговорення думок і побажань на «паркан» і «Дереві побажань», конкурсів, малюнків дітей. Всі ділилися своїми враженнями, отриманими результатами. Думаємо, що «Тиждень ...» вийшла цілісною і закінченою, адже вдалося залучити всіх співробітників, батьків і дітей.
Що дала «Тиждень психології» особисто мені? Задоволення, «наповнену втома», бажання реалізовувати нові ідеї. Тому що вона пройшла в режимі діалогу - цілющого стилю спілкування, настільки рідкісного в нашому суєтному житті. Вдалося реалізувати цей проект тільки завдяки допомозі і підтримки всіх співробітників саду, розуміння батьків і активності дітей.
У кожної дорослої людини є такі спогади про дитинство, які наповнюють душу незрівняним ні з чим теплом. Найкраще нам хочеться «взяти з собою» у доросле життя. Думаю, що - то найкраще і з цієї «Тижня психології» дітям неодмінно захочеться взяти в своє доросле життя. І це можливо тільки при великій любові до дітей!