Тема уроку пунктуація
цілі:- узагальнити і поглибити знання учнів про пунктуації; виявити основні функції розділових знаків;
- розвивати орфографічну та пунктуаційну пильність, вміння обґрунтовувати вибір розділових знаків (усно і графічно), розвивати монологічне мовлення;
- формувати і розвивати комунікативну і лінгвістичну компетенцію;
- виховувати інтерес до предмету.
- синтаксис
- пунктуація
- розділові знаки
- функція знаків пунктуації
1. Введення в тему уроку
Підготовка учнів до сприйняття теми уроку.
Слово вчителя: Щоб сформулювати тему уроку, прослухайте уривок з книги К. Паустовського «Золота троянда».
Коли Паустовський був зовсім молодим, він працював в Одесі в газеті «Моряк». У цій газеті в той же час співпрацював і письменник А.К. Соболь. Одного разу А.К. Соболь приніс до редакції цікаву розповідь, безумовно, талановитий, але недбало оформлений. Коректор Благов взявся поправити текст, не змінюючи в ньому жодного слова, і зробив це досить швидко.
«Я прочитав розповідь, - пише К. Паустовський, - і занімів. Це була прозора, лита проза. Все стало опуклим, ясним. Від колишньої зім'ята і словесного розброду не залишилося і тіні. При цьому дійсно не було викинуто або додано жодного слова.
Я подивився на Благово.
- Це диво! - сказав я. - Як ви це зробили?
- Так просто розставив правильно все знаки пунктуації. У Соболя з ними формений безлад. Особливо ретельно я розставив крапки. І абзаци. Це велика річ, милий мій. Ще Пушкін говорив про розділові знаки. Вони існують, щоб виділити думка, привести слова в правильне співвідношення і дати фразі легкість і правильне звучання. Розділові знаки - це як нотні знаки. Вони твердо тримають текст і не дають йому розсипатися ».
- Здогадалися, яка тема уроку? Так, ми сьогодні говоримо про пунктуації та про роль знаків пунктуації в реченні і тексті. Запишіть тему уроку. Слайд.
- Яка мета, на вашу думку, нашого уроку? (Формулювання цілей уроку)
- Ключові слова уроку?
синтаксис
пунктуація
розділові знаки
функція знаків пунктуації
- Що таке СИНТАКСИС?
Від грец. Syntaxis - «складання» - розділ граматики, що вивчає лад зв'язного мовлення. Синтаксис включає в себе дві основні частини: 1) - синтаксис словосполучення; 2) синтаксис пропозиції.
- Що вивчає ПУНКТУАЦІЯ?
від лат. Punctum - «точка» - збори правил про постановку розділових знаків
- Які існують знаки пунктуації? Сучасні знаки пунктуації. ...;. - () «»
- Яка роль знаків пунктуації? Прочитайте в тексті, знайдіть відповідь, випишіть в зошит.
«Знаки пунктуації існують, щоб виділити думка, привести слова в правильне співвідношення і дати фразі легкість і правильне звучання. Розділові знаки - це як нотні знаки. Вони твердо тримають текст і не дають йому розсипатися ».
- Проаналізуйте роль знаків пунктуації в цьому тексті.
Функції знаків пунктуації: завершення, поділу, виділення.
4. Робота за підручником: § 20, упр. 145.
- Яке призначення знаків пунктуації?
Пунктуація - це система знаків, які б сприяли виконанню однієї з функцій письмової форми мови - бути засобом комунікації, спілкування між людьми
- Для чого служить письмова мова? Для спілкування. Яким словом ще називається спілкування?
Завдання: вставте пропущені букви, складіть словосполучення з цим словом. Комунікативна функція розділових знаків добре ілюструється наступним прикладом, наведеним у книзі Г. Граника «Секрети пунктуації».
Відомий факт такої «безсловесної» листування. Французький письменник В. Гюго, закінчивши роман «Знедолені», послав рукопис видавцеві. До рукопису він доклав лист, в якому не було ні одного слова, а був тільки знак: «?» Видавець також відповів листом без слова, а був тільки знак: «!»
Як величезне смислове і емоційне наповнення цих надкоротких листів!
- Як, на вашу думку, коли з'явилися знаки пунктуації? Тоді ж, коли тільки з'явилася писемність?
У Древній Русі тексти записували без пробілів між словами і реченнями, без розділових знаків. Читання таких записів було повільним і важким. Щоб полегшити його, потрібно було перш за все відзначити кордону пропозицій. Так з'явилася точка - перший і основний знак членування тексту. На основі точки виникли інші знаки: _вопросітельний і оклику, коми.
Увійшли до вживання також дужки, тире, лапки. На початку речення стала обов'язковою заголовна буква, на початку абзацу - новий рядок.
До кінця XVIII століття склався основний склад розділових знаків, які - від латинської назви точки "пунктум" - прийнято називати знаками пунктуації. (За "Енциклопедичному словнику юного філолога")
Аналіз функцій розділових знаків в даному тексті.
Розділові знаки з'явилися не відразу. Двокрапка - в ХV столітті, пізніше з'явилися коми. Знаки питання й оклику - в ХVI столітті, тире, лапки, три крапки - тільки до кінця XVIII. Тире ввів Карамзін. Систематизовано та описано розділові знаки були тільки на початку Х1Х століття.
Визначте, які сучасні нам знаки пунктуації називалися: удівний знак, риса, знак пресекательний і отменітельним, вместно знак, полуточіе, мовчанка.
Тире ввів Карамзін і назвав його рисою. Барсів, учень Ломоносова, називав цей знак «мовчанка» і говорив, що вона «розпочату мова перериває або зовсім, або на малий час для вираження жорсткої пристрасті, або для приготування Новомосковсктеля до якого-небудь надзвичайного або несподіваного слову або дії згодом. Але найбільше вона служить до поділу осіб розмовляють, щоб не мати потреби називати їх при кожній зміні в триваючому розмові ».
- Спишіть, вставте пропущені розділові знаки, які знаки видільні, які - розділові?
Рідна мова треба любити, як матір, як музику, і треба вміти добре говорити щоб. передати свою думку іншому ясно і просто.
Будеш розуміти людей і їх думки - легше буде жити, і розумнішими станеш, і тебе всі відразу стануть розуміти, а це - добре.
- Виразно прочитайте текст. Для цього визначте тему і основну думку висловлювання М. Горького - це допоможе вам вибрати потрібний тон читання. Покажіть графічно, де потрібна пауза.
Заповнення таблиці.
Функції знаків пунктуації
Висновок: поодинокі знаки пунктуації поділяють ціле на частини, відокремлюють ці частини один від одного і відзначають кордон між ними. Парні або подвійні знаки пунктуації виділяють ту чи іншу самостійну частину з цілого і відзначають її межі з двох сторін.
8. - Вчені-лінгвісти говорять про наявність в сучасному листі пунктуаційних алфавіту:
1) точка (.)
2) двокрапка (:)
3) три крапки (...)
4) крапка з комою (;)
5) кома (,)
6) коми (,,)
7) лапки: а) лапки ( ""); б) ялинки ( «»)
8) знак питання (?)
9) знак (!)
10) тире (-)
11) подвійне тире (- -)
12) дужки ()
13 виноска, або Астеріск *
14) абзац або абзацний відступ.
9. Вирішіть нормі пунктуації завдання. на місці яких цифр повинні стояти коми?
Бувають, (1) звичайно, (2) і такі орфографічні помилки, (3) які призводять до неправильного розуміння тексту, (4) тоді (5) як в пунктуації всяка помилка (6) приводить в тій чи іншій мірі (7) до спотворення сенсу. (А.Б. Шапіро)
10. У 1883 році вийшла книжка вчителя І.К. Гана «Знаки пунктуації». У ній була глава з інтригуючою заголовком «Кілька анекдотів про наслідки неправильного поставлення коми». Ось ці історії:
1) За словами одне німецької газети, завдяки невірно поставленої коми, Сполучені Штати Північної Америки понесли збиток в декілька десятків мільйонів доларів. Справа в тому, що при надрукування митного тарифу в 1864 році англійським заводчикам вдалося підкупити коректорів, і вони в відділі жерстяних виробів переставили одну кому. Завдяки цій обставині жерстяне залізо було зараховане до жерсті і обкладено низькою митом. Помилка ця була відкрита тільки через 18 років. Уряд понесло збитки в 48 395 766 доларів, тобто майже в 100 мільйонів рублів.
2) Один провінційний цирульник замовив вивіску із зазначенням на ній всіх подробиць своєї професії. Живописець зробив вивіску, але забув, де потрібно, поставити коми. Коли Новомосковсквшіе вивіску помітили про це цирульнику, то останній заперечив, що сам виправить біду і розставить коми. Дійсно, коми були поставлені, і вивіска вийшла в такому вигляді: «Тут зуби, смикають бороди, голять віспу, прищеплюють виразки, знищують кров, пускають локони, завивають нігті, ріжуть голови і т.д.»
3) Один мандрівник в хвилину грізної для свого життя небезпеки обіцяв за порятунок поставити «статую золоту, піку тримає». Однак йому вдалося уникнути величезних витрат на встановлення статуї. Яким чином?
11. Розставити знаки пунктуації.
Йдучи потихеньку наспівував.
Йдучи, потихеньку наспівував.
Йдучи потихеньку, наспівував.
- Поясніть причину непорозумінь. Як їх можна виправити?
Муму притиснулася до стінки, коли увійшла пані та вищирила зуби.
Дівчина перевела через вулицю стареньку, яка її про це попросила і втекла на дискотеку.
Діма кинув на парту пофарбовану олійною фарбою зошит з геометрії.
Вставте пропущені букви і розділові знаки.
Найбільша цінність народу - його мову, мову, на якому він пише, говорить, думає. Думає! Це треба зрозуміти досконально, у всій багатогранності і багатозначності цього факту. Адже це означає, що все свідоме життя людини проходить через рідний йому мову. (Д. Ліхачов)
- Від чого залежить постановка розділових знаків?
- Правила пунктуації - пунктограми. Поясніть розділові знаки в висловлюванні Д. Лихачова.
- Прочитайте вірш К. Бальмонта. Чи можна пояснити постановку розділових знаків пунктуаційних правилами?
- Такі знаки пунктуації називаються факультативні.
Я люблю далекий слід - від весла,
Мені радісно підійти - аж до зла,
І його не зробивши - подивитися,
Як багаття далеко за мною - буде тліти.
Якщо я в мрії підпалив - міста,
Полум'я заграви зі мною - назавжди.
Про мій брат! Поет і цар - спалив Рим!
Ми спалюємо, як і ти, - і горимо!
- Поясніть значення тире в вірші Бальмонта.
- Спробуйте розставити розділові знаки у вірші М. Цвєтаєвої.
Звірові барліг,
Страннику дорога,
Мертвому дроги,
Кожному своє.
Жінці лукавити,
Царю правити,
мені славити
Ім'я Твоє.
Звіру - барліг,
Страннику - дорога,
Мертвому - дроги,
Кожному своє.
Жінці - лукавити,
Царю - правити,
Мені - славити
Ім'я Твоє.
- Навіщо М. Цвєтаєва використовує тире в своєму вірші?
- Ф.І. Буслаєв про значення знаків пунктуації: «Так як за допомогою мови одну особу передає свої думки і думки іншого, то і розділові знаки мають подвійне призначення: 1) сприяють ясності у викладі думок, відокремлюючи одне речення від іншого або одну частину його від іншого, і 2 ) висловлюють відчуття особи говорить і його відношення до слухача ... »
13. Домашнє завдання: твір «Значення розділових знаків в тексті» (по упр. 148)