Тексти для проведення контрольних та перевірочних диктантів в 7-9 класах (регіональний компонент)
ТЕКСТИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ Контрольні й перевірочні диктант з української мови
українська мова, 7 клас
«Правопис дієприкметників і дієприслівників», диктант.
На дні яру безмовність охопило мене. Тоді в місячному мовчанні почулося далеке, але виразне булькання води. Я пішов на звук. Від головного великого яру відходив в сторону невеликої ярок-тупичок. Він був не більше ста кроків в довжину і закінчувався крутий поперечної гіркою. Біля входу в нього росла висока гілляста верба. Ніяких дерев або кущів навколо цієї верби не було видно. За ярки-Тупичке, трясучи, дзюркочучи, переливаючись, біг струмочок. Він пробив собі вузьке поглиблене русліце, над яким розрослися трави так, що самого потічка не було видно.
У крутий поперечної гірки, тобто біля задньої стінки ярка, трави буйствували неймовірно. Звідти плив, наповнюючи ярок до країв, різкий, задушливий аромат дягелю. Його білі пишні суцвіття зеленувато світилися. Там, оточена могутніми травами, і була колиска Ворше.
Виливаючись зі зрубу, вода набувала голос і видимість, тому що починала переливатися, текти, бути струмком. Поточний по ярку, що переливається струмок був зелений, але я вже бачив, уявляв, як яскраво виблискує і блищить він при ранковому сонці.
Тільки так, серед трави, квітів, пшениці, і могла початися наша річка Ворша. (168 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Знаки при однорідних членах речення», диктант.
Здрастуй, сосновий бір!
Незабаром вправо, на досить крутий пагорб повела стежка. Пройшли по ній, і через півгодини досвідчений сосновий ліс оточив нас. І було цвітіння coceн. Варто було вдарити палицею по соснової гілці, як негайно густе жовта хмара оточило пас. Медлен¬но осідала в тиші золота пилок.
Ще вчора, ще сьогодні вранці вимушені жити в чотирьох стінах, віддалених один від одного не більше ніж на п'ять метрів, ми раптом захмеліли від усього цього: від борових квітів, від сонця, що пахне смолою і хвоєю, oт розкішних володінь, раптом ні за що ні про що дісталися нам. Мене ще стримував рюкзак, а Роза то тікала вперед і кричала звідти, що попалися конвалії, то поглиблювалася в ліс і поверталася налякана «величезною птицею», випорх-нувшись з-під самих ніг.
Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода, і незабаром доріжка привела до великого озера. Озеро це було, можна сказати, без берегів. Йшла, йшла густа соковита трава лісової галявини, і раптом на рівні тієї ж трави почалася вода. Неначе калюжу лилося дощем. Так і думалося, що під водою теж триває трава і що затопило її недавно і ненадовго. Але крізь жовтувату воду проглядало щільне піщане дно, яке йшло все глибше і глибше, і, чим більше йшло воно в глибину, чорніше і чорніше ставала озерна вода. (205 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Знаки при однорідних членах речення», диктант.
Пам'ятаю, бродили ми по одному з кавказьких ботанічних садів. На табличках були написані мудровані назви: строкато-облямована юка, евкаліпт, лавровишня. Вже не вражала нас до кінця дня ні розлогу крону, ні товщина ство¬лов, ні примхливість листя. І раптом ми побачили зовсім незвичайне дерево, подібного якому не було в усьому саду. Біле, як сніг, і ніжно-зелене, як молода травичка, воно різко виділялося на загальному одноманітному за колоритом тлі. Ми в цей раз побачили його новими очима і оцінювали по-новому. Табличка свідчила, що перед нами береза звичайна.
А спробуйте лягти під березою на м'яку прохолодну траву так, щоб тільки окремих-ні відблиски сонця і яскравою полднев¬ной синяви проціджують до вас крізь листя. Чого-чтого не нашепче вам береза, тихо схилившись до узголів'я, яких НЕ нашелестіт ласкавих слів, чуд-них казок, яких НЕ навіє світлих почуттів!
Що ж пальма! Під нею і лягти-то не можна, тому що або зовсім немає ніякої трави, або зростає суха, курна, колючий травичка. А може, і вся-то краса заморських країв лише не поступається тихою принади среднерус-ського, левитановского, Шишкинская, Поленовский пейзажу? (170 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Знаки при однорідних членах речення», диктант.
На світанку.
Старий рибалка пройшов по лугах, і в руках у нього крас¬ним вогнем палала велика спіймана риба.
Копиці сіна, копиці, дерево, що росте віддалік, перелісок, курінь старого - все бачилося особливо опукло, яскраво, як якщо б сталося щось з нашим зором, а не гра великого сонця була причиною незвичайності ранку. Полум'я багаття, таке яскраве вночі, було майже непомітно тепер, і блідість і непомітність його ще більше подчер¬ківала сліпучість ранкового блиску.
Такими назавжди мені і запам'яталися ті місця на березі Колокши, де пройшла наша ранкова зоря.
Що піднялося в зеніт сонце прибрало з землі все тіні. Пропала контурність, опуклість земних предметів, поділися кудись і свіжа прохолода, і горіння роси, і блиск її; лугові квіти стемніє, вода потьмяніла, а на небі замість яскравих і пишних хмар вуаллю рас-розлогий рівна, білувата імла. (128 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Вступні слова і пропозиції», диктант.
Зрозуміло, що зайшовши в ліс, я раз у раз натикався, на жаль, на сліди грибів, а не на самі гриби.
Там валяється обрізаний корінець, там грибна стружка - очищали корінь від землі, - там порізана червива капелюшок, там серед моху біленькі рівні гуртки від грибів, зрізаних акуратно і з толком. Втім, в перший раз зайшовши в ліс, я відразу ж натрапив на таку кількість маслюків, які нехтували місцевими жителями, що за півгодини нарізав цілу кошик. На третій день все ж вирішив і я, за прикладом дітлахів, знехтувати всіляких грибним плебейством і почати полювання за білими. Всі «білі місця» з дитинства знайомі мені. Але, як і потрібно було очікувати, залишалися мені тепер одні вибірку, за випадковим недогляд вцілілі, особливо надійно заховані за ялиновими чи гілками, за сухим чи пнем, в густий чи траві. Тим дорожче був кожен знайдений гриб. (137 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Відокремлення визначень, виражених прикметниками і дієприкметниками», диктант.
Не стану описувати всіх рибальських пригод, що сталися з мною на причалі за дні, проведені в Лідзаве. Скажу тільки, що я ніколи не пошкодую про годинник, що просидів з вудкою, намотаною на вказівний палець.
Ось перелік порід риб, які ловилися там (правда, назви всіх місцевих, а наукових я не знаю): морський йорж, описаний вище; морський карась - риба, що нагадує за формою нашого карася, але абсолютно срібна, з фіолетовим відблиском і гострими, як бритва, видатними вперед як би кінськими зубами, здатними перекусити гачок, якщо він поганий; зеленуха, барабулька - дуже витончена рибка з мордою, зрізаної навскоси, в кривавих плямах по тулубу, зникаючих, як скоро риба обсохне від води; колючка, що нагадує за формою річкового окуня, з синюватим плямою на боці; півень - найяскравіша і найкрасивіша, найбажаніша для будь-якого рибалки риба; собака - кусати риба леопардового забарвлення; кефаль і, нарешті, ставридка, наймасовіша, сама набридлива, але, мабуть, і найсмачніша. Втім, потрібно сказати, що м'ясо морського йоржа незвичайно. Воно щільне, біле, соковите. Всі говорять, що воно походить на курятину, але я знайшов, що м'ясо цієї риби нагадує за смаком м'ясо раку, звареного в прісній воді. Йде йорж майже ис-ключітельно на вуха. (188 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Різні випадки відокремлення», диктант.
САМОЙЛІВСЬКИЙ ялинки повинні були врятувати нас від дощу. Хмара гналася за нами по п'ятах. Добре було видно, як затуманилось залишився позаду рідне село, зовсім заважила його серпанок, як серпанок ця, одним кінцем пристебнута до рухається хмарі, іншим кінцем волочиться по землі, зачіпаючи за дерева, будинки, паркани. Ось вона потягла за житньому полю і, знати, була не така вже й легка і повітряна, якщо жито під нею лягала, славно пригладжував, пестив її хто-небудь шорсткою важкою рукою, як пригладжує мужик непокірні, житні ж чуприну синочка.
Бігти далі не було сенсу - не грати ж з дощем наввипередки. (119 слів.)
українська мова, 8 клас,
«Вступні слова і пропозиції», диктант.
Кажуть, що людина створена для щастя, як птах для польоту. Напевно, це так і є. Важливо ще й те: людина створена для того, щоб жити оточеним природою. В одній книжці, мені розповідали, написано про революціонера-в'язня, томившегося в одиночній камері царської тюрми. Книги, звичайно, радували його. Але ось він знайшов прилипле на сторінку книги крихітне зернятко невідомого поки для нього рослини. Він посадив це зернятко в зем-лю, поливав його, і незабаром, о диво, до невимовної радості в'язня, в сірому камен¬ном мішку доросла і визріла гілочка лісової суниці з великими темно-червоними ягодами. В'язень при-знав потім, що радість, яку принесла йому гілочка суниці, безумовно, неможливо виміряти ніякою людською мірою. Отже, якими б стінами не відділялися ми від природи, природа завжди буде владно і вимогливо кликати нас до себе, тому що вона наша мати, а ми її діти. (137 слів.)
українська мова, 8 клас
«Повторення вивченого у 8 класі», диктант.
Я більше люблю ходити в ліс в тихі, похмурі дні, навіть якщо часом починає сіяти невеликий негучний дощ.
Ще приємніше піти в ліс осіннім днем з пронизливим холодним вітром.
Ні на річці, ні в поле в цей час нічого робити ... В такий день в ліс входиш як з вулиці в теплий затишний будинок ... Але взагалі-то були б гриби ...
Радісно і в дощ, і в холодний різкий вітер, і в грозу повертатися додому з повним кошиком.
Але як ніяково йти через все село, несучи порожній кузовок!
Завжди, коли мисливець, рибалка або грибник повертається порожній, йому прикро зустрічатися з людьми, які будуть заглядати в відро, сумку, кошик.
українська мова, 9 клас
«Знаки пунктуації в складнопідрядних пропозиціях з кількома підрядними», диктант.
Кожному дереву - своя ціна!
Чим ближче осінь, тим помітніше і яскравіше стає це дерево, і коли зовсім збідніє земля і нічим їй буде порадувати око людини, спалахнуть серед долини яскраві багаття горобин, і люди складуть про це дерево кращі свої ліричні пісні. (164 слова.)
українська мова, 9 клас
«Знаки пунктуації в складнопідрядних пропозиціях з кількома підрядними», диктант.
Повсякчас року і вдень і вночі доводилося мені їздити на станцію зі свого села або, навпаки, в село зі станції.
українська мова, 9 клас
«Складні пропозиції з різними видами зв'язку», диктант.
У кожній селянській роботі повинен бути свій талант. Але ніде він так яскраво не проявляється, як на косовиці, тому що тут все стають в ряд, один за одним, і відразу видно, хто на що здатний. Кожне село знає своїх кращих косарів, і самі вони знають, що вони кращі косарі, і потай пишаються цим.
У кожного з нас, дітлахів, що несуть сніданок, працює на лузі батько чи, старший чи брат, і кожен з нас хоче, щоб саме у мого батька був найширший, найчистіший прокошування, щоб саме він, а не хто-небудь інший йшов попереду і вів всю розтяглася ланцюжок.
Косарі раділи, побачивши нас, що спускаються з пагорба. Втім, ніхто з них не кидав покоси на середині, але, дійшовши до кінця, пучком мокрої трави витирав косу, а якщо прокошування привів до річки, то занурював косу в сонну воду. Омиється з коси прилипла до неї трав'яна дрібниця, і, коли підкине косец її на плече, будуть стікати з гострого носка річкові краплі.
Підклавши під себе свежекошеной трави, косарі розсядуться снідати, але не дуже купчасто, що не дуже близько один до одного: з одного боку, щоб далеко не йти, а з іншого боку, боязно: раптом у сусіда млинці виявляться біліше наших! Однак така розпорошеність косарів не заважає перекидатися жартами.
Неодмінно (так уже заведено) кожен косец залишить і млинців, і яєчко, і молочка в півлітрової пляшки. Відійшовши кроків двісті - триста, ми розсаджуються в гурток, і у нас починається свій сніданок. (233 слова.)
українська мова, 9 клас
«Знаки при діалозі»
Пішки по рідній землі.
I. Пасажирів в машині було троє. Їх могло б бути і двоє, якби вранці в Москві моя дружина не поставила на своєму і не поїхала проводжати мене в це «жахливе» подорож.
Завжди тривожно і боязко перед невідомістю. Я не знав, де і чим пообідаю вже сьогодні, де і як проведу цю ніч.
Але думати було пізно, та й ніколи.
- Зупиніть, будь ласка, машину.
Легко підстрибнувши, автомобіль зісковзнув на узбіччя і зупинився, як би натолк-нувшись на невидиму стінку. Во¬дітель заклопотано обернувся:
- Ні, хочемо вийти. Спасибі, що підвезли.
- Але у вас квиток до Смелаа. До нього ще майже сто кілометрів!
- Тим краще. Ми зупинимося тут. Нам сподобалося це місце.
- Вільному воля, - пробурчав водій, і автомобіль зник.
Рюкзак здався мені набагато важче, ніж коли я приміряв його в Москві. (132 слова.)
II. - Пішли. Проводиш мене на ту сторону річки і проголосуєш на зворотну машину.
Пройшовши міст до кінця, ми опинилися у Смелаской області. Попрощалися. Я втік з насипу вліво і пішов уздовж річки назустріч її течією. Віддалік зупинилася «Перемога», і сімейство, що приїхала в ній, розташовувалося на відпочинок, натягуючи у вигляді тенту блискучу білизною простирадло.
У цей час я і почув за спиною прискорене дихання людини, що біжить. Обернувся - Роза.
- Що-небудь я забув?
- Нічого не забув. Я піду з тобою.
- Куди ти, туди і я. І не заперечуй. Так я тебе одного і відпустила. І не дивись, будь ласка, таким поглядом на мої босоніжки. Каблуки ми у них зараз відіб'ємо, а то дійдемо до магазину і купимо якісь парусинові.
- До якого магазину?
- До сільпо. Думаєш, я менше твого розумію в сільського життя? У кожному селі є сільпо, там і купимо. Коротше кажучи, давай мені половину речей і підемо далі.
-Так відразу і половину!
- Ну гаразд, не хочеш половину, дай фотоапарат.
Ось яким чином я втратив свою самотність, ще не встигнувши насолодитися ним. (168 слів.)