Про розум і дурість

Я думала в цей момент, що це за розум, який я повинна набратися?
Як його набирати?
І чи дійсно це нехитре діло?

Ще я думала, а чи можуть дорослі набирати розуму або це вже
неможливо, бачачи, як бабуся метушилася по дому, запізнюючись
куди-небудь.

Минуло багато років з того часу. Бувають ситуації, що я
ношуся по будинку з кімнати в кімнату, нічого не можу знайти,
бурчить на себе бабусиними словами про дурну голову і ноги.

- Мій майбутній чоловік повинен мене любити, купувати подарунки та квіти, возити на відпочинок за кордон, бути лагідним, попереджувальним, ніжним в ліжку, добре заробляти, бути завжди-завжди зі мною поруч

- А ти? Що ти повинна майбутньому чоловікові? Що ти будеш робити?

- Я. ... Я можу варити суп ... Ще я - красива ...

* З підслуханої розмови двох студенток

Трохи пізніше, шановні Новомосковсктелі, ви зрозумієте, чому я почала статтю з цієї історії.

А зараз продовжимо нашу розмову про вроджені здібності людини, розпочаті в минулій статті ( "Про основні інстинкти. Або звідки я взявся?)

Нагадаю, що рушійними силами виживання і адаптації до життя є два головних вроджених інстинкту людини - інстинкт збереження свого тіла і розуму.

Ці два інстинкту формують по дві потенційні можливості людини. Інстинкт збереження розуму - статичний розум і образне моделювання. Інстинкт збереження тіла - адаптацію до матеріального світу і здатність досягати мети.

Таким чином, в кожній людині від народження закладені ці чотири здібності. Але чи будуть вони розвиватися - залежить від індивідуальних вроджених якостей і від особливостей виховання в дитинстві.

Що таке індивідуальні вроджені здібності?

У психології субособистостей вроджений хист називаються психічним відбитком дитини. Психічний відбиток містить в собі генетичний матеріал, отриманий від батьків - це певна зовнішність, розумові здібності, темперамент, активність або пасивність і т.д.

Великий вплив на вроджений хист надає пренатальний період розвитку - період з зачаття до моменту виходу дитини з родових шляхів - як під час вагітності відчувала себе жінка, які переважно відчувала переживання негативні або позитивні, чи бажана була вагітність, як проходили пологи і т.д.

Також існує точка зору, що психічний відбиток містить в собі досвід минулих реінкарнацій.

Давайте розглянемо, під впливом чого дані потенційні здібності розвиваються і що може перешкодити їх розвитку. І як розвивати нерозвинені вроджені здібності дорослій людині.

Як розвивається статичний розум?

З найперших моментів життя дитини важливо, щоб оточуючі люди говорили з ним, описували, що роблять, показували навколишній світ і давали назву всьому тому, що показують на зрозумілій йому мові. Коли у батьків вистачає часу, сил, терпіння на контакт з маленьким чоловічком, то розвивається здатність все розуміти, пояснювати, описувати світ, орієнтуватися в навколишньому просторі і події, вміти маніпулювати своїм розумом.

Чим більше вражень у дитини з найперших років його життя, чим більше він отримує відповідей на свої питання, чим активніше він включений в різні сфери життя, тим більше розвивається статичний розум.

Що заважає розвиватися статичному розуму або звідки береться дурість?

Якщо у дитини не було можливості отримувати відповіді на свої питання, його коло спілкування був замкнутий, з ним мало спілкувалися і мало розповідали про навколишній світ, або дорослі жорстко насаджували свою точку зору, пригнічуючи інакомислення, то здатність описувати навколишній простір, розуміти і пояснювати, що відбувається - нерозвинене. Дана порожнеча компенсується чужими уявленнями про світ і про те, що відбувається. Такій людині важко усвідомлювати і ясно сприймати дійсність. Важко мати свою думку.

Може бути так, що з тієї чи іншої причини якась область життя або явище, наприклад, благополучні стосунки чоловіка і жінки в сім'ї, залишається осторонь при пізнанні світу. В цьому випадку порожнеча заповнюється фантазіями, чужими уявленнями або жорсткими правилами, як повинно бути.

Як нерозвинений статичний розум заважає бути щасливою в сім'ї?

Повернемося до діалогу двох подруг на початку статті. Подібний образ сприйняття сім'ї може зародитися у молодих жінок, які виросли або в неповних сім'ях, або їх «дбайливо» захищали від «непривабливих» сторін життя, або відносини в родині батьків були пригніченими верствами населення.

В якості компенсації такі жінки створюють собі ідеальну картинку сім'ї на основі фільмів, книг, фантазій їхніх самотніх матерів, рад «гуру» і т.д. Коли ж виходять заміж, то стикаються з реальністю і це зіткнення буває болючим.

Вони очікують щоденні букети троянд, чашечку кави в ліжко після ранкового запаморочливого сексу, подарунки, турботливого, уважного, завжди готового бути поруч чоловіка ... А отримують купу сімейних і домашніх обов'язків, чоловіка, з яким потрібно вміти вести діалог і домовлятися (чомусь він НЕ вгадує її думок і бажань), дітей, які потребують уваги і сил, і т.д. Така неготовність до реального життя призводить до стресів, конфліктів в сім'ї, розлучень, неможливості створити міцні сімейні відносини.

Як розвивати в собі статичний розум дорослій людині?

Освіта і підвищення кваліфікації. Самоосвіта в різних областях за допомогою книг, різних курсів. Вивчення культури та історії свого міста, країни, релігії, національності. Подорожі по різних місцях планети і знайомство з культурою та історією цих місць. Все це розширює світогляд.

Оволодіння практичними навичками розмовної і письмової мови - здатність через мова висловлювати свої думки і переживання - розвиває здатність розуміти і усвідомлювати навколишній світ і себе. Уміння вести діалоги і підтримувати розмови з різними людьми на різні теми, вміння формулювати і аргументувати свою точку зору, навіть якщо вона відмінна від інших - це добре розвинена здатність керування власним розумом і своїми уявленнями про світ.

Вивчення іноземних мов розвиває пам'ять, розширює можливості в вираженні власних думок, змушує виходити зі звичного способу мислення і сприйняття.

Дослідження і самопізнання себе, своїх сильних і слабких якостей, життєвих стратегій, розуміння себе - це, мабуть, найважливіше в розвитку статичної розуму. Якщо у людини не буде чіткої і ясної картини щодо самого себе, то йому буде вкрай складно адаптуватися в світі.

Розвиток статичного розуму - природний процес

Подивіться, як дитина пізнає незнайомий простір. Він задає купу питань, спостерігає, як поводяться оточуючі, копіює їх дії, досліджує самостійно і пробує щось робити сам. Якщо щось незрозуміло, то знову ставить запитання або продовжує досліджувати. У процесі дослідження, дитина пізнає новий простір, себе в новому просторі, навчається взаємодіяти з ним, включаючи його в свою загальну картину світу.

Це природний, закладений природою процес розвитку статичної розуму, який допомагає адаптуватися до життя. Ось за таким сценарієм і потрібно заповнювати прогалини в своїй картині світу, чого б це не стосувалося.

Як розвиток статичної розуму допоможе уникнути розчарування в сімейному житті?

Перше - знайти в своєму оточенні реальні сім'ї, на відносини в яких між подружжям хочеться рівнятися. Які суб'єктивно здаються благополучними. Чим більше їх буде, тим краще.

Друге - почати з ними спілкуватися, розпитувати, цікавитися. Як ці люди будують відносини між собою? Які обов'язки дружини, чоловіка? Як вони проводять вільний час? У чому складнощі у відносинах? Як дозволяють ці складності? Таким чином, буде поповнюватися інформаційна порожнеча щодо сім'ї реальним досвідом реальних людей.

Третє - відповісти собі на питання: «Яку сім'ю хочу я? Які повинні бути в ній відносини? Яких якостей і навичок мені не вистачає, щоб створити ту сім'ю, що я хочу? Що зо мною сильні якості, якими навичками володію, які допоможуть мені в творенні сім'ї? Що з досвіду інших людей я хочу застосувати в своєму житті, а що для мене неприйнятно? Що я можу використовувати з минулого свого досвіду, а чого варто уникати? »

Четверте - на основі зібраного матеріалу сформувати новий опис і розуміння, що таке сім'я для мене. Сформувати образ, на який орієнтуватися при створенні відносин.

Таке прояснення допомагає орієнтуватися не на фантазії і застиглі жорсткі уявлення, а на образ, створений на основі реального досвіду реальних людей і знання про самого себе - своїх слабких і сильних сторін.

Подібну схему можна застосувати в будь-якій області життя.

Розвинений статичний розум або здатність усвідомлювати себе і навколишній простір в даній ситуації - це початкова точка в успішній взаємодії з будь-яким подією. Від цієї точки можна починати рухатися в потрібну вам сторону.

З найкращими побажаннями, Світлана Піднебесна.

P.S. У наступній статті, шановні Новомосковсктелі, розглянемо, що заважає розвитку динамічного розуму (творчих здібностей) і як розвивати свою здатність до креативності та творчості.