Сучасна українська мова - різні аспекти організації і вивчення пропозиції

РІЗНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ І ВИВЧЕННЯ ПРОПОЗИЦІЇ
(Продовження)

1. Структурний аспект: предикативная основа пропозиції, поняття про структурній схемі і парадигмі пропозиції.
2. Семантичний аспект: семантична структура пропозиції (пропозиція, модус і диктум).
3. Функціональний аспект: класифікація речень за метою висловлювання (розповідні, питальні, спонукальні).
4. Комунікативний аспект: актуальне членування речення (тема і рема) і способи актуалізації комунікативного центру висловлювання.
5. Структурно-семантичні типи речень: просте, ускладнене, складне.

1. Структурний аспект: предикативная основа пропозиції, поняття про структурній схемі і парадигмі пропозиції.

Пропозиція - багатоаспектна синтаксична комунікативна одиниця. Це означає, що воно має: 1) синтаксичною структурою; 2) певною семантикою; 3) функціональними відмінностями; 4) комунікативним значенням, яке виявляється в ході його актуального членування.
Звернемося до структурному аспекту пропозиції. Почнемо з того, що структура пропозиції складається з членів речення. А член пропозиції - це компонент синтаксичної структури пропозиції, що має різні способи вираження і який перебуває з іншим членом пропозиції щодо обумовлений - визначальне.
Розрізняють головні і другорядні члени речення. Головні члени речення безпосередньо беруть участь у вираженні предикативности, є його предикативне, або, по шкільній термінології, граматичної, основою і мають незалежне становище по відношенню до поясняющим їх словами. Предикативная основа пропозиції може складатися з обох головних членів або тільки з одного. Відповідно до цього розрізняють двоскладного пропозиції і односкладні.
Пояснюють члени пропозиції, підлеглі головним, називаються другорядними, тому що вони семантично і граматично залежні від головних членів, утворюючи склад підмета і склад присудка. Ті другорядні члени речення, які відносяться до всього пропозицією і з'єднуються детерминантной зв'язком, називаються детермінантами. Наприклад: Осіння пора! Очей зачарування! Приємна мені твоя прощальна краса! Люблю я пишне в'янення, в багрець і золото одягнені лісу: (П.)
Залежно від способів вираження розрізняють морфологізованние члени речення та неморфологізованние. Члени пропозиції, висловлені тими частинами мови, для яких дана синтаксична функція є основною, первинною, називаються морфологізованнимі. Неморфологізованнимі є такі члени речення, які виражені тими частинами мови, для яких дана синтаксична функція є вторинною. Наприклад: яблучний пиріг і пиріг з яблук.
В основі структурних схем лежать головні члени речення, які можуть бути виражені певним набором словоформ. Якщо в структурну схему входить один компонент - це однокомпонентна схема, якщо два, - двокомпонентна.
Компоненти схеми позначаються літерними символами, які відповідають латинських назв відповідних частин мови або морфологічних форм:

Vf - відмінювати форма дієслова (verbum finitum);
Vf 3s - відмінюється дієслово у формі 3 особи однини (singularis);
Vf pl - відмінюється дієслово у формі 3 особи множини;
Inf - інфінітив;
N - іменник;
Adj - прикметник;
Pron - займенник;
Adv - прислівник;
Praed - предікатів;
Part - причастя;
Neg - заперечення;
Cop - зв'язка.
При символі N цифри від 1 до 6 позначають відповідно відмінки:
1 - ім. п .; 2 - рід. п .; 3 - дат. п .; 4 - вин. п .; 5 - тв. п .; 6 - пропоз. п.
Наприклад: Ліс шумить. Структурна схема цієї пропозиції: N1 Vf.
Всі структурні схеми складають закритий список. Так, наприклад, В.А. Белошапкова виділила 16 структурних схем простого пропозиції.
Виявити структурну схему пропозиції нескладно, наприклад: На радісну посмішку схожі скромні квіти ромашки з білими і чистими пелюстками (З.-М.). Це двоскладного пропозицію: підмет виражено іменником в називному відмінку; присудок складений іменний з нульовою зв'язкою і іменною частиною, вираженою короткою формою імені прикметника. Шукаємо відповідні позначення, знаходимо схему в таблиці: N cop Adjkp.
Дана схема відноситься до блоку двокомпонентних схем без відмінюється дієслівної форми.
Нові структурні схеми не створюються, а лише можливо видозміна однієї і тієї ж схеми і поява таких її варіантів, які виникають внаслідок наступних причин:
а) пропуску одного з компонентів, н-р: Бачу. (Повна схема: Я бачу.);
б) введення зв'язкового елемента: Праця - це і є щастя. (Схема: Праця - щастя);
в) введення фазового або модального дієслова: Художник пише картину - Художник почав писати картину);
г) заміни одного компонента предикативне одиницею або фразеологічним поєднанням: Картина з вікна - очей відірвати неможливо.
Отже, такі видозміни структурної схеми, які не створюють нової схеми, називаються регулярними реалізаціями структурної схеми.
Синтаксична парадигма - це сукупність форм пропозиції. Форми простого пропозиції - це його граматичні зміни (модифікації), що здійснюються такими граматичними засобами, які призначені для вираження об'єктивно модальних значень і значень синтаксичного часу. Найповнішою є восьмічленних парадигма, куди входять такі форми пропозиції: три форми синтаксичного часу: 1) синтаксичне даний; 2) синтаксичне минуле; 3) синтаксичне майбутнє і п'ять форм синтаксичних ірреальних способу: 1) умовний; 2) умовне; 3) бажане; 4) долженствовательного; 5) спонукальні.
Синтаксичний индикатив: Учитель пояснює рішення задачі. Учитель пояснював рішення задачі. Учитель буде пояснювати рішення задачі.
1. Значення пропозиції у формі синтаксичного умовного способу - це передача предикативного ознаки як можливого в невизначеному часовому плані: Хотілося б дізнатися. Син вчився б. Клопоту б додавалося.
2. Значення пропозиції в умовному способі - це передача такого предикативного ознаки, який виступає як умова здійснення іншої дії або події, тому предикативні одиниці в формі умовного способу виступають у складі СП як його додаткові частини: Я порадив би тобі, игемон, залишити на час палац і погуляти пішки десь в околицях, ну хоча б в садах на Оливній горі. Прогулянка принесла б тобі велику користь, а я з задоволенням супроводжував би тебе (Б.).
3. Пропозиції в бажаному способі висловлюють бажання мовця, щоб події мали місце: Ось би чаю! Скоріше б дзвінок! Була б робота легше.
4. Значення форми повинності ірреального способу - вимушеність, обов'язковість здійснення якої-небудь дії: Ви натворили справ, а ми розбирайся!
5. Значення спонукального способу - волевиявлення, звернене до співрозмовника або третій особі, спрямоване на те, щоб вони здійснили будь-яку дію чи придбали будь-якої ознака: Нехай майстер працює! Нехай буде в твоєму житті багато радощів! (Побажання).

2. Семантичний аспект: семантична структура пропозиції (пропозиція, модус і диктум).

3. Функціональний аспект: класифікація речень за метою висловлювання (розповідні, питальні, спонукальні).

Останнє речення тексту представляє собою риторичне питання, тобто пропозиція за формою питальне (вимовляється з питальній інтонацією, містить питальне слово хіба), а за змістом - розповідний, так як містить в собі повідомлення. У реченні міститься відповідь, логічно випливає з питання при співвіднесенні його з контекстом. В даному випадку це емоційно-негативна інформація: Не можна полетіти на такій кулі!
Важливо також відзначити, який знак стоїть в кінці риторичного запитання. Це може бути знаки питання й оклику, їх поєднання, точка, іноді три крапки.
Існує ряд питальних пропозицій, які також не спрямовані на пошук інформації, але не є риторичними питаннями. Крім питального значення, в них актуалізовано і інша семантика:
Так йдете ви в кінці кінців. - Спонукання. (Пор. Та йдіть ви нарешті!)
Як вам не соромно. - Емоційна реакція.
І що ви думаєте? Він мав рацію. - Прагнення активізувати увагу.
Такі пропозиції, на наш погляд, залишаються запитання й за формою, і частково за семантикою.

4. Комунікативний аспект: актуальне членування речення (тема і рема) і способи актуалізації комунікативного центру висловлювання.

Аналіз пропозицій з точки зору їх комунікативної улаштованості передбачає виявлення їх актуального членування, тобто виділення двох компонентів відповідно до комунікативним завданням мовця: теми (тобто вихідного пункту висловлювання, що позначає те, з чого говорить виходить, будуючи свою повідомлення) і реми (тобто повідомлення з приводу теми. Тема-ремені (інакше - актуальне, динамічне) членування пропозиції відображає комунікативну установку мовця, комунікативне призначення цієї пропозиції в мові, тому воно тісно пов'язане з контекстом, ситуацією, лексичним складом пропозиції. Пропозиція в цьому аспекті може бути названо висловлюванням.
Термін "актуальне" підкреслює, що членування істотно в даному контексті або в даній ситуації. Наприклад, у реченні Лещинський відразу впізнав Корчагіна (Н. Остр.) З точки зору ситуації можуть бути актуальними різні члени речення. Головну комунікативну мета може висловлювати словоформа Корчагіна, вона логічно виділяється при такій ситуації, коли пропозиція як би відповідає на питання: Кого дізнався Лещинський?
Однак в іншій ситуації мета повідомлення може бути іншою, наприклад, говорить цікавить питання про те, як скоро Лещинський дізнався Корчагіна; тоді, пристосовуючись до даної ситуації, пропозиція буде побудовано так: Лещинський дізнався Корчагіна відразу (пор. питання: Як скоро Лещинський дізнався Корчагіна?). Можлива і ще одна ситуація (питання: Хто дізнався Корчагіна?), Коли інтерес представляє особа, впізнали Корчагіна; тоді логічний акцент в реченні знову-таки зміститься: Корчагіна одразу впізнав Лещинський.
Отже, в кожному з варіантів пропозицій (з різними фразовими наголосами і різними порядком слів) чітко виділяються дві частини: вихідний пункт висловлювання, який часто буває відомий або може вгадати по ситуації, і друга частина, яка містить саме те, що являє собою головну комунікативну мета висловлювання; остання найчастіше містить щось нове, невідоме слухачеві (в останньому варіанті нашого прикладу вихідним пунктом буде компонент Корчагіна відразу дізнався, а мета повідомлення полягає в компоненті Лещинський).
Вихідний пункт висловлювання називається темою, а компонент, що передає мета повідомлення, ремой. Членування пропозиції-висловлювання на тему і РЕМу і є актуальне членування. Як бачимо, одна і та ж граматична структура пропозиції може давати кілька варіантів комунікативної структури за допомогою актуального членування.

Головним засобом передачі різного актуального змісту є порядок слів. Послідовність "тема - рема" з точки зору комунікативної структури пропозиції є прямий (або об'єктивний) порядок слів. Якщо рема поміщається перед темою, маємо зворотний (або суб'єктивний) порядок слів.
Другим засобом вираження актуального членування, як показали приклади з різних фразовою наголосом, є інтонація.
Поряд з цими виразниками актуального членування використовуються і додаткові кошти, зокрема деякі розряди частинок: частка не, наприклад, завжди супроводжує Рема (пор. Батько не приїде завтра, а Отець приїде не завтра, Не батько приїде завтра); частинки а, ж зазвичай виділяють тему: Всі вирушили на риболовлю. Петя ж залишився вдома; частинки лише, тільки супроводжують РЕМу: Другий вулиці убік від перехрестя він бачити не міг. Лише далеко по дорозі на станцію виднілися людські фігури (Н. Остр.).
Отже, наведені приклади показують, що синтаксичне членування пропозиції фіксує його формально-граматичну структуру (головні члени і їх розповсюджувачі), а актуальне членування - структуру комунікативну (компоненти тема і рема). Обидві ці структури можуть накладатися один на одного, при збігу теми з групою підмета і реми з групою присудка, і розходитися, якщо, наприклад, підмет або будь-якої другорядний член пропозиції виявиться в позиції реми.