Сучасна літературна українська мова
Замов решебник і скоро він буде на сайті
Шановні школярі та студенти!
Вже зараз на сайті ви можете скористатися більш ніж 20 000 рефератами, доповідями, шпаргалками, курсовими та дипломними работамі.Прісилайте нам свої нові роботи і ми їх обов'язково опублікуємо. Давайте продовжимо створювати нашу колекцію рефератів разом.
Всього 19436 рефератів.
Сучасна літературна українська мова - (реферат)
ПЛАН РОБОТИ:
Сучасна літературна українська .................................. 1
Книжковий літературна мова ............................................. 2
Розмовний різновид української літературної мови ....... 2 Мова художньої літератури ....................................... 3
Літературно-мовна норма і стилістична норма ............. 4
Новоутворення ............................................................. 7
Своєрідність лексичної норми ........................................ 10
Список літератури………………………………………………. 13
НОВОМОСКОВСЬКИЙ БУДІВЕЛЬНИЙ
ТЕХНІКУМ
Сучасна літературна українська мова
Склавшись на базі російської народної мови в усьому її різноманітті, літературна мова увібрав в себе все краще, все найбільш виразне з тих коштів, які притаманні народної мови. І сучасна українська літературна мова, який являє собою цілком сформувалася комунікативну систему, продовжує черпати виразні засоби - слова, обороти, синтаксичні конструкції -з діалектів, просторіччя, професійних жаргонів. У цьому процесі норма грає роль фільтра: вона пропускає в літературне вживання все цінне, що є в живій мові, і затримує все випадкове і тимчасове.
Сучасна українська літературна мова багатофункціональний: він використовується в різних сферах суспільного і індивідуального діяльності людини для різних комунікативних цілей-передачі інформації, освоєння досвіду, вираження емоцій, спонукання до дії і т. П. Основні сфери використання української літературної мови: преса, радіо, телебачення , кіно, наука, освіта, законодавство, діловодство, побутове спілкування культурних людей.
Відповідно до різноманітними функціями кошти літературної мови функціонально розмежовані: одні з них більш уживані в одних сферах спілкування, інші є в інших і т. Д. Таке розмежування мовних засобів також регулюється нормою. Залежність літературної норми від умов, в яких використовується літературна мова, називається її комунікативної доцільністю. Те, що доцільно вживати в газеті, не годиться в ліричному вірші; науковий обіг недоречний в повсякденній мові; розмовна конструкція недопустима в офіційному листі і т. д.
Таким чином, в єдиному і загальнообов'язкове для всіх його носіїв літературній мові все кошти виявляються розмежованими -в залежності від сфери і від цілей спілкування. Відповідно до цього літературна мова ділиться на функціональні різновиди. Найбільш загальним і в той же час найбільш очевидним є поділ літературної мови на книжкову і розмовну різновиди.
Книжковий літературну мову.
Книжна мова - досягнення і надбання культури. Він основний хранитель і передавач культурної інформації. Всі види непрямого (дистантного) спілкування здійснюються засобами книжної мови. Наукові праці, художню та навчальну літературу, дипломатичну та ділову переписку, газетно-журнальної продукції і багато іншого можна собі уявити без книжково-літературної мови. Функції його величезні і з розвитком цивілізації ще більше ускладнюються. Сучасний український книжково-літературний мова-це потужне знаряддя спілкування. У ньому є всі засоби, необхідні для різноманітних цілей комунікації, і перш за все для вираження абстрактних понять і відносин. Складні зв'язку, простежуються вченими і письменниками в матеріальному і духовному світі, описуються науковою мовою. Усна, розмовна мова для цього не годиться: неможливо передавати з вуст в уста синтаксично громіздкі тексти, насичені спеціальною термінологією і складні в смисловому плані. Властивість книжково-писемної мови зберігати текст і тим самим посилювати здатність літературної мови бути зв'язком між поколеніямі- одне з головних властивостей книжної мови. Розмовний різновид літературної мови.
Використовується в різних видах побутових відносин людей за умови невимушеності спілкування. Розмовну мову від книжково-письмовій відрізняє не тільки форма (це усна і притому переважно діалогічна мова), але і такі риси, як непідготовленість, незапланованість, мимовільність (пор. Наприклад, з читанням доповіді, текст якого написаний заздалегідь), безпосередність я контакту між учасниками спілкування.
Розмовний різновид літературної мови, на відміну від книжково-письмовій, чи не піддається цілеспрямованій нормалізації, але в ній є певні норми як результат мовної традиції. Цей різновид літературної мови не настільки чітко ділиться на мовні жанри. Однак і тут можна виділити різні мовні особливості -в залежності від умов, в яких відбувається спілкування, від взаємин учасників розмови і т. П. Порівняйте, наприклад, бесіду друзів, товаришів по службі, розмова за столом, розмова дорослого з дитиною, діалог продавця і покупця та ін.
Зразки розмовної мови:
- Тридцять п'ятий у вас є тапочки? - Поруч. - А ось ці чоботи тільки червоні? - Ні, ось коричневі такі є. - А на повсті сорок третій є? - Ні (діалог покупця і продавця); у газетного кіоску: - Скажіть, "Новий світ" третій був? - Немає ще. - А другий? - Продан. (Приклади взяті з кн. Російська розмовна мова. Тексти. - М. 1978. - С. 98, 278, 285.) Мова художньої літератури.
Те, як в художньому тексті поєднуються різноманітні мовні засоби, які стилістичні прийоми використовує письменник, як він "переводить" поняття в образи і т. Д. Є предметом стилістики художнього мовлення. Найбільш яскраво і послідовно принципи і методи цієї наукової дисципліни відображені в працях академіка В. В. Виноградова, а також в роботах інших радянських вчених М. М. Бахтіна, В. М. Жирмунський, Б. А. Ларіна, Г. О. Винокура та ін. Літературно-мовна норма і стилістична норма-це поняття, які розкриваються в тісному зв'язку один з одним. Норма мови (мови взагалі) -це загальноприйняте і закріплене в даний час в даному мовному колективі вживання мовних засобів. З нормою ж літературної мови зазвичай пов'язують критерій зразковість. Її визначають як "зразкове застосування (вживання) мовних засобів", як "спосіб вираження, закріплений в кращих зразках літератури і бажаний освіченою частиною суспільства Літературно-мовна норма-складне і неоднорідне утворення, що відрізняється від діалектної норми не тільки свідомої кодифікацією, більшою строгістю і обов'язковістю, а й функціонально-стильової диференціацією. По суті, літературна норма являє собою систему норм, що варіюються стосовно до того чи іншого функціонального стилю. Стилістична, або функціонально-стильова, норма являє собою прояв літературно-мовної норми в аспекті функціонального стилю, т. Е. Її функціонально-стильову (або стилістичну) різновид. Іншими словами, єдина літературно-мовна норма розпадається на загальну норму і приватні, функціонально-стильові норми. Загальна норма єдина для літературної мови в цілому, для всіх його функціонально-стильових відгалужень. Вона пов'язує стилі, підстилі і різновиди стилів в єдину систему літературної мови. Літературно-мовна норма і стилістична норма.
Загальна норма, точніше, загальні норми охоплюють, мало не всю морфологію, з її системою відміни і відмінювання (адже переважна кількість відмінкових форм імен та займенників і особистих форм дієслова взагалі не має варіантів), багато моделей словотворення, моделі словосполучень, багато структурні схеми пропозиції, нарешті, основну частину словникового складу - стилістично нейтральну лексику. Приватні норми зачіпають переважно такі мовні засоби, які мають мовну стилістичну (крім нульової) або мовну функціонально-стильову забарвлення. У морфології це деякі відмінкові форми для окремих розрядів іменників (наприклад, у відпустці), ряд відовременних значень дієслів (справжнє історичне, даний актуальне і ін.) І переносних форм способу (зроби він це.), Форми дієприкметників і дієприслівників і деякі інші форми; в словотворенні-деякі моделі, що мають експресивне забарвлення (типу доходяга, окатий, ночівля) і функціонально-стильову забарвлення (типу теплопровідність, революціонізувати і ін.); в синтаксисі-досить значна кількість типів пропозиції, наприклад: безумовно-особисті, деякі різновиди безособових, пропозиції ускладненою структури, періоди, в значній мірі порядок словорасположенія, типи інтонації і логічного наголосу; в лексіке- стилістично забарвлені і функціонально забарвлені засоби (терміни, лексичні канцеляризми). В цілому приватні, функціонально-стильові або стилістичні норми, як слушно зауважує Р. Р. Гельгардт, "на відміну від загальної мовної норми, мають значно меншу обов'язковістю і чіткістю меж" Однак норми функціонального стилю неоднорідні: їх ядро складають норми в достатній мірі суворі , периферійні ж норми дійсно факультативні і менш чіткі. Так, наприклад, наукового стилю абсолютно протипоказаний типовий для розмовно-повсякденного стилю порядок слів, однак окремі розмовні елементи лексики в ньому допустимі. Норми одних стилів, наприклад наукового і розмовно-повсякденного, чітко протиставлені один одному; норми інших стилів, наприклад наукового і офіційно-ділового, можуть мати значно менше відмінностей.
"Як це не парадоксально, на тлі бурхливо розвивається суспільного життя, зборів, мітингів, ми мало приділяли уваги культурі публічних промовах. ми і хотіли б говорити яскраво і вільно, і практично не можемо: адже цього треба спеціально вчитися. А де і як вчитися? Спеціально поставленого виховання в цьому плані у нас немає - ні дошкільного, ні шкільного ". Як відомо, норми таких стилів, як офіційно-діловий і розмовно-повсякденній, мають мало точок дотику. Тим більше неприпустимо їх змішання. На переконання М. Н. Кожин, "функціонально-стильова спрямованість при вивченні мови вже в школі (так як саме в школі більшість людей формує насамперед свою культуру мови і отримує стилістичні оцінки) відгородила б нас від" канцеляриту ". ". Канцелярський жаргон, писав з гіркотою К. І. Чуковський, -просочілся навіть в інтимну мова. На такому жаргоні пишуться навіть інтимні листи. І що найсумніше в тисячу разів, він посилено прищеплюється дітям мало не з дитячих років.
У газеті "Известия". наводилося лист, яке одна восьмирічна школярка написала рідного батька:
"Дорогий тато! Вітаю тебе з днем народження, бажаю нових досягнень у праці, успіхів у роботі та особистому житті. Твоя дочка Оля ". Батько був засмучений і засмучений: "Наче телеграму від місцевкому отримав, чесне слово". Лист дійсно бюрократичне, черстве, глибоко байдуже, без єдиної живої інтонації ".
Неприпустимі канцеляризми і в творах поетичного характеру. "Пам'ятаю, як сміявся А. М. Горький, - згадує К. І. Чуковський, - коли колишній сенатор, поважний старий, запевняв його, що вміє перекладати з" десяти мов ", приніс до видавництва" Всесвітня література "такий переклад романтичної казки : "Через брак червоної троянди, життя моя буде розбита". Горький вказав йому, що канцелярський оборот "за відсутністю" недоречний в романтичній казці. Старий погодився і написав по-іншому: "Зважаючи на відсутність червоної троянди життя моя буде розбита", чим довів повну свою непридатність для перекладу романтичних казок. Цим стилем перевів він весь текст:
"Мені потрібна червона троянда, і я добуду собі таку".
"А що стосується мого серця, то воно віддано принцу".
"Через брак", "зважаючи на відсутність", "що стосується" -все це було необхідно в тих казенних паперах, які все життя підписував поважний сенатор, але в казці Оскара Уайльда це здається бездарно нісенітницею ". Таким чином, кожен функціональний стиль має свої стильові, або стилістичні, норми, які варіюються в залежності від різновиду стилю, а також усної або письмової форми його прояви. Стилістичні норми представляють собою функціонально-мовні відгалуження літературно-мовної норми, тому розгляд літературної норми поза функціонально-стильового аспекту буде неповним і однобічним. Не можна не погодитися з М. Н. Кожин, що саме "поняття функціональної норми (хоча б практичне) важливо виховувати вже в школі". Своєрідність лексичних норм
Своєрідність лексичної норми обумовлено особливостями лексичного рівня мови в порівнянні з іншими рівнями-фонетичним, морфемним і синтаксичним. Примітною особливістю лексики є її безпосередня спрямованість до позамовної дійсності, тому лексика, як зазначає Д. Н. Шмельов, "повинна являти собою відкриту і незамкнуту систему. З зазначеної особливістю лексики внутрішньо пов'язана її інша суттєва особливість-рухливість ". Тому словниковий склад "по суті і не окреслено в кожен момент існування з достатньою впевненістю. Потрібно додати, що лексика-це єдина сфера мови, яка відкрита для всіляких індивідуальних і оказіональних утворень ". Д. Н. Шмельов відзначає ще одну відмінну рису лексики - її "семантичну невизначеність": ". в значній кількості випадків лексичне значення слова неможливо охарактеризувати з повною визначеністю ".
Динамічний характер лексики змушує шукати і динамічні критерії її нормативності. Звісно ж, що розробляється останнім часом динамічна теорія норми звернена в першу чергу до такого найбільш рухомого рівню мови, яким є лексика.
Л. І. Скворцов, кажучи про динамічної теорії норми, пропонує диференціювати норму на "втілену (реалізовану)" і "невтілену (потенційну, реалізовану)". "Друга твориться з урахуванням першої, з оглядкою на неї і підрівнюючи під неї". Нормативність в лексиці, особливо стосовно до новоутворень, пов'язана з комунікативної та естетичної доцільністю вживання лексичних засобів. Зі свого боку, лексичні засоби повинні відповідати втіленої або потенційної нормі. Ось одна з можливих ілюстрацій. Якось у пресі з'явилося слово авіадевушка: "Микита встав, пройшов по проходу в закуток між першим і другим салонами-притулок стюардес. Вібрація і гуркіт були тут дуже сильними. Але дві авіадевушкі базікали невимушено, не підвищуючи голосу, і, здається, відмінно чули один одного "(Дворкін І. Вісім годин польоту. -" Нева ", 1973, № 3, с. 100). Це новоутворення входить в парадигму стюардеса-бортпровідниця-авіадевушка. З власне комунікативної точки зору це слово, може бути, і не є необхідним, проте з точки зору додаткової, стилістичної інформації воно цілком виправдано і в принципі не порушує тричленне стилістичної парадигми, будучи її розмовною членом. Своєрідність лексичної норми, таким чином, безпосередньо відбивається на характері лексико-стилістичної норми.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ:
Українська мова. Стилістика. Київ. "Просвіта" 1980р.
Аналіз художнього тексту. Вип. 1. М. 1979р. (Гл. Ред. Н. М. Шанський) Художня мова. Поспєлов Г. Н. М. 1981р.
Сучасна розмовна мова та її особливості. Сиротіна О. Б. М. 1984р.