Стоматологічне просвіта

2.9.Стоматологіческое просвіта. Мотивація населення до підтримки здоров'я порожнини рота

Стоматологічне просвіта населення є одним з основних компонентів будь-про-грами профілактики і має передувати і супроводжувати навчання гігієні порожнини рота.

Стоматологічне просвічений-ніе- це надання населенню-нію будь-яких пізнавальних воз-можностей для самооцінки і Вира-лення правил поведінки і прищепити-чек, максимально виключають фактори ризику виникнення за-болевания і підтримують при-прийнятний рівень стоматологічн-ського здоров'я. Стоматологічне здоров'я залежить від загального перебуваючи-ня організму, поведінки і прищепити-чек людини, а також особливостей навколишнього середовища. Фахівці повинні виробляти у населення переконаність в необхідності ре-гулярного догляду за порожниною рота з метою попередження карієсу зу-бов і хвороб пародонту.

Переконати пацієнта змінити свої звички або придбати нові - дуже важкий і довгий процес, пов'язаний з вродженою острахом змін, яка властива челове-ку. Цей процес йде повільними, повторюваними кроками і на пер-вих стадіях звернемо. Спочатку про-водять теоретичні заняття, мета яких - придбання знань, розуміння їх і вироблення переконаний-ня в необхідності їх застосований-ня. За нею йдуть практичні заняття, на яких відбувається вироблення досвіду виконання ка-кой-які маніпуляції, і тільки потім шляхом багаторазових упраж-нений навик перетворюється в при-вичку. Тільки в цьому випадку чоло-вік починає все виконувати авто-матически.

У стоматологічному просвічений-ванні дітей і підлітків повинні брати участь, крім лікарів-стома-тологіі, фахівці, зокрема стоматологічні гігієністи, а також педіатри, психологи і педа-гоги. Однак на стоматологів лежить основна відповідальність за сто-матологіческое просвіта, по-кільки вони повинні розробляти всі інформаційні матеріали і навчати інших фахівців.

Головним завданням стоматологічн-ського освіти є роз'яснення населенню значення стану зубів і порожнини рота для організму, ролі гігієни і пита-ня в профілактиці стоматологи-чеських захворювань.

Доцільно починати мотиву-цію з бесід з педагогами, міді-цінських працівниками дитячих уч-нов і батьками. Батьки повинні приділяти особливу увагу гігієнічному догляду за порожниною рота своїх дітей з моменту прорізи-вання зубів. Від розуміння народите-лями ступеня своєї відповідально-сті залежить здоров'я дитини. Толь-ко тісний контакт народите-лей з лікарями-педіатрами та стома-тологіі уможливлює збереженні-ня здорової порожнини рота у дітей раннього віку.

Стоматолог повинен не менше 2 разів на рік проводити заняття з роди-ками, рекомендуючи їм починати чистку зубів у дітей відразу після прорізування перших молочних зубів.

Важливим етапом є мотиву-ція дітей. Заняття з дітьми дол-жни бути строго дифференциро-ванними, в залежності від їх віз-раста: якщо з дітьми молодшого віз-раста краще проводити заняття у формі гри, то зі старшими потрібно розмовляти так само, як з дорослими-лимі.

Невід'ємною частиною стоматолог-ня освіти населення є рекомендації, касающі-еся харчування, так як відома його роль в збереженні здоров'я поло-сті рота. Харчування може впливати на тверді тканини зубів як в період їх формування, так і після про-резиванія. Одним з головних усло-вий формування резистентних до карієсу зубів дітей є пів-ноценное в якісному і коли-кількісний щодо харчування бе-пасової жінки, що включає молочні продукти, мінеральні речовини, вітаміни, овочі, фрукти.

Не менше значення в форми-ровании резистентності зубних тканин має харчування в перший рік життя дитини, коли йдуть закладка і розвиток постійних зубів. Іде-альних живильним продуктом для новонародженого є мо-локо матері. Недоліки искусст-венного вигодовування дітей необ-ходимо максимально усувати пу-тем додаткового введення в організм дитини фруктових соків, овочевих пюре та інших продуктів.

Для розвитку і підтримки здо-ровья мінералізованих тканин (не тільки зубів, але і альвеоляр-ної кістки) необхідні кальцій, фосфор, вітаміни групи В. Якщо ці речовини не надходять в орга-нізм дитини в достатній коли-честве, можуть спостерігатися гіпомінералізаціі зубів під час їх формування, а також затримка прорізування.

Для сучасних умов харак-терни такі особливості харчування, як переважне вживання м'якої їжі, що містить велику кількість легкоферментіруемих вуглеводів, поряд з уве-личением частоти прийому їжі, що сприяє виникненню і прогресу карієсу зубів у населення.

У рекомендаціях щодо зниження кариесогенного потенціалу пита-ня слід підкреслювати:

• необхідність зменшення об-ного споживання Сахаров;

• користь зниження частоти потреб-лення Сахаров;

• значення зменшення часу перебування Сахаров в порожнині рота;

• важливість заміни легко метаболізуються Сахаров на неметаболізіруемие (саха-розаменітелі).

Одним із шляхів підвищення рівня самоочищення порожнини рота є прийом твердої їжі (си-які овочі, тверді фрукти). Хо-рошая тренування зубощелепної системи відбувається при вжив-лення твердої сухої їжі, вимагаю-щей рясного слиновиділення і тривалого пережовування. Її прийом можна рекомендувати дітям для виховання у них звички до жування, інтенсифікації росту і розвитку зубощелепної системи. Бажано вживання овочів і фруктів після прийому солодкої, липкою, м'якої їжі, а також в проміжках між основними прийомами їжі.

Фактори харчування відіграють біль-шую роль в збереженні здоров'я не тільки зубів, але і тканин пародонта, а також слизової оболонки по-лости рота. Для нормального обнов-лення епітелію в ротовій порожнині необхідний білок. Крім того, бел-ками є речовини, утворюють-щие в слині механізми захисту (лізоцим, пероксидаза слини, лактоферин, макрофаги та ін.).

Для того щоб знання про прави-лах і режим харчування перейшли в звичку, необхідно проведення санітарно-освітньої роботи серед населення. Слід пам'ятати, що звички і традиції харчування є невід'ємною частиною всіх звичок, які здатні зберегти здоров'я людини.