Соціальне партнерство як принцип соціальної держави 1

Контрольні питання і завдання

- Назвіть відмінні риси застосування цих принципів в современнойУкаіни.

- Розкрийте механізми реалізації принципів социаль-ного держави.

- У визнання яких прав громадян полягає форму-ла «держава для людини»?

§ право на свободу людини;

§ право на вільну реалізацію трудового і Інтел-лектуальной потенціалу, щоб кожен громадянин міг забезпе-чити собі і своїй родині матеріальне благополуччя;

§ права та гарантії, орієнтовані на зміцнення сім'ї - основного осередку суспільства; на духовне, культур-ве, моральний розвиток громадян, перш за все молоде-жи; на дбайливе ставлення до спадщини предків і преем-ність поколінь, збереження самобутності націо-нальних і історичних традицій.

Професор української академії державної служ-би при Президентові Укаїни Т. С. Сулімова виділяє три ознаки, за якими характеризується соці-ально держава:

в сфері охорони здоров'я - наявність ліжок в больніч-них установах на 10 тис. жителів; відвідування амбулаторії-но-клінічних закладів на 10 тис. жителів; число жи-телей на одну аптеку; число місць в туристичних учрежде-пах, будинках-інтернатах для престарілих та інвалідів, вра-чий і середнього медичного персоналу на 10 тис. жителів;

в сфері народної освіти - число дошкільних установ окремо в місті і в селі на 1000 дітей дош-Кольна віку; число місць в ПТУ на 1000 робочих; на-полняемость вікових груп в дошкільних установах,

класів - в загальноосвітніх школах; загальної площі будинків і споруд, забезпеченість обладнанням, тих-технічними засобами та електронно-обчислювальної технiки-кою, наявність автоматизованих робочих місць на базі електронно-обчислювальних машин окремо за різними ти-пам навчальних закладів;

в області культури - число місць в клубних учреж-дениях і постійно діючих кінотеатрах на 1000 жителів, в стаціонарних театрах і концертних залах (окремо по кожній позиції) на 100 тис. міських жителів; число жителів на одну бібліотеку (окремо для міської та сель-ського населення); число учнів шкіл естетичного вос-харчування на 10 тис. жителів; забезпеченість населення пе-чатні і аудіовізуальною продукцією (число екземплярів книг, газет, журналів на одну сім'ю); охоплення населення че-тирьмя програмами радіомовлення та програмами телеви-дення (однієї, двома, трьома);

в сфері торгівлі та громадського харчування - раз-мер площ торгових залів в міських і сільських мага-зінах; число посадочних місць на 1000 жителів в общедос-тУпНЯ мережі громадського харчування;

нормативи, що відображають забезпеченість матеріальних-ними ресурсами в розрахунку на 1 тис. чол .;

нормативи, що відображають вимоги, що пред'являються до міських і сільських жителів;

норми, пов'язані з використанням системи «людина-людина» або ж відображають норми наявності продавши-цов, лікарів, вчителів, працівників культури і т. д. на 1 тис. чол .;

принципи і порядок формування мінімального на-бору продуктів харчування, непродовольчих товарів і ус-луг, необхідних для збереження здоров'я людини і забезпе-чення життєдіяльності;

підходи до обліку суб'єктами Україна при визначенні по-споживчої корзини природно-кліматичних умов, національних традицій і місцевих особливостей потребле-ня продуктів харчування, непродовольчих товарів і ус-луг;

розвиток і стійка робота вітчизняного социаль-ного ринкового господарства, що забезпечує економічну безпеку країни;

реальну участь громадян в управлінні виробництвом, сферою послуг, громадської та державної життям;

проведення тарифної політики в інтересах робото-теля і працівника;

Контрольні питання і завдання

Якими показниками характеризується споживчий кошик?