Розповідь про навчання в московській консерваторії

Добрий день. Сьогодні я вам розповім про себе: меня зовут Сергей, мені 26 років, народився я в місті Єйську Житомирського краю.

Не дивлячись на те, що в школі було багато друзів, все-таки основна шкільна творче життя протікала в музичній школі. Навчався я там 8 років, з другого класу брав участь в численних концертах і конкурсах, процес навчання був цікавим і захоплюючим. Тут були пережиті перші почуття перемог і розчарувань, конкуренції між учнями і як наслідок поділ соратників на тих, хто радий твоїм перемогам і на тих, у яких вони викликають почуття заздрості.

В середині навчання я став замислюватися про те, що б зв'язати своє життя з музикою. Це зараз, дивлячись крізь призму прожитих років, я розумію, що мої рожеві мрії про музику і творчого життя ні як не відповідали суворих реалій життя. Щоб підтримати мої мрії і старання, батьки подбали про додаткові уроках за фахом і сольфеджіо. Педагоги хотіли, що б їх учні продовжували навчання і не брали оплату за зайве витрачений час на мою підготовку.

Надходження в Житомирське музичне коледжі

За рік до вступу в Житомирське музичне училище (тоді це було училище), мене познайомили з педагогом, яка в ньому працювала і я став їздити до неї на приватні уроки. Вони проходили у неї в квартирі на околиці міста. Спочатку я вважав, що мене будуть чогось навчати (на початковому етапі так і було), а потім заняття проходили, час минав, гроші витрачалися, а толку було мало. Незважаючи на те, що якість мого виконання особливо не росло (а займатися за інструментом доводилося по 6-7 годин на день), я вступив з високими балами.

Як потім з'ясувалося після вступних іспитів, всі, хто туди надходив, вже заздалегідь знали педагогів, до яких будуть розподілені. При надходженні точно пам'ятаю, що здавали спеціальність (гру на інструменті), сольфеджіо. Точно не пам'ятаю, здається, був третій іспит по-української мови. Найголовнішим був іспит з-спеціальному інструменту, власне, після нього і стало відомо, хто буде далі навчатися. Конкурс становив 2,5 людини на місце. Я був другим за кількістю набраних балів.

Навчання в музичному училищі

Вельми дивне ставлення педагогів намітилося з першого дня надходження (це не вуз, в якому навчаються тисячі студентів і їх по 100 чоловік в групі, тут все у всіх на виду). Буквально кожен намагається влізти в твоє життя і навіть не з метою зібрати плітки, а з метою підчепити тебе на гачок, дізнатися про фінансовий стан твоїх батьків і викачати все, що тільки можна. У стані нервового напруження і повній відсутності творчого процесу пройшли 4 роки навчання. Приватні заняття з педагогом (і не тільки за фахом, а й інших предметів, в тому числі і загальноосвітнім) тривали протягом усього часу навчання, а як тільки вони припинялися здати сесію нормально я не міг.

Краснодарська консерваторія

Після училища я вступив до Житомирської консерваторію. Процес перед надходженням в точності повторив попередній, тільки тут уже треба було 2 роки занять з майбутнім педагогом, через кожні 1,5-2 тижні по 3-5 годин астрономічних. Оплата береться за 40 хвилин уроку, відповідно, за 2 роки вийшла значна сума. Я успішно закінчив училище з червоним дипломом, державні іспити пройшли без ексцесів, я вступив до консерваторії. Точніше, коли я готувався до вступу, мені говорили, що це консерваторія, потім я дізнався, що цей вуз - насправді звичайний інститут культури і диплом його консерваторії ніде не визнається, як консерваторських. І куди б ти надалі зі своїм дипломом НЕ сунувся - ти закінчив кульок.

Вступні іспити пройшли легко (для мене легко). У мене був червоний диплом, тому я поступав, здаючи лише один іспит - спеціальність. Перед іспитами проводилися прослуховування педагогами абітурієнтів. Було виділено 14 бюджетних місць, а надходити прийшло 16 осіб, але після першого прослуховування ці 2 людини розповіли, що їм там прямим текстом сказали. «А навіщо ви сюди прийшли, ви що, не знаєте, що всі займалися з педагогами заздалегідь ще до надходження?». Двоє людей відсіялися самі по собі, і ми все благополучно надійшли. Ми приступили до занять, але мій педагог з припиненням оплати перестав зі мною працювати зовсім, я його до першої сесії не бачив жодного разу. Вивчив програму, здав залік і зрозумів, що ловити в цьому місці більше нічого.

Московська державна консерваторія