Про що говорить дитяча брехня

Про що говорить дитяча брехня?

Рано чи пізно кожен дорослий стикається з тим, що дитина намагається його обдурити. Природно, цей факт турбує і засмучує. Але на цей раз, я пропоную Новомосковсктелям не віддавати переживань, а задуматися над цікавими питаннями, які перед нами ставить дитяча брехня.

Отже, які особливості інтелектуального і особистісного розвитку спонукають дитину брехати? Що відкриває брехня в наших відносинах з дітьми? Що вона каже про нас самих? А головне, як ставитися до цих подій і що робити?

Бути може, відповівши на ці питання, хтось із наших Новомосковсктелей краще зрозуміє себе і свою дитину. А хтось навіть впорається з такою складною проблемою, як дитяча брехня!
Ваша дитина розумнішає!

- Мама сказала, мені на прогулянку можна! У мене нежить! - повідомила трирічна дівчинка виховательці.

Уже з 2,5-3х років діти пробують обманювати і отримувати від цього вигоду. Такі спроби перехитрити старших свідчать про величезний стрибок в інтелектуальному розвитку дитини.

Якщо малюк вас обдурив, значить, у нього вже накопичився великий досвід. Він знає, що і в якій ситуації буде йому корисно. Йому відомо, що доречно і немає говорити. Він розуміє ієрархію відносин і те, чия думка стане вирішальним. У свої хитрощі малюк змінює те, що він бачив і чув раніше так, щоб воно відповідало його нагоди і інтересам.

Але головне, поява брехні показує, що мислення дитини перестає бути егоцентричним і стає децентрірованного. Тепер він розуміє, що в голові у різних людей не одне і те ж. Малюк здогадується, що дорослі не можуть заглянути в його голову і дізнатися, що в ній було придумано, а що ні.

Егоцентризм і децентрация мислення - це ті його характеристики, які сильно обумовлюють властивості особистості людини і особливості його взаємодії з іншими людьми. Без децентрации мислення людина не здатна до справжнього розуміння інших людей, їх особливостей і точки зору.

Брехня в цьому віці показує, що інтелект дитини розвивається нормально. Батьків має сильніше стривожити не поява хитрощі в поведінці дитини, а її повна відсутність.

Але, помічаючи брехня малюка, ми не повинні її заохочувати. Ні для інтелектуального, ні для особистісного формування не буде нічого хорошого, коли ми візьмемося підігравати малюкові в його лукавстві. Дорослим слід вказувати дитині, що його обман розкрито. Ми повинні намагатися, щоб свої інтелектуальні здібності діти використовували для повноцінного спілкування з людьми, а не для обману.

Чому діти заперечують свою провину і перекладають її на інших?

Перш за все, це трапляється через страх покарання. Малюки важко переносять крики, побої, емоційне придушення і відкидання. Дитина, коли-небудь зіткнувся з таким зверненням, до останнього буде приховувати скоєне. Ймовірно, він не визнає провину, навіть коли вона очевидна і його вже покарали.

Якщо серед дітей є конкуренція за увагу дорослих, вони всіма силами намагаються здаватися краще в очах старших. Таке інколи відбувається в садах, школах або в сім'ях з кількома дітьми. В умовах конкуренції за любов малюкам складно усвідомити і зізнатися, що вони зробили щось погане і «втратити бали» в змаганні за увагу значущих дорослих. У подібній обстановці, діти намагаються не тільки приховати свої промахи і помилки, але і очорнити «суперників», зваливши на них провину.

І нарешті, не дають собі права на помилку не беруть і не люблять себе діти. Часто це пов'язано з дуже високими вимогами батьків. Такі дорослі мріють бути ідеальними мамами і татами найкрасивіших, розумних і обдарованих хлопчиків і дівчаток. Звичайно, вони не озвучують своє бажання відкрито, але підсвідомо протиставляють себе і свого малюка оточуючим. У їхньому лексиконі часто зустрічаються слова: завжди, ніколи, самий, ми не такі, як усі. Малюки, від яких вимагають бути кращими, не витримують саму думку про те, що вони в чомусь помилилися. У підсумку, вони витісняють з пам'яті власні вчинки, проектуючи свої негативні якості на інших.

Якщо для 3х-4х років така особистісна слабкість є нормою, то у дітей старше або навіть у дорослих, вона повинна насторожити. І проблема тут набагато серйозніше, ніж просто брехливість. У дитини формується особистість з дуже низьким рівнем самосвідомості. Він не може віддавати звіт у своїх вчинках і прислухатися до думки оточуючих. Таким чином, у нього будуть «заблоковані» шляху особистісного розвитку і зростання.
Тому, знову і знову стикаючись з тим, що дитина заперечує свої промахи і звалює їх на інших, зверніть увагу, чи не занадто суворі покарання, чи достатньо він отримує уваги старших і не мріють чи його батьки про те, щоб бути мамою і татом « кращого »хлопчика або дівчинки.

Потреба в особистісному просторі

- Він почав брехати, - скаржився тато на 14-ти річного сина. - Відкриваю двері, а він сидить у себе в кімнаті, і в стелю дивиться. Я його питаю: «Що робиш?», А він мені: «Вчу хімію!»
Ми говорили про дітей. Тепер прийшов час звернутися до того, чому найчастіше брешуть підлітки.

У підлітка є потреба не тільки у своїй власній кімнаті, ліжка і письмовому столі. Для нормального розвитку йому необхідно, щоб оточуючі дотримувалися кордону його внутрішнього світу. Він має право не звітувати в деталях про те, що робить у своїй кімнаті, як проводить кожну хвилину свого часу і про що думає.

Багато контролюючі батьки прагнуть організовувати кожну секунду життя своїх дітей, їх думки і почуття. Але коли ми маємо справу з підлітками, важливо дотримати тонку грань між увагою і невтручанням в чуже особистий простір. Інакше ми навчимо хлопців зберігати недоторканність свого внутрішнього світу за допомогою брехні і хитрості.

Якщо влада батька занадто велика

Невміння чути правду

Багато людей готові чути тільки те, що їм подобається. Все інше вони досить жорстко не сприймають і відкидають.

В результаті, навколишні їх дорослі і діти надходять так, як їм потрібно, а розповідають те, що від них хочуть почути.

Нерідко підлітки обманюють, коли їм пред'являють суперечливі вимоги.

Одного разу до мене на прийом прийшла мама з 16-ти річним сином. Проблема полягала в наступному: Щоранку хлопчик говорив, що йде в школу. А сам вирушав підробляти, моя автомобілі.
Які ж дії дорослих спонукали його так чинити? Його мама говорила, що освіта - це найголовніше і що він повинен вчитися. Разом з тим, коли вона була не в дусі, то дорікала сина несамостійність і тим, що вона втомилася його забезпечувати. Тобто, вона давала йому два суперечать завдання - ходи в школу і сам заробляй собі на життя.

Хоча, ми часто переконані в зворотному, але діти дуже чутливі до вимог батьків. Вони переживають, коли не можуть їм відповідати. Якщо вимоги дорослих суперечать один одному, підліток виконує одну з них і обманює про інше.

Патологічні брехня і правда

Як вже говорилося, брехня свідчить про багатьох психологічних проблемах: неприйняття себе, некритичність, труднощі у відстоюванні особистісних кордонів і т.д.

У той же час, не буває людей, які завжди кажуть правду. У багатьох психологічних тестах існує питання: «Чи доводилося вам коли-небудь брехати? Так ось, якщо людина відповідає «ні», його щирість ставиться під сумнів, а результати тесту не зараховуються.

Постійна чесність може свідчити про інтелектуальні і особистісних порушеннях так само, як і безперервна брехня. Прикладом тому є особистісний інфантилізм. Людина, що страждає їм, впевнений, що абсолютно всі навколишні йому симпатизують, поділяють його точку зору і будуть дотримуватися його інтереси. Він неадекватно довірливий, чому нерідко опиняється у скрутних і навіть небезпечних ситуаціях.