Принципи та методи діагностики міжособистісних відносин в групі - діагностика мотивації
Принципи та методи діагностики міжособистісних відносин в групі
Сфера міжособистісних відносин охоплює практично весь діапазон існування людини. Можна стверджувати, що людина, навіть будучи в скоєному самоті, продовжує спиратися в своїх діях і думках на свої уявлення про оцінки, які є значущими для інших. Не випадково були створені і до сих пір показують свою теоретичну і практичну цінність такі психологічні теорії, в яких найважливіше значення для всіх особистісних складових приписується міжособистісним відносинам (ВН. Мясищев, 1969; Н. Sullivan, 1953) Міжособистісні відносини проявляються у великій різноманітності сфер людського буття, які істотно відрізняються один від одного і в яких діють різні психологічні чинники. В даний час в психології існує величезна кількість конкретних методичних прийомів дослідження міжособистісних відносин.
Систематика методик психодіагностичної оцінки міжособистісних відносин можлива на різних підставах:
а) на підставі об'єкта (діагностика відносин між групами, внутрішньогрупових процесів, діадних відносин і т.д.);
б) на підставі завдань, що вирішуються обстеженням (виявлення групової згуртованості, сумісності і т.д.);
в) на підставі особливостей використовуваних методик (опитувальники, проектні методики, соціометрія і т.д.);
г) на підставі вихідної точки відліку діагностики міжособистісних відносин (методики суб'єктивних переваг, методики виявлення суб'єктивного відображення міжособистісних відносин і т.д.) [13, с.31].
а) успішність в старших класах і коледжі;
б) імовірність звільнення зі школи;
в) дитяча злочинність;
г) наслідки умовного дострокового звільнення [13, с.33].
Обширне обстеження професійних груп показало високу адекватність цієї методики і для передбачення успішності оволодіння багатьма сферами професійної діяльності, що, має велике практичне значення для професійного самовизначення школярів в старших класах.
Міжособистісні відносини мають складну структуру, вони інтегрують в собі багато психологічних властивостей особистості і пронизують різні рівні організації особистості. Тому навряд чи можна повністю розкрити людські відносини, використовуючи один, навіть дуже добре розроблений тест. Частина методик, спрямованих на діагностику міжособистісних відносин, зокрема, такої складової, як статус особистості в міжособистісних відносинах, буде розглянута в спеціальному параграфі пізніше.
Підводячи підсумки по першому розділі, необхідно відзначити, що проблема мотивації міжособистісних відносин широко освячена в психологічній науці, при цьому важливе місце приділяється проблемі класифікації міжособистісних відносин, які дозволяють встановити основні принципи і методи діагностики міжособистісних відносин в групах, їх вивчення дозволяє проводити практичні дослідження мотивації міжособистісних відносин в групі, що і буде предметом практичної частини дослідження.