Презентація на тему інтегрований проект як форма впровадження інформаційних технологій в загальному

Презентація по предмету "Технологія" на тему: "ІНТЕГРОВАНИЙ ПРОЕКТ ЯК ФОРМА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАГАЛОМ ОСВІТІ. Колектив учителів Муніципального загальноосвітнього закладу.". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:

1 ІНТЕГРОВАНИЙ ПРОЕКТ ЯК ФОРМА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАГАЛОМ ОСВІТІ. Колектив учителів Муніципального загальноосвітнього закладу «Середньої загальноосвітньої школи 33» м Енгельса Сумиской області

2 Мета роботи показати таку форму дослідницької діяльності як шкільний проект позначити особливості роботи зі школярами з організації проектної діяльності практичного застосування проектних технологій в навчальній і позаурочній роботі використанні інформаційних технологій у створенні проектів.

3 Метод проектів Освоєння інформаційних технологій через елементи продуктивного навчання (проекти) допомагає учням у вирішенні життєвих завдань, бачити і вирішувати проблеми, визначати пріоритетні напрямки, здійснювати усвідомлений вибір, самостійно оцінювати свою діяльність, нести за неї відповідальність.

4 Одна з методичних тем нашої школи використання інтегрованих проектів на уроках і в позаурочній діяльності. Проектний метод - один з тих, який може успішно інтегруватися в навчальний процес.

5 Передбачуваний результат підвищення рівня активності школярів якості знань учнів при вивченні предметів сформувати і використовувати різні компетентності в навчальному процесі, у позаурочній діяльності.

6 Результат кінцевий продукт. новий елективний курс електронний освітній ресурс енциклопедія сайт презентація і т. д.

7 Інтегровані проекти на практиці. Краєзнавча енциклопедія «Культура Покровська - Енгельса» «Симфонія звуку» «Альфред Шнітке - повернення в Енгельс» «Я поет і поет, я Пушкін просто ...» «Сміттєва криза - моя проблема» «Цей шкідливий і корисний лазер» «Діти без батьків» «Здорові діти - здорова нація» і т. д.

8 Потреба В процесі вивчення курсів історії, краєзнавства, літератури виникла проблема нестачі інформації та освітніх ресурсів по темі «Культура Енгельса - Покровська». У зв'язку з цим була створена різновікова ініціативна група, яка і зайнялася вивченням проблеми. Підсумком роботи ініціативної групи стала ідея створення електронного освітнього ресурсу, який міг би бути використаний як на уроках, так і в позаурочний час.

9 Мета проекту. популяризація досягнень земляків в області культури. Завдання. збір та систематизація інформації про найбільш відомих земляків - діячів культури збір та систематизація інформації про об'єкти культури нашого міста

11 Заходи в рамках проекту. 1. Проведення творчих зустрічей та інтерв'ю з діячами культури. 2. Відвідування та вивчення об'єктів культури. 3. Проведення науково - дослідницької конференції з даної проблеми. 4. Систематизація зібраних матеріалів і оформлення електронної версії проекту. 5. Популяризація матеріалів проекту серед школярів, викладачів гуманітарних дисциплін, жителів міста Енгельса і Суми.

12 Опис матеріалів 1. група Знамениті особистості, що мають відношення до Покровську - Енгельсу. Художники Скульптори Письменники, журналісти, поети Спортсмени, мандрівники Актори Космонавт Ю. Шаргін Композитор А. Шнітке.

14 Запропонований проект - перша в місті Енгельсі спроба систематизувати інформацію про культурне життя Покровська - Енгельса. Ця енциклопедія може бути використана і як навчальний посібник для вивчення курсу «Культура краю» в 8 класі.

16 Звук - це явище, яке пов'язує воєдино різні галузі людських знань. фізику, біологію, географію, психологію, мистецтво ...

17 Завдання проекту «Симфонія звуку»: отримати, вивчити і проаналізувати наявні теоретичні джерела інформації про природу звуку виявити фізичну природу виникнення звукових коливань знайти приклади різних звуків в природі познайомитися з органом слуху людини вивчити вплив шуму на живі організми досліджувати вплив звуку на психічний стан людини .

18 Людина, що володіє інформацією про природу звуку, здатний використовувати і застосовувати ці знання в житті.

19 «Я учений і поет, я Пушкін просто ...» на прикладі родоводу А. С. Пушкіна виявлено, хто з родичів поета мав талант, генієм, задарма до поезії й письменства, як, яким чином розвивається талант в людині, що впливає на формування генів творчості, яку роль предки грають в становленні особистості і характерних якостей людини.

20 Тут представлений матеріал з літератури, біології, генеалогії, відомості, які лягли в основу проекту.

21 Цей шкідливий і корисний лазер

22 «Сміттєва криза - моя проблема»

23 «Альфред Шнітке - повернення в Енгельс»

25 «Здорові діти - здорова нація» Погляд школярів на національний проект «Здоров'я».

26 Підсумками впровадження інформаційних технологій через інтегровані проекти можна вважати розвиток розумових, творчих здібностей учнів, підтримку талановитої молоді, підвищення якості освіти та мотивації навчання.