Повні і короткі прикметники

Мета уроку:

дати поняття повних і коротких прикметників;
сприяти розвитку вміти розрізняти повні і короткі прикметники;
освоїти важливість коротких прикметників в пропозиціях;
вивчити правила написання коротких прикметників.

Тип уроку:

Якісні прикметники бувають двох форм: повні і короткі (добрий - добрий, мудрий - мудрий, красивий - гарний, сміливий - сміливий, білий - білий).

Повні прикметники можуть змінюватися за родами (в однині), числами і відмінками. Приклад: весела людина, весела дівчинка, веселі хлопці, веселому молочнику.

Прослухайте пісню «Гілочка осіння». Які повні прикметники ви почули? Зверніть увагу, на прикметники супутні осені і зими.

Короткі прикметники відповідають на питання «який?», «Яка?», «Як?», «Які?». Короткі прикметники не змінюються за відмінками і змінюються за родами (в однині) і числах (Приклад: прекрасний - прекрасна - прекрасні).

Вправа: Замініть повну форму прикметників короткої, запишіть її через дефіс.

Вільний, корисний, байдужий, бідний, важкий, потрібний, важливий, ніжний, страшний, звичайний, відвертий, щирий, впевнений, тонкий, дзвінкий, солодкий, смішний, повний, багатий, справедливий, боягузливий, одружений, порожній, грубий, свіжий, легкий, близький, низький, м'який, гіркий, хитрий, гострий, розумний, сильний, приємний, гарячий, привітний, охайний.

Основа коротких прикметників чоловічого роду повністю відповідає основі повної прикметника. Приклад: молодий - молодий; могутній - могутній;

До основи коротких прикметників жіночого роду однини приєднується закінчення-а (-я). Приклад: молода, красива, могутня.

А до основи коротких прикметників середнього роду однини приєднується закінчення -о (-е). Приклад: красиво, молодо.

До основи коротких прикметників множини приєднується закінчення -и (-і). Приклад: красиві, розумні, могутні.

У пропозиціях повні імена прикметники можуть бути определеніемОпределеніе (Приклад: Красива дерев'яний млин стояла на березі річки) або сказуемимСказуемое_і_его_основние_тіпи (Приклад: у кенгуру заднє ноги міцні і сильні).

Короткі прикметники в реченні виконують роль присудків. (Приклад. Поручик красивий, розумний і веселий. Заєць боягузливий і боязкий).

У сучасній російській мові в розмовній мові коротка форма прикметника рідко використовується, і перевага віддається повній формі. Однак існує в разі узгодження з займенником «Ви» в складі форм ввічливості застосування коротких прикметників обов'язково. Приклад: Будьте ласкаві. Будьте люб'язні. Як ви уважні.

Необхідно запам'ятати - короткі прикметники чоловічого роду з основою, що закінчується на шиплячі, пишуться без "ь" на кінці: гарячий, худий, свіжий, гарний.

Вправа. Знайдіть короткі прикметники, випишіть їх, через дефіс напишіть повну форму прикметників.

1. Наш колгосп молодий і багатий.

2. Хороша, гаряча робота колгоспна.

3. Весняний лід товстий, так простий; осінній - тонкий, та чіпкий.

4. Як наш садок свіжий і зелений!

5. Непокірливий кінь грізний і впертий. ( «Нартов».)

Вправа. Знайдіть короткі прикметники. Складіть з ними три нових пропозиції, запишіть їх.

1.Румяной зорею покрився восток. На сході небо румя¬но.

2. Тиха ніч. Ніч тиха.

3. Як хороші, як ще були троянди! Садівник склав букет з хороших свіжих троянд.

4. Ми захоплюємося чистим прохолодним повітрям. Гірське повітря чисте і прохолодне.

Дуже важливо розуміти змістове значення прикметників повної та короткої форм у реченні, так як в своєму значенні вони можуть відрізнятися.

Наприклад. Він глухий від народження (не чує від народження); він глухий до прохань (байдужий, черства людина). Наша дитина дуже живий (активна дитина); наш сусід ще живий (ще живе). Цей метод дуже хороший (відповідний, діючий); ця молода людина хороший собою (красивий, ставний)

Повні прикметники зазвичай позначають постійна ознака предмета (особи), а короткі - тимчасовий ознака. нетривале стан.

Приклад: Його мати хвора (постійно хворіє), Іван Васильович хворий (захворів і не вийшов на роботу) Її руху спокійні (вона рухається спокійно і плавно), його особа спокійно і впевнено (під час розмови).

Вправа. Вживайте повну або коротку форму прикметника, в залежності від того, яка буде ознака воно висловлює: тимчасовий або постійний.

1) Брат у мене. Сьогодні він особливо. (суворий).

2) Батько. він на пенсії. Миколай. він сьогодні не піде на роботу. (Хворий).

3) Сьогодні він. і, напевно. (Веселий, балакучий, щасливий).

4) Вона. завжди співає, жартує, сміється; з нею не нудно. (Веселий).

5) Максим Максимович був того вечора. і. хоча намагався приховати це. (Сумний, сердитий).

6) Вночі вулиці міста. Ліси в цьому краї. тільки зрідка в них можна зустріти зайця чи кабана. (Пустельний).

7) Будь. на вулиці ожеледь. Завжди і у всьому. він в цей раз діяв сміливо і рішуче (обережний).

Послухайте романс на вірші Лермонтова «- Виходжу один я на дорогу». Які повні і які короткі прикметники ви почули?

Питання на закріплення нової теми:

1. Які бувають форми імені прикметника?

2. Чи відрізняються повні і короткі форми прикметників за значенням?

3. Поясніть відмінності прикметників в пропозиціях:

Ворота у дворі стояли вузькі. - Для проїзду вантажівки ворота були вузькі.

Катя - здорова, міцна дівчинка. - Катя вже здорова.

4. У ролі якого члена пропозиції може виступати повне прикметник, і яким членом речення може виступати короткий прикметник?

Домашнє завдання:

Вставте потрібну форму прикметника.

Які ці дерева. (Високий). Яка вона. (Блідий). Який ти. (Худий). Він так. (Ледачий). Морське повітря так. (Корисний). Цей ліс такий. (Густий). Як він. (Спритний). Як він ще після хвороби. (Слабкий). Як цей будинок. (Високий). Зимова ніч так. (Довгий), а як. (Короткий) зимовий день. Він так. (Розумний).

Список використаної літератури:

Урок на тему: «Повні і короткі прикметники», Позднякова А. А. МОУ СЗШ № 5 с. Журавське.

Урок на тему: «Повні і короткі прикметники», Шлокін О. В. МОУ "бейское загальноосвітня школа-інтернат середньої (повної) загальної освіти", с. Бея, Республіка Хакасія.

Змінено та надіслано А.А. Литвин

Над уроком працювали

Поставити питання про сучасній освіті, висловити ідею або вирішити назрілу проблему Ви можете на Освітньому форумі. де на міжнародному рівні збирається освітня рада свіжої думки і дії. Створивши блог, Ви не тільки підвищите свій статус, як компетентного викладача, але і зробите вагомий внесок в розвиток школи майбутнього. Гільдія Лідерів Освіти відкриває двері для фахівців вищого рангу і запрошує до співпраці в напрямку створення кращих в світі шкіл.