Повітряний ядерний вибух

III. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Організаційно-методичні вказівки щодо підготовки до заняття

1. За 2-3 дні підготувати матеріальне забезпечення занять, технічні засоби, необхідну літературу.

2. Прийняти рапорт від КВ (ЗКВ) про готовність взводу до заняття, перевірити наявність особового складу, оглянути їх зовнішній вигляд і при необхідності дати вказівки на усунення недоліків.

3. Зробити запис в журнал про відсутніх на занятті.

5. Довести навчальні цілі заняття його важливість і актуальність, зв'язок з іншими дисциплінами.

Організаційно-методичні вказівки по вступній частині

По прибуттю в аудиторію викладач приймає доповідь чергового по взводу про готовність взводу до заняття. Порядок доповіді чергового по взводу наступний: «Товаришу підполковник, навчальний взвод НА-31 (НА-32) до заняття готовий. За списком 30 (29) осіб, на обличчя 30 (29) осіб. Черговий по взводу курсант Сидоров ». Викладач, прийнявши доповідь, вітає курсантів взводу, дає команду на розсаджування на свої місця. Після цього викладач перевіряє наявність особового складу, уточнює причини відсутніх курсантів, перевіряє зовнішній вигляд учнів, порядок в аудиторії. При виявленні недоліків робить зауваження і наказує командиру взводу доповісти після заняття про це офіцерові відповідального за взвод. Крім того рекомендується викладачеві перевірити розміщення курсантів по відділеннях в аудиторії.

Потім викладач оголошує тему, навчальні та виховні цілі, навчальні питання і порядок їх відпрацювання.

Перед переходом до навчальних питань бажано у вступному слові привести яскравий і повчальний приклад з досвіду бойових дій. В обов'язковому порядку необхідно нагадати вимоги наказів МО РФ, що стосується даної теми.

Організаційно - методичні вказівки по основній частині

1-й навчальний питання «Бойові властивості і нищівну силу ядерного, зброї, засоби і способи захисту».

При розгляді першого навчального питання викладач пояснює і дає під запис питання, звертаючи увагу на такі визначення:

- Ядерний вибух, що вражають чинники, їх вплив на особовий склад і озброєння і техніку;

- показ навчального фільму.

2-й навчальний питання «Бойові властивості і нищівну силу хімічної зброї, засоби і способи захисту».

При розгляді другого навчального питання викладач пояснює і дає під запис питання, звертаючи увагу на такі визначення:

- Визначення Хімічна зброя;

- характеристики отруйних речовин;

Організаційно - методичні вказівки по заключній частині

1. Відповісти коротко на питання, що виникли в ході заняття.

2. Підвести підсумки заняття, нагадати мети заняття і важливість вивченого матеріалу, зв'язок його з іншими навчальними дисциплінами.

3. Дати завдання на самопідготовку:

- вивчити матеріал даного заняття;

- доопрацювати конспекти лекцій, використовуючи список основної літератури.

4. Оголосити оцінки, назвати прізвища відзначилися і неурядових.

5. Закінчити заняття, відправити взвод до місця проведення наступного заняття.

IV. НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

2. Підручник сержанта хімічних військ, Київ, Воениздат, 1982 рік.

2. «Зброя масового ураження та засоби захисту» підручник для студентів військових кафедр і офіцерів запасу. - М. Воениздат, Малютін А.П.,

Сузанскій А.І. Цуріков А.С. 1980р.

1. Презентації до лекції.

Технічні засоби навчання:

1. Презентаційний комплекс.

Питання № 1 «Бойові властивості і нищівну силу ядерного, зброї, засоби і способи захисту»

Загальна характеристика ядерної зброї. Види ядерних вибухів і їх коротка характеристика.

Ядерною зброєю називається зброя масового ураження вибухової дії, засноване на використанні внутрішньої енергії, що виділяється при ланцюгових реакціях поділу важких ядер деяких ізотопів урану і плутонію або при термоядерних реакціях синтезу легких ядер ізотопу водню (дейтерію і тритію) в більш важкі, наприклад ядра ізотопів гелію.

Потужність ядерних боєприпасів характеризують тротиловим еквівалентом, тобто такою кількістю витрачала в тоннах, при вибуху якого виділяється стільки ж енергії, що і під час вибуху даного ядерного заряду. За потужністю ядерні боєприпаси умовно діляться на надмалі (до 1 кт), малі (від 1 до 10 кт), середні (від 10 до 100 кт), великі (від 100 кт до 1 мт), надвеликі (понад 1 мт).

Ядерні вибухи можуть здійснюватися в повітрі на різній висоті, у поверхні землі (води) і під землею (водою). Відповідно до цього ядерні вибухи поділяють на повітряні, висотні, наземні (надводні) і підземні (підводні).

Повітряний ядерний вибух

До повітряних ядерних вибухів відносяться вибухи в повітрі на такій висоті, коли світиться область вибуху не торкається поверхні землі (води) (рис. 1). Однією з ознак повітряного вибуху є те, що пиловий стовп не з'єднує з хмарою вибуху (високий повітряний вибух). Повітряний вибух може бути високим і низьким.

Точка на поверхні землі (води), над якою стався вибух, називається епіцентром вибуху.

Повітряний ядерний вибух починається сліпучої короткочасним спалахом, світло від якої може спостерігатися на відстані декількох десятків і сотень кілометрів. Слідом за спалахом в місці вибуху виникає куляста світна область, яка швидко збільшується в розмірах і піднімається вгору. Температура що світиться області сягає десятків мільйонів градусів. Світиться область служить потужним джерелом світлового випромінювання. Збільшуючись, вогненна куля швидко піднімається вгору і охолоджується, перетворюючись в котре піднімалося клубочиться хмара. При підйомі вогненної кулі, а потім клубочиться хмари створюється потужний висхідний потік повітря, який засмоктує з землі підняту вибухом пил, яка утримуються в повітрі протягом декількох десятків хвилин.

При низькому повітряному вибуху (рис. 2) стовп пилу, піднятий вибухом, може з'єднатися з хмарою вибуху; в результаті утворюється хмара грибовидной форми.

Якщо повітряний вибух стався на великій висоті, то стовп пилу може і не з'єднатися з хмарою. Хмара ядерного вибуху, рухаючись по вітрі, втрачає свою характерну форму і розсіюється. Ядерний вибух супроводжується різким звуком, що нагадує сильний гуркіт грому. Повітряні вибухи можуть застосовуватися противником для ураження військ на полі бою, руйнування міських і промислових будівель, ураження літаків і аеродромних споруд. Вражаючими факторами повітряного ядерного вибуху є: ударна хвиля, світлове випромінювання, проникаюча радіація і електромагнітний імпульс.