План-конспект уроку (9 клас) по темі відкритий урок - "види грошових переказів
Урок по темі. «Види грошових переказів. Як відправити переказ ».
Дидактична обгрунтованість уроку:
Учитель: ГІЛЬМУТДІНОВА А.В.
Розділ програм: «Засоби зв'язку»
Тема уроку: «Як відправити грошовий переказ»
Тип уроку: комбінований
Загальнодидактична мета по типу уроку: створити умови для формування знань про основні види грошових переказів (поштові, телеграфні) і правилами їх відправки; створити умови для формування вміння заповнювати бланки грошових переказів.
освітні - познайомити школярів з поняттями «поштовий грошовий переказ», «телеграфний грошовий переказ»;
- вчити заповнювати бланк поштового переказу.
-сприяти збагаченню словникового запасу учнів за допомогою введення нових слів;
- сприяти вмінню правильно узагальнити дані і зробити висновки;
- коригувати і розвивати розумову діяльність за допомогою відповідей на поставлені запитання.
- виховувати бажання і вміння працювати в колективі.
Очікуваний результат: передбачається, що до кінця уроку діти зможуть правильно оформити бланк грошового переказу
Форми організації пізнавальної діяльності:
Технології навчання: розвивальне навчання.
Засоби навчання: роздатковий матеріал, презентація до уроку.
Основні дидактичні принципи, реалізовані на уроці:
-систематичність і системність;
-індивідуальний і диференційований підхід в навчанні;
-єдність теорії і практики.
1.Організація початку уроку.
2.Повтореніе попередньої теми.
3.Целеполаганіе і мотивація.
4.Актуалізація опорних ЗУН.
5.Об'ясненіе нового матеріалу.
Хід уроку.
I. Організаційний момент.
Привітання вчителя, перевірка явки учнів і їх готовності до уроку.
II. Повторення.
Сьогодні на уроці ми маємо згадати наші знання і вміння по темі «Засоби зв'язку».
І до мене прислали терміново.
Я його не пошкодую:
Отримаю і вмить розклею. (Лист).
- Щоб посилка не загубилася, ми повинні вкласти в неї ...? (Опис)
- Невелика посилка до 1 кг. (Бандероль)
- Листи в будинок приносить він,
Поясни відміну бандеролі від посилки (слайд 7)
За вагою, по упаковці, за ціною.
3. Поясни (слайд 7)
Що таке індекс? Для чого він потрібен?
Що таке тариф?
Мотивація до уроку.
Давайте уявимо, що ваш друг поїхав в інше місто з якихось справах. І, як іноді трапляється, гроші у нього закінчилися, або їх вкрали. Що ж робити в такому випадку? Вихід є і ваш друг подзвонив вам, щоб ви прислали йому грошей.
III. Повідомлення теми уроку.
- Сьогодні ми з вами поговоримо про поштові грошові перекази і про те як їх відправляти поштою. Отже. тема нашого уроку. Як відправити грошовий переказ. (Назва уроку - на дошці) слайд 8.
Познайомимося з новим для вас словом - переклад - це пересилання грошей за встановленими тарифами. (Слайд 9).
Мета уроку. Навчиться переводити гроші. (Слайд 10)
IV. Вивчення нового матеріалу.
1. Розповідь учителя (супроводжується презентацією).
Отже, нам необхідно допомогти своєму другові і відправити гроші з одного міста в інший. (Слайд 11). В даний час це можна зробити різними способами.
1.Банковскій переклад - потрібен банківський рахунок. (Слайд 12).
2. З карти на карту-через банкомати і термінали, але потрібно щоб карти були одного банку, тоді не беруть комісію. (Слайд 13).
3.Через Інтернет - це найдорожчий переклад, комісія складає 15% від суми переказу. (Слайд 14).
4.Почтовий переклад. (Слайд 15).
Подивіться на назву теми і скажіть, які поштові перекази бувають?
-Правильно. Що значить грошові перекази? (Слайд 9)
- Де проводиться поштовий грошовий переказ?
- Де, як ви думаєте, проводиться іншим переказом?
-Яким перекладом гроші дійдуть швидше?
А як ви думаєте, скільки грошей можна перевести за один раз?
Сума грошового переказу може бути до 500 000. (слайд17)
Щоб відправити поштовий переказ нам знадобиться (слайд18)
1.Виберіте той вид поштового переказу, який підходить вам більше всього.
2.Решів, як ви хочете послати потрібну суму, прийдіть в поштове відділення з паспортом.
4.Проверьте правильність даної вами інформації.
5.Передайте бланк і гроші співробітнику пошти.
6. Від нього ви отримаєте папір про те, що переклад здійснено.
7.Предупредіте людини, якій ви шлете гроші, що він зможе отримати їх тільки з паспортом.
V. Практична робота.
У вас на партах лежать різні бланки. Подивіться уважно і візьміть бланк поштового переказу.
Бланк складається з декількох частин :( слайд20)
- безпосередньо бланка поштового переказу (займає верхню частину);
- талона до поштового переказу (на зворотному боці).
Сума переведених грошей вказується цифрами (рублі і копійки), а потім рублі прописом, а копійки цифрами.
-Наприклад, я хочу перевести тисячу рублів.
Давай заповнимо цю частину бланка.
Кому - прізвище, ім'я мами.
Від кого - своє прізвище та ім'я.
- На зворотному боці бланка відправник на талоні :( слайд21) до поштового переказу може написати необхідне повідомлення (короткий)
- Давайте напишемо «Вітаю!»
- Яку частину бланка ми заповнили?
- Що пишуть на талоні?
- Який документ необхідно взяти з собою на пошту? Візьміть свій паспорт.
- Знайдіть на бланку графу «Пред'явлено ....»
- Напишіть паспорт, № ..., серія, виданий ....
Хлопці, ви прийшли на пошту, заповнили бланк. Що тепер потрібно зробити? (Слайд22)
- Правильно. Щоб відправити поштовий грошовий переказ необхідно:
- прийти на пошту;
- заповнити бланк поштового переказу;
- звернутися до оператора.
Давайте ще раз повторимо, що нам потрібно зробити, щоб відправити поштовий грошовий переказ.
А як ви думаєте, що потрібно зробити, щоб відправити телеграфний грошовий переказ?
Покажіть бланк телеграфного грошового переказу. Подивіться, тут все оформляється також, як і на поштовий переказ. (Слайд23)
VI. Домашнє завдання: Діти самостійно оформляють бланк телеграфного перекладу.
VII .Закрепленіе. (Слайд24)
- Згадайте тему уроку?
- Чому ми сьогодні навчилися?
- Для чого ми вчилися заповнювати бланк грошового переказу?
- Чи зможемо ми застосувати ці знання?
Підписи до слайдів:
Тема урока. Тема «Засоби зв'язку»
4) Це пристрій передає повідомлення на далекі відстані. 5) заклеїти клеєм міцно І до мене прислали терміново. Я його не пошкодую: отримаю і вмить розклею.
6) Щоб посилка не загубилася, ми повинні вкласти в неї .... 7) Невелика посилка до 1 кг. 8) Листи в будинок приносить він, довго очікуваний ... ..
Відрізни. Бандероль Посилка Вага до 2 кг до25 кг Ціна тариф єдиний тариф зростає поУкаіни з відстанню Упаковка картонна міцна коробка папір
Тема урока. «Види грошових переказів. Як відправити переказ »Тема« Засоби зв'язку »
Переклад Що таке переклад? Переклад - це пересилання грошей за встановленими тарифами. Тариф - це встановлена ціна на послугу.
Мета уроку: Навчитися переводити гроші.
Як відправити гроші з одного міста в інший?
Способи перекладу грошей 1.Через банк + Дуже швидко - - повинен бути відкритий рахунок. - дорого
Способи перекладу грошей 2. З карти на карту + швидко - комісія 1-3% карти повинні бути однієї банківської системи
Способи перекладу грошей 3. Через Інтернет + швидко - велика комісія 10-15%
Способи перекладу грошей 4. Через пошту + доступно, надійно - довго (2-10 днів) Найвигідніший спосіб переказу грошей!
Види грошових переказів (поштові, телеграфні) грошові перекази поштові телеграфні
Скільки грошей можна перевести за один раз? до 500 000 рублів (до п'ятисот тисяч)
Заповнюємо бланк поштового переказу
Щоб відправити грошовий переказ необхідно: 1) прийти на пошту; 2) заповнити бланк поштового переказу; 3) звернутися до оператора.
Домашнє завдання Заповнити бланк телеграфного перекладу
Підіб'ємо підсумки Згадайте тему уроку. Що навчилися робити сьогодні на уроці? Навіщо ми вчилися заповнювати бланк грошового переказу?
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Розробка уроку про залізничний транспорт Сумиской області.
"Рішення задач в Excel" Відкритий інтегрований урок інформатики, біології, екології в 9 класі.
"Рішення задач в Excel" Відкритий інтегрований урок інформатики, біології, екології 9 классе.Цель: Показати учням різноманітність застосування електронних таблиць Excel в рішенні нестандартних зад.
Тема. " Прислівник. Повторення і узагальнення. »Мета уроку: 1.Обобщеніе знань про наречіі.2. Закріплення знань про значення прислівників, способах образованія.3. Формувати вміння виділяти прислівники в тексті.
Презентація до відкритого уроку "Арифметична прогресія" з алгебри в 9 класі
Це урок повторення формул арифметичної прогресії і формування навичок роботи з ними. Виконаний у вигляді презентації. Містить всі етапи уроку: перевірка домашнього завдання, повторення формул, п.
Відкритий урок проект "шапинкових грибів" (5, 6, 9 клас) біологія
Даний урок розроблений для атестації і являє собою не тільки проектну роботу, а й урок, в якому використовуються ігрова, групова, диференціальна, інтерактивна, комп'ютерна технології.
Відкритий урок з інформатики та ІКТ в 9 класі "Допоміжні алгоритми та підпрограми"
Урок з інформатики та ІКТ в 9 класі "Допоміжні алгоритми та підпрограми".
Відкритий урок "Растрова і векторна анімація" для 9 класу
Для 9 класу за підручником Н.Д. Угриновича. На уроці використовуються технології диференційного підходу, ігрова, здоров'язберігаючих, ІКТ. Закріплення матеріалу здійснюється в ході практичної роботи.