Ольга ходунова встала на захист ленінградських вчителів

Ольга ходунова встала на захист ленінградських вчителів

Шановна Ольга Архипівна!

Звертаємося до Вас як члену комісії Закса з освіти, науки і культури.

За її словами, карати педагогів за незадовільні результати не будуть - основним завданням є виявлення проблем та організація системи підвищення кваліфікації.

"Ніяких покарань з боку ні регіону, ні федерального центру не буде, головне - скласти траєкторію підвищення кваліфікації для кожного вчителя", - сказала міністр. "

В якості мети перевірки предметних знань вчителів міністр називає складання траєкторії підвищення кваліфікації для кожного вчителя. З урахуванням того, що курси підвищення кваліфікації нині безкоштовно пройти майже неможливо, річні курси обходяться вчителю не менше 8-12 тисяч - сума, для вчительського бюджету чимала, причому вносити її потрібно одномоментно, а вартість курсів в рамках "індивідуальної траєкторії" буде явно не нижче планових, очевидно, міністерство таким чином намагається отримати масове "вливання" вчительських грошей в свій бюджет. Випробувавши систему на вчителях української мови та математики в 15 регіонах (регіони в матеріалі Інтерфаксу не перераховано), міністерство може поширити її на всі регіони і на всі предмети, поставити такі перевірки на регулярну основу. У далеких від школи людей може виникнути питання: "Якщо вчителі знають свої предмети, то чому вони не хочуть проходити такі перевірки?" Крім почуття приниження, і відчуття, що вчителями намагаються маніпулювати, втягують в якусь темну гру, є ще одна важлива причина. Не секрет, що така перевірка в будь-якому випадку для будь-якого вчителя стрес. Не секрет також, що серед вчителів більша частина - люди не дуже молоді, які нажили собі за роки роботи в школі гіпертонію та інші захворювання серцево-судинної системи, неврози і т.п. В умовах додаткового стресу (а вся робота в школі стрес, але стрес для досвідчених вчителів звичний) можна отримати інсульт, інфаркт, прорив виразки шлунка і т.п. Чи потрібні такі наслідки міністру? Що це - прорахунок чи цілеспрямована дія? Питання залишається відкритим.

Просимо Вас направити депутатський запит до Комітету за освітою Харкова для роз'яснення позиції по відношенню до майбутніх перевірок предметних знань вчителів.

Надія Абелевна Казакевич