Методична розробка по темі використання методу наочного моделювання в роботі з

Підписи до слайдів:

Моделювання - наочно-практичний метод навчання. Модель являє собою узагальнений образ істотних властивостей модельованого об'єкта (план кімнати, географічна карта, глобус і т.д.)

У дошкільному навчанні застосовуються різні види моделей. Предметні. в яких відтворюються конструктивні особливості, пропорції, взаємозв'язок частин будь-яких об'єктів. Це можуть бути моделі будівель. Предметна модель - глобус землі або акваріум, що моделює екосистему в мініатюрі.

Предметно-схематичні моделі. У них істотні ознаки, зв'язки і відносини представлені у вигляді предметів-макетів. Прикладом можуть послужити різні алгоритми послідовності дій (послідовність умовно, накривання на стіл і ін.).

Графічні моделі (графіки, схеми і т. Д.) Передають узагальнено (умовно) ознаки, зв'язки і відносини явищ. Прикладом такої моделі може бути календар погоди, який ведуть діти, використовуючи спеціальні значки-символи для позначення явищ в неживій і живій природі. Або план кімнати, лялькового куточка, схеми маршруту (шлях з дому в дитячий сад) ..

В ході використання прийому наочного моделювання діти знайомляться з графічним способом надання інформації - моделлю. Як умовні заступників (елементів моделі) можуть виступати символи різноманітного характеру: · геометричні фігури; · Символічні зображення предметів (умовні позначення, силуети, контури,); · Плани і умовні позначення, які використовуються в них і багато інших.

Використовуючи у своїй роботі наочне моделювання, ми вчимо дітей: · добувати інформацію, проводити дослідження, робити порівняння, складати чіткий внутрішній план розумових дій, мовного висловлювання; · Формулювати і висловлювати судження, робити умовиводи; · Застосування наочного моделювання робить позитивний вплив на розвиток не тільки мовних процесів, але і немовних: уваги, пам'яті, мислення.

Приклади використання методу наочного моделювання

Раз два три чотири п'ять. Ми йдемо на подвір'я гуляти. Бабу снігову зліпили. Пташок крихтами годували. З гірки ми потім каталися. А потім в снігу валялися. А потім додому прийшли, суп поїли, спати лягли. Вірш «Зимова прогулянка»

Дякуємо за увагу