Майстер - клас «« робота з інтерактивною дошкою »- початкові класи, заходи

Даний майстер клас призначений для вчителів початкових класів.
Вимогою нашого часу є застосування на уроках новітніх технологій та інтерактивного устаткування. Сучасний учитель не може, як раніше, користуватися тільки крейдою і підручником, необхідно опанувати передовими технологіями не гірше тих хлопців, яких він навчає. А адже учні дуже добре володіють комп'ютером та іншою технікою.
Я використовую інтерактивну дошку на уроках.
Це дозволяє зробити уроки більш живими, цікавими, наочними і барвистими. Але ж для молодших школярів наочність найбільш важлива. Мені більше не треба зберігати і розвішувати паперові таблиці, карти і посібники. Їх я можу знайти в Інтернеті або підготувати сама. Створюю презентації до уроків. З їх допомогою ми можемо подорожувати по країнах, містах, всесвіту. Хлопці можуть побачити чудові пам'ятники, познайомитися з рослинами і тваринами усього світу.
Нові можливості з'явилися для пояснення матеріалу уроку: на інтерактивній дошці можна змоделювати будь-яку діаграму, схему, показати зв'язок між об'єктами. Учитель і учні можуть переносити об'єкти в будь-яке місце екрану, додавати або видаляти їх. Це покращує розуміння матеріалу, дозволяє активізувати пізнавальну активність учнів.
Муніципальне бюджетне загальноосвітній заклад
середня загальноосвітня школа №5 г.Тайшета.
Свій виступ хочу почати словами Р. Кіплінга «Освіта - найважливіше з усіх земних благ, якщо воно найвищої якості. В іншому випадку воно марно ».
Вимогою нашого часу є застосування на уроках новітніх технологій та інтерактивного устаткування. Сучасний учитель не може, як раніше, користуватися тільки крейдою і підручником, необхідно опанувати передовими технологіями не гірше тих хлопців, яких він навчає. А адже учні дуже добре володіють комп'ютером та іншою технікою.
Я використовую інтерактивну дошку на уроках.
Це дозволяє зробити уроки більш живими, цікавими, наочними і барвистими. Але ж для молодших школярів наочність найбільш важлива. Мені більше не треба зберігати і розвішувати паперові таблиці, карти і посібники. Їх я можу знайти в Інтернеті або підготувати сама. Створюю презентації до уроків. З їх допомогою ми можемо подорожувати по країнах, містах, всесвіту. Хлопці можуть побачити чудові пам'ятники, познайомитися з рослинами і тваринами усього світу.
Нові можливості з'явилися для пояснення матеріалу уроку: на інтерактивній дошці можна змоделювати будь-яку діаграму, схему, показати зв'язок між об'єктами. Учитель і учні можуть переносити об'єкти в будь-яке місце екрану, додавати або видаляти їх. Це покращує розуміння матеріалу, дозволяє активізувати пізнавальну активність учнів.
Інтерактивна дошка дозволяє раціональніше використовувати час на уроці. Матеріал можна готувати заздалегідь, не витрачаючи на це час уроку. Особливо зручно, що весь підготовлений матеріал залишиться в пам'яті комп'ютера, і його можна використовувати при повторенні і при роботі з іншими класами.
Інтерактивні дошки на уроках в школі використовуються для викладання самих різних предметів - від арифметики до кібернетики і психології. Їх використання під час занять дозволяє задіяти всі основні сенсорні системи людини - візуальну, слухову і кинестетическую, що робить освітній процес більш успішним.
Особливе значення психологи надають кінестетіческой системі, тому що саме з нею пов'язано явище моторної пам'яті і можливість довести навички до автоматизму. Адже як би не старався людина подумки навчитися кататися на гірських лижах, нічого у нього не вийде. Глибоке навчання можливо тільки при взаємодії кінестетичного сприйняття і моторики.
Інтерактивна дошка в початковій школі в значній мірі сприймається як цікава іграшка, що дозволяє просто доторкнутися до демонстрованим картинкам, щоб зробити вибір і відповісти на питання або вирішити нескладне завдання.
Інтерактивне обладнання на уроці в початковій школі не повинно сприйматися як модний аксесуар. Так само, як і комп'ютери, інтерактивні дошки стають необхідністю і невід'ємною частиною навчального процесу.
Що дає використання
інтерактивних дощок на уроках в школі?
Ясну, ефективну і динамічну подачу навчального матеріалу
Істотне підвищення мотивації учнів.
Активізацію пізнавальної діяльності учнів і комунікативних навичок.
Економію навчального часу
Створення і розширення методичної бази
Одночасне використання самих різних матеріалів
Оперативний контроль знань і можливості дистанційного навчання
Я хочу поділитися досвідом роботи з панеллю Міміо татч. За допомогою цього пристрою можна демонструвати уроки і презентації. Рух курсору на екрані здійснюється за допомогою стилуса, схожого за функціями з комп'ютерною мишею.
MimioTeach - компактне і недороге рішення, що дозволяє використовувати в якості інтерактивної дошки звичайні маркерні, крейдяні і магнітні дошки.
Інтерактивна приставка MimioTeach ™ була створена вчителями і для вчителів, тому навчитися працювати з цією приставкою дуже просто. Легкість установки і повнофункціональний програмне забезпечення дозволяють почати активно використовувати MimioTeach ™ на уроці практично відразу ж після покупки.
Традиційні інтерактивні дошки громіздкі і дороги, кожну дошку можна використовувати тільки в одному класі. Приставка MimioTeach ™ компактна, її легко переносити з класу в клас, а після закінчення уроку можна забрати з собою і зберігати в учительській. MimioTeach ™ обходиться значно дешевше інтерактивної дошки. При цьому технологічно приставка повністю відповідає можливостям звичайних інтерактивних дощок, а часто і перевершує їх.
Інтерактивна приставка комплектується потужним і зручним у використанні програмним забезпеченням MimioStudio, яке дозволить вам швидко і захоплююче створювати власні інтерактивні уроки або скористатися вже наявними у вас. Також до ваших послуг багата колекція шаблонів і заготовок.
Підводячи підсумок сказаному, китайське прислів'я найкращим чином характеризує основний принцип проведення уроку з використанням інтерактивної дошки: "Розкажи мені - і я забуду. Покажи мені - і я запам'ятаю. Залучи мене - і я навчуся".
Вашій увазі пропоную фрагмент одного з останніх уроків по Навколишнього світу. Тема уроку: «Земля і Сонце». Подібна тема вивчається і на факультативному курсі: «Твоя всесвіт».
Дякую за увагу!