Конструкт класної години на тему - що таке справжня дружба

- Ви, хлопці чули і знаєте, що в прислів'ях полягає народна мудрість. Але щоб познайомитися з ними нам потрібно буде попрацювати в групах.

- У вас на партах лежать конверти, вам з окремих слів потрібно зібрати правильно прислів'я і вибрати того, хто прочитає її. На виконання завдання дається одна хвилина. Після того, як кожна група закінчить виконувати завдання - хтось один від кожної групи Новомосковскет прислів'я.

- Приступайте до роботи.

«Без одного на душі хуртовина»

"Старий друг краще нових двох"

«Людина без друзів, що дерево без коріння»

«Краще один вірний, ніж камінь коштовний.

«Без одного в житті туго».

«Дружба турботою та підмогою міцна.»

«Друг в біді - один подвійно».

- Отже, закінчили виконувати завдання, хто готовий прочитати прислів'я? Як ви розумієте сенс цього прислів'я? (На дошці з'являються слайди з прислів'ями). (Слайд 2)

- Прочитайте про себе ще раз прислів'я і скажіть:

- Яка загальна тема об'єднує ці прислів'я?

- Вірно, все прислів'я про дружбу і друзів. (Дружба)

- І тема нашого класного години «Дружба». (Слайд 3)

Виконують завдання в групах по 4 людини.

- Хлопці, а як ви розумієте слово "дружба"? (Слайд 4)

- А хто такий друг?

- Хто ж тоді такий товариш?

- Я ось попрацювала зі словником української мови і знайшла такі визначення:

- Дружба - близькі стосунки, засновані на взаємній довірі. (Слайд 5)

Друг - людина, який пов'язаний з ким-небудь дружбою. (Слайд 6)
Товариш - людина, близька комусь за поглядами, діяльності, за умовами життя; дружньо розташований до кого-небудь. (Слайд 7) (С.І. Ожегов «Словник української мови»)

- Хлопці, підніміть руки ті, у кого є друг або подруга.

-Добре! Я й не сумнівалася, що у вас у всіх є друзі! (Слайд 8)

- Що таке справжня дружба?

- Кого людина має право назвати своїм другом?

- Як перевіряється дружба?

- Однозначних відповідей на ці питання не існує. Але замислюватися над ними повинен кожен.

- З чого ж все почалося? Як виникло саме слово «друг?».

- Давайте послухаємо вірш, яке так і називається

Коли ще ніхто не знав ні слова -
Ні «здрастуйте», ні «сонце», ні «корова» -
Сусідам древній людина звикла
Показувати кулак або мову
І корчити пики (що одне і теж),
Але, словом став гортанний різкий звук,
Осмислення особа, розумніші руки
І людина придумала слово «друг»
Став одного чекати й тужити в розлуці.
Йому спокійно за друзів моїх.
Як жив би я, що робив би без них?
Друзів - людей, яких я люблю,
Я ніколи нічим не ображу
Чи не для того наш предок йшов крізь морок,
Щоб, зустрівши одного, я кричав: «Дурень!»
Показував язика або кулак
І корчив пики (що одне і теж)
А зле слово я прибережу,
Нехай воно дістанеться ворогові! (Слайд 10)

- Адже ми, хлопці, дружимо з людиною не для того, щоб він тобі що-небудь хороше зробив, не тому, що це вигідно. Ми дружимо з людиною тому, що він близький нам. Близькі його інтереси, його погляди, його внутрішній світ. Правда ж? Ви згодні зі мною?

- Є, звичайно, хлопці, які вибирають собі одного за «красиві очі». Вміє людина добре і модно одягатися - буду з ним дружити. Не вміє - не буду. У таких хлопців ніколи не буде справжніх друзів. А без друзів людина не може бути щасливою.

- Трапляється, що заради дружби необхідно пожертвувати своїми особистими інтересами. І якщо дружба для тебе дійсно цінна, ти робиш це, не замислюючись.

- (слайд 11) Хлопці, а зараз я роздам вам проблемні ситуації на листочках, ситуації ви будете обговорювати в групах, вам потрібно буде сказати, в чому помилка хлопців, а потім ми всі разом розберемо кожну з ситуації. На виконання завдання дається 3 хвилини. Приступайте.

- Так, хто вже обговорив в групі і бажає висловитися?

(Обговорення проблемних ситуацій всім класом з учителем)

- Перш, ніж приступити до наступного завдання - давайте відпочинемо. (Слайд12)

Раз присіли, два-підвелися,

Руки догори все підняли.

Сіли, встали, сіли, встали

Ванькой- встанькой немов стали

А потім пустилися навскач,

Немов мій пружний м'яч.

- Хлопці, а як ви думаєте: чи є певні правила дружби? (Слайд13)

- Я думаю, що в нашому класі дружні хлопці. Я приготувала для вас «Сонечко дружби».

-Давайте все, разом складемо правила дружби і напишемо їх на промінцях сонечка. Ви сидите в групах по 4 людини і ваше завдання сформулювати правила дружби, які допоможуть дружити вашого класу і зі своїми друзями ще міцніше. На виконання завдання дається 7 хвилин.

- А зараз давайте подивимося, які правила дружби приготувала для вас я: (на слайді з'являються правила дружби.) (Слайд14) Давайте прочитаємо їх і, подивимося чи є ці правила серед тих, які писали ви?

- Так ось хлопці, нехай ваша дружба буде такою ж яскравою і веселою як це сонечко. І нехай усі бачать, що ваш клас дружний колектив!

- (Слайд15) Хлопці, а ви любите мультики? Ви напевно дивилися мультфільм «Смішарики», і ось зараз я пропоную вам подивитися одну з серій. серія називається «Навіщо потрібні друзі».

- (Слайд16) Ви подивилися мультфільм, вам він сподобався?

- Скажіть, будь ласка, про що цей фільм? Чому Їжак образився на Кроша? А Крош зрозумів, через що образився на нього Їжак? Чи правильно зробив Крош, що розповів усім про біду Їжака?

- (Слайд17) Хлопці, дружба - це дар, даний людині. Тому кожен з нас не тільки повинен цінувати справжніх друзів, а й сам повинен бути хорошим другом.

- (Слайд18) Я бажаю кожному з вас мати вірного справжнього друга, вміти дорожити дружбою.