Коли дитина каже агу »любов і відносини в життя

Свої перші емоції малюки висловлюють плачем. Якщо малюк голодний, якщо йому потрібно змінити пелюшки або він просто хоче на руки, йому досить заплакати. На руках дитина відразу ж заспокоюється, адже він відчуває тепло мами.

У два місяці дитина вже пізнає багато нового, тому намагається видавати перші звуки, як реакцію на навколишній світ. У цей період він вже відрізняє чужих людей, дізнається свою маму і в деяких випадках навіть тримає голову. Спочатку дитина починає трошки кряхтать, його перші звуки можна чути вже в перші тижні життя, потім вимовляє голосні звуки «а», «о», «у», а потім гулит. Найчастіше ці звуки походжу на «гу» або «ге». Найчастіше їх порівнюють зі звуками видаються голубами. Звуки видаються за допомогою губ, язика і гортані. Від цих початкових звуків мова малюків і називається гуленієм.

Щоб гуление було більш активним, потрібно розповідати малюкам історії, вірші, казки, можна просто переказувати сюжет вподобаного фільму. У будь-якому випадку, з малюком треба постійно розмовляти. Поступово до гуління додаються емоції і змінюється інтонація голосу, ще пізніше з'являється посмішка. Якщо малюк часто веде подібні діалоги, то у нього швидше і краще розвивається мовний апарат, ніж у тих дітей, які надані собі самі. Перші навички спілкування з'являються саме в цьому віці.

Малюк вивчає кожен звук і стежить за кожним рухом губ батьків, може навіть висовувати язик. Згодом він намагається повторювати звуки, тому варто вимовляти трохи змінені варіанти звичного гуления дитини: «ага», «аги». У цьому віці так само слід розповідати дітям про звуках, що видаються різними домашніми та дикими тваринами. Найчастіше розповідайте малюкові «як робить півник, котик, собака». Якщо ви граєте з дитиною в іграшки, показуйте йому де знаходиться у тварини очі, носик, рот.

Мовний апарат розвивають музичні іграшки, саме тому педіатри рекомендують музичні карусельки важити над ліжечком, а в колясці важити яскраві брязкальця. Так само подібні предмети будуть стимулювати моторику рук, адже все яскраве і барвисте маленькій людині хочеться схопити і помацати.

Не завадять і заняття з картинками. Показуйте дитині зображення людей, фотографії, малюнки тварин, предмети, геометричні фігури. Головне, щоб зображення були великими і яскравими.

Пам'ятайте, що чим більше ви будете говорити з дитиною, тим швидше він скаже свої перші слова.