Класний годину на тему як сказати «ні» іотстоять свою думку

"Як сказати« НІ »і відстояти свою думку"

1) навчити дитину відстоювати свою власну думку і протистояти тиску з боку кого б то не було;

2) формувати вміння відмовлятися від запропонованих випадковими людьми речей, в т. Ч. Сигарети, алкоголю, наркотиків;

3) виробити негативне ставлення до спроби спробувати дурманящіе речовини.

Обладнання: плакати, картки зі словами, ящик для жетонів, жетони із зображенням клоунів.

1. Організаційний момент.

- Що означає це слово, яке ми говоримо і чуємо щодня по кілька разів? (Здоров'я бажаю)

- Давайте згадаємо, від чого залежить здоров'я людини?

- Вірно, хлопці, здоров'я людини багато в чому залежить від способу її життя. Значить, ми повинні знати, що корисно для нас, а що ні. Прочитайте, будь ласка, хором твердження.

(Надруковано на плакаті)

^ Я вмію думати, я вмію міркувати, що корисно для здоров'я, то і буду вибирати.

- Чому ми ще можемо сказати "ТАК!"?

(Руху, гарному настрою, режиму, правильному харчуванню, загартовуванню ...)

- Всі слова, зібрані під словом "НІ!", Називаються дурманом. Дурман - це те, що туманить свідомість, отупляє розум.

б) Перерахування переваг людей, які не курять, не вживають алкоголь і наркотики.

(Міцне здоров'я, ясний розум, не треба обманювати. Білі зуби, впевненість в собі, гарний настрій ...)

3. Оздоровча хвилинка.

- Прошу вас долонями дістати підлогу. Зчепите за спиною руки і присядьте кілька разів.

Як можна назвати те, що ми з вами виконували? (Розминка, зарядка.)

- Тобто, одним словом - активний спосіб життя. Він сприяє зміцненню здоров'я чи ні? (...)

4. Гра "Так чи ні".

- Я задаю питання, ви дружно одним словом відповідаєте.

а) т Ви хотіли б все життя просидіти вдома, не виходячи на вулицю?

б) У вас є бажання з'їсти гірке морозиво?

в) Вам хотілося б зараз почути образливе слово?

г) А хотілося б одному сказати образливе слово?

д) А якщо я буду змушувати вас це робити, як ви поступите?

е) А якщо я буду наполягати, надавати на вас тиск? Просто вам буде відмовити?

- Так, хлопці, відмовляти дійсно важко.

5. Повідомлення мети класної години.

- Сьогодні ми дізнаємося як люди можуть тиснути один на одного і примушувати до поганих справах і як можна відмовити у випадках тиску.

6. Знайомство зі способами тиску і з формами відмови.

- Давайте пограємо. Уявіть собі, що в класі є учень. який не бажає співати. Але ми змовилися змусити його співати.

(Кожній групі учнів роздаю картки з фразами.)

Заспівай! У тебе голос краще, ніж у Пугачової!

Заспівай! Мені так подобається твоє спів.

Якщо споёшь, я подарую тобі іграшку.

Якщо не споёшь, я не буду з тобою грати.

- Зверніть увагу, яким способом змушують учня співати і як відбувається відмова.

(На дошці з'являється запис:

Ні! (Пояснення причини).

Ні! (Пропозиція чогось іншого).

Не буду! Не хочу!

Зробити вигляд, що не почув.

- Ось, хлопці, точно так же можна пропонувати змушувати робити інші речі.

7. Рольова гра в групах.

- Зараз повчимося застосовувати отримані знання в конкретних життєвих ситуаціях.

(Кожна група отримує картки, в яких описані ситуації. Учням необхідно розіграти сценки, самим придумати форми відмови.)

Тобі пропонують покурити, але ти знаєш, як це шкідливо, і відповідаєш відмовою.

Яким чином ти це зробиш?

До тебе підходить незнайома людина і пропонує понюхати якусь рідину і спробувати на смак. Як ти відповіси?

По дорозі додому після гуртка старшокласники пропонують тобі якісь приємно пахнуть таблетки. Як ти вчиниш?

8. Бесіда.

- Іноді людини не змушує, він сам може спробувати одурманюючі речовини від нудьги, за компанію. Чим це небезпечно?

(Ми всі різні, неповторні. Часто буває досить одного разу, щоб придбати важковиліковну хвороба.)

- Значить, який висновок зробимо? (Краще не пробувати)

- У всіх розглянутих випадках все пропозиції прозвучали у ввічливій формі. Але в житті буває так, що іноді можливо грубе, насильницьке тиск. Що робити тоді? (Кричати, кликати на допомогу, втекти ...)

9. Робота з пам'ятками.

1. Ніколи не погоджуйтеся пробувати смачну цукерку, вітамінки або солодкий компот, якщо пропонує їх незнайомий вам людина, а поруч немає батьків. Ніколи не погоджуйтеся спуститися з незнайомими людьми в підвал або зайти в чужу квартиру.

2. Ніколи не погоджуйтеся "чуть-чуть" покурити чи випити вина, навіть якщо пропонують це знайомі. Пусть говорят вам, що нічого не станеться, що разом зі старшими все можна, - не піддавайтеся! А на наполегливі вмовляння дайте відповідь: "Мені хочеться" Фанти "або лимонаду, або в-о-он ту цукерку в блискучій обгортці. Передайте мені її, будь ласка ".

3. Ніколи не погоджуйся спробувати сигарету або пахуча речовина в компанії однолітків або старших хлопців. Вас будуть вмовляти, розповідати про приємні відчуття, стверджувати, що це не небезпечно, - не вірте!

4. Ніколи не погоджуйтеся з тим, хто обзиває вас малюком за відмову спробувати дурман (сигарету, вино або наркотик). Ви вже досить дорослі і серйозні, тому що знаєте, що це таке.

5. Ніколи не погоджуйтеся з тим, хто називає вас трусами і слабаками за відмову познайомитися з дурманом. У вас сильна воля, так як ви не піддалися на умовляння.

6. Ніколи не погоджуйтеся з тими, хто називає вас несучасними. Сучасна людина сильний, красивий, розумний, удачливий. Хіба може бути таким раб дурману?

7. Ніколи не погоджуйтеся з тим, хто стверджує, що вживання дурману приносить людині задоволення. Пам'ятайте, що вживання дурману тягне за собою хвороба, передчасну старість, дряхлість.

8. Ніколи не погоджуйтеся з тими, хто каже, що дурман може допомогти в біді і горе. За порадою в скрутну хвилину краще звернутися до близьких людей. Подивіться: їх так багато навколо - усміхнена мама, добра бабуся, сильний тато, мудрий дідусь.

10. Підсумок заняття.

- Пропоную намалювати клоуну таку посмішку, щоб це вираз обличчя відповідало вашому настрою після проведеного заняття.

- А тепер хто впевнений у собі, що зможе сказати немає будь-якої пропозиції щось спробувати, опустіть своїх клоунів в цей ящик.

- Я думаю, що ви не розгубитеся, якщо опинитеся в складній ситуації. Будьте сильними і розважливими.

Класний годину на тему: «Мій родовід». цілі
До батьків стався так, як ти хотів би, щоб твої діти ставилися до тебе. Исократ

Виховна година в 3 класі на тему
Оформлення: книжкова виставка, малюнки учнів, тематичні картинки на тему «Режим дня», «Спорт», «Відпочинок»

Класний годину на тему «Здоровий спосіб життя»
Вже давно встановлено, що за здоров'ям треба стежити з дитинства. Давайте проведемо невелике тестування про своє здоров'я, вам пропонується.

Есе на тему: «Зумій сказати немає!»
Людське життя сповнене труднощів, часом несподіваних, коли доводиться настояти на своєму, захистити свої права

Додайте кнопку на своєму сайті:
документи