Як стати космонавтом

Ще недавно кожен школяр на питання: «Ким ти хочеш стати?» Без роздумів відповів: «Космонавтом!». Але ж правда: є щось незбагненно привабливе і загадкове в цій професії!

«Бездоганна стан здоров'я, висока психічна стійкість і загальна витривалість організму, відмінна льотна успішність, вольовий характер, працьовитість і допитливість» - такими були основні вимоги до перших радянським космонавтам. Кандидати старше 30 років, ростом вище 175 сантиметрів і вагою понад 72 кілограмів до «кастингу» не допускалися. За словами першого начальника Центру підготовки космонавтів Євгена Карпова, претенденти проходили «сверхотбор» - організм кандидатів змушували працювати «на межі», визначаючи його резервні можливості, «запас міцності».
Сергій Корольов вважав, що для польоту в космос «найкраще підготовлені льотчики"
Політ Юрія Гагаріна допоміг позбутися багатьох страхів, які «переслідували» вчених. Поступово були пом'якшені вимоги до кандидатів. Сергій Корольов вважав, що «медицина» та «програми для кроликів» гальмують реалізацію поставлених космічних завдань. Так, було знято вимогу «низькорослості» і вікові обмеження, зате з'явився новий «параметр» - вільне володіння англійською мовою.

Ірина Соловйова і Жанна Єркін, 1962 рік
Сучасна система навчання і та, що існувала на самому початку, відрізняються разюче. Весь процес підготовки ділиться на етапи: загальнокосмічної, в складі груп і безпосередній. На першому етапі, який триває два роки, кандидати вивчають науки, складові фундамент професії космонавта. Спочатку їх було небагато: ракетна і космічна техніка, основи космічної медицини, астрономія, геофізика, астронавігація. Крім того, вивчалися пристрій і принципи експлуатації корабля, проводилися заняття з придбання навичок фотографування і кінозйомки.
В міру ускладнення космічної техніки і здійснюваних на орбіті робіт, досліджень і експериментів розширювався і обсяг підготовки. У неї включили такі розділи, як інформаційно-обчислювальні системи і основи випробувань. Космонавти, здаючи 101-й іспит, бурчали: «Неподобство, відбирали по здоров'ю, а запитують по уму!»
Сьогодні кандидатам в космонавти доводиться складати іспит по ста з гаком предметів
Закінчивши навчання, кандидати в космонавти складають державний іспит, і таким, що витримав його присвоюється кваліфікація «космонавт-випробувач» або «космонавт-дослідник». Після цього вони направляються на безпосередню підготовку, в результаті якої відточують свої вміння і навички. І якщо спочатку упор робився на медико-біологічну підготовку, то сьогодні більше уваги приділяється спеціальній. Тренування на центрифузі дозволяють підвищити здатність організму протистояти перевантаженням, «крісло Барані» і «гойдалки Хилово» допомагають підготуватися до перебування в невагомості і тренують вестибулярний апарат. Тренування в антіортоположеніі дозволяють легше справлятися з припливом крові до головного мозку, який викликає невагомість.

Валентина Пономарьова освоює кінооператорський майстерність, 1963 рік
Щоб визначити, наскільки організм готовий до атмосферних змін, в першу чергу, до кисневого голодування, космонавтів тренують в барокамері: їх «піднімають на висоту» 5 тисяч метрів без кисневої маски. У таких ситуаціях дуже добре виявляються і приховані патології, і резервні можливості організму.
Найвідоміші пристрої для вестибулярної тренування - «крісло Барані» і «гойдалки Хилово"
У термокамері перевіряють здатність кандидата в космонавти витримувати високі температури, в тому числі так звані «відсидки» - п'ять тренувань при підвищеній температурі, але зі зростаючою тривалістю (від 30 до 70 мінун). Зі збільшенням робіт, які космонавт повинен виконувати у відкритому космосі, роль занять в термокамері зросла: сучасні скафандри з терморегулювання не завжди готові захистити організм від несприятливих впливів.

В.Терешкова і В. Биковський на тренуванні вестибулярного апарату, 1963 рік
Перед першим польотом особливо побоювалися за психічну стійкість людини в умовах космосу. Було неясно, як позначиться відсутність звичної «їжі» на органах почуттів, головним чином, слуху і зір. Мовою медицини це називається сенсорної депривації. Передбачалося, що в кораблі буде панувати повне мовчання, а чорний космос за ілюмінаторами - здаватися позбавленим просторової глибини. Не виключалося існування ще яких-небудь несприятливих, навіть небезпечних, непередбачуваних факторів.
Сенсорна депривація робить досить сильний вплив, яке саме по собі може призвести до психічних розладів навіть в земних умовах. У космічному польоті її негативний ефект посилюється через невагомості. Перебування в замкнутому приміщенні при усвідомленні повної відірваності від Землі теж серйозна психічна навантаження, усугубляющаяся постійним очікуванням небезпеки.
Після загибелі космонавта Валентина Бондаренка атмосфера в сурдокамері була нормалізована
Стійкість психіки людини до подібних дій перевіряється в сурдокамері - спеціальному звукоізольованому приміщенні. Поки методика тільки відпрацьовувалася, характер випробувань з кожним разом змінювався. Космонавти повинні були знаходитися в сурдокамері зі зниженим тиском і атмосферою з чистого кисню. Після загибелі Валентина Бондаренко випробування стали проводити вже при нормальній атмосфері. Те дозволялося брати з собою книги, то заборонялося, варіювалися терміни «відсидки». Перебування в сурдокамері пов'язано з проведенням серйозного комплексного дослідження, були випадки, коли деякі його не витримували.

В. Терешкова на тренуванні в барокамері, 1963 рік
Всі технічні засоби для тренувань можна розділити на дві великі групи. До першої, «екзогенних тренажерів», відносять пристрої, на яких моделюють перевантаження, невагомість, «стрибки» тиску. Наприклад, гідролабораторії, різні камери і гімнастичні снаряди (батут, лопинг). До другої великої групи відносяться тренажери, на яких відпрацьовуються навички управління кораблем на всіх етапах польоту: висновок на орбіту, орієнтація по Сонцю, планетам і даними служб, розташованих на Землі, зближення, стикування і розстикування корабля, реалізація спеціальних завдань, передбачених програмою.

Ю. Гагарін і В. Биковський під час занять гімнастикою, 1967 рік
Головна відмінність космонавта від льотчика полягає в тому, що останній має можливість після вивчення теорії та занять на наземних тренажерах виконати тренувальний політ з інструктором, потім контрольний, і лише після цього йому повністю довіряють літак. У космонавта ж перший політ проходить самостійно, тому на наземних тренажерах намагаються сформувати максимально наближений до реальних умов «образ польоту»: ідентичний інтер'єр кабіни, «реальна» картинка в ілюмінаторі, агрегати і пристрої «шумлять» як справжні. Спровокувати стрес - вже складніше, але і з цим в Центрі підготовки космонавтів справляються.

Оленку Сєрову недавно запустили вращацо на орбіті ... прикол в тому, що ейного чоловіка відбракували по здоров'ю з космнавтов, а ея запустили =) дрібна така ... по груди 2-му іншим, хто сідав в «Союз» =) Але видать ушлая і розумна ... у неї дівчинка років 10 вже, і не дивлячись на пологи і все інше - здоров'я у Оленки залізне. Ось і запустили =) 3-тя наша баба-космонавтка! Дай Бог їй успіхів! Тьху тьху тьху ...

Хлопчаки бачили результат, про великих навантаженнях і іспитах знали мало. Професія оточена ореолом романтики і слави.
Пропагувалася космонавтика і в мистецтві. Згадайте пісню - «Заправлені в планшети Космічні карти, і штурман перевіряє востаннє маршрут. Давайте ка хлопці Споемте перед стартом, у нас ще в запасі 14 хвилин ».
«Стверджують космонавти і мрійники, що на Марсі будуть яблуні цвісти».
Все в науці рухається від мрії до реальності. Так тему польоту в космос намріяла Ціолковський.
Корольов надихнувся ідеєю космосу після прочитання книги Ціолковського - «Дослідження світових просторів реактивними приладами». І навіть особисто зустрічався з Ціолковським.
«Двигун» реалізації ідеї - натхнення. І уявіть собі яке враження справив Ціолковський на 24-х річного Королева.

Заправлені в планшети Космічні карти І штурман перевіряє Останній раз маршрут. Давайте ка хлопці Закуримо перед стартом У нас ще в запасі Чотирнадцять хвилин. Я вірю друзі Каравани ракет помчать нас вперед Від зорі до зорі. На запорошених стежинах Далеких планет Залишаться наші сліди. І згадаємо ми одного разу Як ми до далеких зірок Прокладали шлях. Як першими зуміли Досягти заповітної мети, І на рідну Землю З боку поглянути.