Як написати самоаналіз

Кожен учитель стикається з таким типом роботи, як самоаналіз. Однак, слід врахувати, що існує два різних типи самоаналізу, і то, як правильно написати самоаналіз, залежить перш за все від мети написання подібної роботи. Найчастіше від вчителя потрібно складання самоаналізу уроку, а й іноді потрібно опис і дещо іншого роду. У статті ми розглянемо обидва варіанти: як написати самоаналіз заняття і як скласти самоаналіз педагогічної діяльності, оскільки ці два типи робіт складаються зовсім по-різному. Опис і того, і іншого типу самоаналізу ми постаралися зробити максимально докладним - із зазначенням, що необхідно писати в різних частинах роботи.

Як написати самоаналіз уроку

Основна частина

Тепер відкриваємо, так би мовити, середню частину роботи. Тут потрібно перейти до опису форми конкретного уроку (наприклад, контрольна або самостійна робота, або лабораторна робота, або звичайний урок з поясненням теми і перевіркою домашнього завдання і т.п.). Також вкажіть, з якої причини ви вибрали саме цю форму уроку. Після цього можна переходити до опису цілей заняття. У цьому пункті потрібно вказати навчальні, розвиваючі і виховні завдання, які ставилися вами при підготовці і веденні уроку. Можна тут же згадати про характер взаємодії з учнями, темпі уроку і обґрунтувати, чому ви вибрали ту чи іншу манеру ведення уроку.

Завершення самоаналізу уроку

І в кінці самоаналізу потрібно обов'язково торкнутися теми вирішення завдань, поставлених на уроці, а саме: чи вдалося вам досягти бажаних результатів навчання, зберегти або підвищити мотивацію учнів до подальшого навчання і т.д. Зрозуміло, все висновки потрібно обґрунтувати. Що стосується останнього пункту, то тут можна відзначити ті переваги і недоліки, які ви помітили по веденню уроку. Найкраще, якщо ви при цьому зумієте чітко обґрунтувати причини, чому не вдалося домогтися того-то і того-то - це практично гарантує вам, що подібні помилки в майбутньому не повторяться.

На закінчення відзначимо, що багато вчителів розглядають самоаналіз, як нудну і обов'язкову процедуру, в той час, як істинної його завданням є виявлення недоліків проведеної роботи з метою усунення їх у майбутньому. Це ні в якому разі не мораль, а лише результат моєї власної педагогічної діяльності, так би мовити - особистий досвід.

Як написати самоаналіз педагогічної діяльності

Даний вид самоаналізу, звичайно, більш загальний, однак, без конкретних прикладів з вашої педагогічної діяльності в ньому також не обійтися. На самому початку роботи відзначте основоположні принципи, якими ви керуєтеся в своїй роботі. Це можуть бути педагогічні принципи, особистий досвід, що завгодно - головне на цьому етапі зацікавити рецензента, щоб він дивився на вас як на особистість цікаву і неординарну.

Основна частина

Важливою частиною роботи є опис досягнень ваших учнів. Якщо хтось із них виграв олімпіаду або конкурс, або зайняв в них призове місце, отримав диплом, або іншу нагороду, вступив до престижного навчального закладу після закінчення школи, або просто став першокласним фахівцем своєї справи, завжди робіть це. Закінчити самоаналіз потрібно розповіддю про місце вашої дисципліни в загальному процесі педагогічної діяльності та про її зв'язки з іншими предметами.

Ще більше цікавого