Інформаційно-комунікаційні технології при вивченні явища електромагнітної індукції

1. Яке явище спостерігалося в досвіді Ампера?

А. Взаємодія двох провідників зі струмом. Б. Взаємодія двох магнітних стрілок. В. Поворот магнітної стрілки поблизу провідника зі струмом. Г. Виникнення електричного струму в котушці при вдвіганіем в неї постійного магніту.

2. Чим можна пояснити взаємне відштовхування двох паралельних провідників, по яких протікають постійні електрич-етичні струми в протилежних напрямках?

А. електростатичної взаємодії електричних зарядів, що створюють електричний струм в провідниках. Б. Дією магнітного поля одного електричного струму на другий електричний струм. В. Взаємодією магнітних полів двох електричних струмів. Г. Безпосереднім взаємо-дією двох електричних струмів. Д. Дією електромагнітних хвиль, випромінюваних одним електричним струмом, на другий електричний струм.

3 На малюнку 1 зображено провідник, по якому тече електричний струм /. Який напрям має вектор В індукції магнітного поля в точці М?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5, Е. 6.



4. На малюнку 2 вказані напрямки вектора індукції В і електричного струму в провіднику. Вкажіть напрямок сили Ампера.

4. На малюнку 2 вказані напрямки вектора індукції В і електричного струму в провіднику. Вкажіть напрямок сили Ампера.

А. I. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5. Е. 6. Ж. FA = 0.

5. На малюнку 3 вказані напрямки вектора індукції В і електричного струму в провіднику. Вкажіть напрямок сили Ампера.

А.1 Б.2 В.3 Г..4 Д..5 Е.6. Ж.FА = 0

6. Яка з наведених нижче формул визначає вираз для сили Ампера?

Б. F = ma. В.F = q B α

7. Контур площею 20 см2 знаходиться в однорідному магнітному полі з індукцією 2 Тл. Чому дорівнює магнітний потік, прони-зувати цей контур, якщо площина його перпендикулярна вектору індукції?

А. 40 Вб. Б. 0,1 Вб. В. 10 Вб. Г. 0,4 Вб. Д. 4-10-3 Вб.

8. У який бік і як буде рухатися спочатку непод-Віжн електрон, поміщений в постійне за часом маг-нітних поле (рис. 4)?

А. Рівноприскорений, вправо. Б. Рівноприскорений, вліво. В. По колу, за годинниковою стрілкою. Г. По колу, проти годинникової стрілки. Д. Чи залишиться нерухомим.







Ефективність ЕУ: - забезпечує практично миттєво зворотний зв'язок; - допомагає швидко знайти необхідну інформацію; - істотно заощаджує час; - показує, розповідає, моделює і дозволяє швидко, але в темпі, зручному для користувача, перевірити знання з певного розділу.



Вимоги до ЕУ: 1. Структурованість 2. Зручність у зверненні 3. наочність викладеного матеріалу Для задоволення цих вимог доцільно використовувати гіпертекстові технології.



Гіпертекст - це спосіб нелінійної подачі текстового матеріалу, при якому в тексті є будь-які виділені слова, мають прив'язку до визначених текстовим фрагментами.





СТРУКТУРНА ОРГАНІЗАЦІЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА:

Інформація повинна з себе представляти представляти собою закінчені фрагменти курсу з обмеженим числом нових понять.

Текстова інформація може дублювати певну частину живих лекцій.

На ілюстраціях повинна бути миттєва підказка, з'являється чи зникаюча одночасно з рухом курсору по окремих елементах ілюстрації (карти, плану, схеми тощо)

Наявність аудіоінформації.



Режими роботи ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА: 1. навчання без перевірки; 2. навчання з перевіркою, при якому в кінці кожного розділу (параграфа) обучаемому пропонується вирішити декілька питань, дозволяють визначити рівень засвоєння матеріалу; 3. тестовий контроль, готовий до підсумкового контролю знань з виставленням оцінки.



Змінний електричний струм породжує магнітне поле.

А чи не буде змінне магнітне поле породжувати електричний струм?



«Перетворити

магнетизм в електрику ... »



Явище електромагнітної індукції полягає у виникненні електричного струму в провідному контурі, який або покоїться в змінному в часі магнітному полі, або рухається в постійному магнітному полі так, що число ліній магнітної індукції, що пронизують контур, змінюється.



Виникає в замкнутому

контурі індукційний струм

своїм магнітним полем протидіє тому

зміни магнітного

потоку, яким він викликаний.





Правило Ленца по пунктам:

Правило Ленца по пунктам:

1. Визначити напрямок вектора магнітної індукції В зовнішнього магнітного поля.

(З N - виходять, в S - входять).

2.Виясніть, збільшується магнітний потік або зменшується:

При наближенні -Ф> 0, при видаленні  Ф 0, B / і В - спрямовані в різні боки

б) при  Ф

П.8-10, упр. 2 (1-4)


Відкриття електромагнітної індукції; Відкриття електромагнітної індукції
Едс електромагнітної індукції в замкнутому контурі чисельно дорівнює і протилежна за знаком швидкості зміни магнітного потоку через.

Інформаційно-комунікаційні технології Інформаційно-комунікаційні технології
Процес інформатизації сучасного суспільства зумовив необхідність розробки нової моделі системи освіти

Технологія цілепокладання в навчальній діяльності вчителя
Наприклад: «вивчити явища електромагнітної індукції» або «вивчити теорему Віетті». Або через пряме звернення до розділу підручника.

Урок з фізики в 9 класі. Явище електромагнітної індукції МОУ «сош №19» Г. о. Електросталь
Електромагнітна індукція це явище виникнення індукційного струму в котушці при будь-якій зміні магнітного поля, що пронизує.

Мета проведення ит-заходів в рамках Форуму
«Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні: практика реалізації та перспективи»

Міжнародний форум інновації. Бізнес. Освіта
«Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні: практика реалізації та перспективи»

Мережі зв'язку, інновація і співробітництво
Нові застосування і межіндустріальние рішення інформаційно-комунікаційні технології і логістику