Город на вікні

Короткостроковий екологічний проект «Город на вікні»

формування у дітей інтересу до опитніческой і дослідницької діяльності з вирощування культурних рослин в кімнатних умовах, виховання у дітей любові до природи, створення в групі городу на підвіконні.

• розширення знань дітей про культурні та дикорослі рослини, про особливості вирощування культурних рослин (перець, квасолю, цибулю, зелень, квіти, овес та ін.);

• формування вміння дітей доглядати за рослинами в кімнатних умовах;
• формування практичних умінь вести спостереження за ростом рослин, узагальнення уявлень дітей про необхідність світла, тепла, вологи грунту для росту рослин;
• розвиток емоційної сфери дітей;
• розвиток почуття відповідальності за благополучний стан рослин (полив, розпушування, прополка);
• виховання прагнення піклуватися про рослини, нетерпимості до їх безглуздою псування;
• формування екологічної культури, усвідомленого та дбайливого ставлення до природи;
• виховання любові до природи;
• виховання поваги до праці, дбайливого ставлення до його результатами;
• розвиток пізнавального інтересу і творчих здібностей.

- недостатній рівень екологічних знань і навичок у дітей;

- ведення спостережень за ростом і розвитком рослин в осінньо-зимовий період, в той час, коли за вікном лежить сніг;

-необхідність у створенні умов для пошуково-дослідницької діяльності.

Вид: короткостроковий, пізнавальний, творчий.

Учасники: діти різних груп, педагоги, батьки

Етапи роботи над проектом:

Підготовчий: визначення мети і завдань проекту, збір інформаційного матеріалу, створення умов для організації роботи в «городі на вікні», складання плану заходів щодо організації дитячої діяльності.

Основний (або етап реалізації проекту): проводяться заплановані заходи для реалізації проекту (бесіди, досліди, експерименти, творча діяльність, розгляд ілюстрацій, читання, висадка розсади в город і на клумби).

Заключний: підводяться підсумки, готується презентація, підсумкова бесіда.

Етапи реалізації проекту