Есе чому я хочу стати архітектором

Чому я хочу стати ... архітектором. Мабуть, почну з того, як я вибрала цю професію.

У восьмому класі нам почали викладати креслення. Креслення у мене виходили дуже хорошими, нові теми я розуміла зльоту, предмет викликав у мене великий інтерес. Зараз, в десятому класі, нам викладають інженерну графіку. Але інтерес до цього предмету я не втратила! Вскорея вирішила пройти кілька тестів на профорієнтацію. Всі як один видали таку інформацію: я - людина з математичним складом розуму ( «Людина - знак або знакова система») і з творчим ухилом ( «Людина - художній образ»). Я довго думала, яка ж професія може поєднувати в собі ці спрямованості. Викладач порадив мені розглянути таку професію як архітектор. Це мене зацікавило, і я вирішила дізнатися більше.

Так чому ж саме архітектор? Робота архітектора є проектування, моделювання, створення будівельних конструкцій. Фахівці працюють в конструкторських бюро, проектних інститутах. Освітні установи можуть запрошувати архітекторів в якості викладача, що теж підходить мені. Переважно я вибрала саме цю професію, тому що фахівці працюють в приміщеннях з використанням комп'ютера і креслярських інструментів. Це спокійна, з постійним графіком робота, вона затребувана і досить добре оплачувана. Мене, як майбутню дівчину-архітектора, це влаштовує.

Як же щодо моїх особистих якостей, крім математичного складу розуму, творчої спрямованості? Розвинені математичні здібності, здатність до концентрації уваги, посидючість, схильність до роботи з інформацією, з технікою. Як не дивно, але це все про мене. Я вже давно зрозуміла, що робота з інформацією дається мені легко; з алгебри і геометрії у мене досить високі результати. З дитинства я спокійний і терплячі дитина, я дуже любила робити різні будиночки для ляльок і розставляти там меблі!

На закінчення скажу, що професія архітектора дуже приваблює меня.Я впевнена в тому, що вона відкриє нові горизонти для моєї творчості і розвитку.