ЄДІ суспільствознавство С8 плани
Експерт ЄДІ готовий перевірити Ваші відповіді до варіантів дострокового ЄДІ!
Для Вас експерт ЄДІ перевірить:
Приклади і якість наших розборів Ви можете оцінити на стіні нашої групи
Також ми готові допомогти Вам з розбором варіантів ЄДІ з історії. Ми готові запропонувати Вам розбір:
Приклади і якість наших розборів з історії Ви можете оцінити: тестових завдань і історичного портрета 25.
Правила побудови складного плану ЄДІ з суспільствознавства
Нагадаємо, як повністю звучить завдання:
Ось відповідь випускника:
1) визначення поняття «духовна діяльність»
2) класифікація духовної діяльності за змістом:
а) релігія
б) наука
в) культура
3) види духовної діяльності:
а) народна
б) масова
в) елітарна
Відразу відзначимо фактичні помилки: 1. Поняття «духовна діяльність» і в) культура рівноцінні. 2. Народна культура, масова і елітарна - НЕ види духовної діяльності, звичайно. Це її різновиди за спрямованістю.
В принципі, ці помилки відразу перекреслюють роботу, експерт виставляє 0. Випускник не розуміє основних теоретичних аспектів запропонованої теми.
Тобто, єдине, що можна виділити в даному плані, це проходження випускником необхідної структурі. 3 пункту, 2 з них розкрито, але, на жаль і ах, змістовно наповнені не вірно!
Подивимося на ще один план передплатника нашої групи на цю тему:
Ось тут претензій не буде. Дрібна помарка в пункті 3 (ще раз поняття) не суттєва. Це описка, не спотворює сенс пункту. У цій відповіді ми бачимо не тільки потрібні елементи, складові перші три пункти:
- визначення перевіряється явища (яке, нагадаємо, приводити не треба)
- змістовний аспект
- функціональний аспект
Таким чином, даний план, безумовно, відповідає всім критеріям та рекомендацій для оцінювання ФІПІ, що дозволяє оцінити його на максимальний бал - 3.
Що таке складний план?
Давайте наведемо погляд ФІПІ на це завдання. Як воно бачиться, як то кажуть, з боку перевіряючих?
План - чітке послідовне уявлення частин змісту вивченого питання (або тексту) в коротких формулюваннях, що відображають тему і / або основну ідею відповідного фрагмента, різноманіття його смислових зв'язків.
За допомогою даного завдання перевіряється цілий комплекс знань і умінь (компетенцій) випускників: оглядове знання певної теми курсу в єдності її різних аспектів (компонентів); вміння уявити ці компоненти в структурно-логічному вигляді, вибудувати послідовність розгляду окремих питань в цілісному сюжеті; здійснювати ієрархічне структурування матеріалу, виділяючи не тільки пункти, але і підпункти плану.
Перед нами найпоширеніша схема ПЛОХОГО плану. Це збірна солянка, випускник кидає в топку ЄДІ всі свої хаотичні знання по даній темі. Ми бачимо змішання форм і видів пізнання. Всі теоретичні помилки поєднуються з «абстрактними пунктами», що не містять ніякої конкретної інформації про об'єкт плану: 4. Характеристика наукового пізнання. Оцінка експертів. як бачимо 0.
А який план буде оцінений високим (максимальним) балом? Чи повинен він бути великим за обсягом чи ні? Виявляється, головне дотримуватися критеріїв. Втім, як і при вирішенні будь-яких завдань ЄДІ. Давайте подивимося на плани на ту ж тему, оцінені максимальним балом.
Ось приклад максимально розгорнутого плану. А ось - мінімально необхідного:
І обидва заслужили від експертів вищий бал.
На завершення - кілька рекомендацій по роботі зі складним планом С8:
1. Максимально дотримуйтесь необхідну структуру завдання: «не менше трьох пунктів, з яких два або більш деталізовані в підпунктах".
2. Не допускаємо «абстрактних формулювань» пунктів (характеристика) без конкретизації.
3. Не допускаємо грубих теоретичних помилок, адже це, перш за все, теоретичне завдання.
4. При вирішенні складових планів (дається кілька взаємопов'язаних явищ) Ваша план повинен завершуватися саме їх зв'язком, впливом між собою, один на одного.
5. Користуйтеся перевіркою своїх завдань від експерта ЄДІ.
Ми перевіримо для Вас:
Ще про завдання ЄДІ суспільствознавство 28 тут.