Читати онлайн секрети сивого знахаря (сі) автора Гриневич сережок - rulit - сторінка 1
Кажуть, в давні-давні часи робив свій черговий обхід Землі нашої Отець Небесний. Ніс він великий мішок свій зі Щедрими Дарами для чесних і добрих людей. Так так поспішав їх порадувати, що в поспіху зачепився він ногою за Карпатські гори, упустивши мішок на Землю.
Розсипалися Дари Божі по всій землі нашій.
. Земля, серцем якої була територія "трикутника", утвореного Києвом, початком річки Росі неподалік Білої Церкви і містом Родень в місці з'єднання Росі з Борисфеном-Данапра.
Земля, з давніх-давен належить культу Сонця, вірі в Світло і в Життя.
У глибинах сердець-душ наших все більше і більше владно звучить голос Праотця, голос Діда:
"Почитайте Отця свого, почитайте Старших.
Любіть Мати свою, Кланяйтеся перед Жінкою.
Будьте вірні подружнього обов'язку.
Дбайте про Дітях своїх, про тепло Вогнища Будинки вашого. "
. Сивина Знахаря - срібні ниточки, за якими з Часів прибуває Мудрість наших Предків.
Сивий Знахар має до нас ПОСЛАННЯ.
Послання, що йде з ЧАСІВ ВЧЕНИХ.
Село на Черкащині. Під високим старим горіхом, за дубовим столом занурився в роздуми сивий дід. Це Дід Знахар.
Хто ж прямує до столу і сідає навпроти Діда?
Його учень, студент.
- Дідусь, у нас зараз літні канікули, і я хотів би трохи повчитися у Вас. Мене дуже цікавить народне цілительство.
- Що ж, синку, раз ти хочеш - значить, є причина. Бачиш, там, біля лісу, лежить камінь. Піди, і принеси його сюди.
Учень виконав прохання дідуся.
- Це перший урок: найважливіший, але зрозумілим він стане тобі, думаю, ще не скоро. Тепер сідай.
Учень підійшов до відра з водою, набрав кухоль, втамував спрагу, бо втомився, тягаючи нелегкий камінь, і що залишилася в гуртку воду виплеснув під зростаючий поруч кущ троянд.
- Візьми відро, вилий воду під дерево і принеси свіжої, якщо тебе це не утруднить.
Юнак виконав чергове розпорядження дідуся і сіл, готовий до уроку.
- Ось бачиш, синку, - перший урок тобою виконаний, але не зрозумілий. Ти прийшов отримати Знання, а Знання - річ особливо індивідуальна, і передається не стільки словом, скільки дією. Знання вимагає "плати".
За все потрібно платити, а за Знання - особливо! І плата потрібна не вчителю, а учневі. Це підтвердив ти сам, коли полкружки води вилив під кущ, бо, бажаючи вгамувати спрагу, набрав води більше, ніж тобі було необхідно. А чому? Бо не цінуєш води, чужої праці - не в пустелі живеш, та й з відром НЕ натрудився. Тому і просив я тебе принести свіжої.
- Так, значить, Ваше прохання теж була уроком?
- Так. Що не вимагало особистої праці - ніколи не цінується, та ще й розбещує, позбавляє життєвих сил.
- І камінь теж з тієї ж причини?
- Камінь став платою за перший урок, а також випробуванням на присутність у тебе поваги до старших, або смирення. Цей іспит ти витримав гідно, а ось з "водою" проявив неуважність і невдячність.
- Я щось не зрозумію. Хіба це має таке значення?
- Уміння дякувати Світ - дуже важливо для того, хто хоче зрозуміти його. Бо урок знання життя - це не тільки слово, але і шум вітру, і застуда, і біль, і посмішка, і любов, і ненависть.
Але за все це ми зобов'язані платити. і тільки тоді Урок стає твоєю частиною, входить в тебе і перетворює тебе.
- Але як же безкорисливість, щедрість?
- О, синку, це глибокі поняття. Потрібно пам'ятати, що подяку за досвід потрібна перш за все тобі самому для твого ж зростання, інакше досвід, який дарує життя, буде йти від тебе так само марно, як та вода, яку ти так легко виплеснув на землю.
Якщо серце твоє не передумає вчитися - я буду радий знову бачити тебе.
Дідусь, коли я минулого разу вилив залишок води з кухля під рослину, Ви мене присоромили. Але воду-то я вилив під рослину і цим послужив йому.
- Це так, але зробив ти це не думаючи, не усвідомлюючи. Якби ти набрав води і полив кущі, при цьому з самого початку думаючи про допомогу їм - ти б зробив розумне дію. Вчора в корінь троянд вбралася тільки вода, але якби ти це зробив свідомо - разом з водою троянда відчула б і твоє до неї увагу, турботу, і під час цвітіння свого вона обов'язково приділила б увагу і тобі - красивим квіткою, ніжним запахом і хорошим здоров'ям, синку.
- А ще, дідусь, я багато думав про те, як я можу Вас дякувати за те, що Ви мене навчите. І нічого не можу придумати. Якось ніяково мені.
- Ех, синку, ти ображаєш мене. Видно, ти ще не зрозумів суть подяки. Думати про "спеціальної" подяки не слід - це нещиро, гра. Подяка світу, і не тільки за хороше, але і за хворобливі уроки, повинна бути в серці людини постійно, як стрижень його життя. Тоді він росте.
Бачиш, до мене багато людей приходить, і я в міру своїх сил допомагаю їм вирішувати питання, знаходити шлях до здоров'я. Вони ж - вдячні; хто як може, так і висловлює це благородне почуття.
- І що саме вони Вам дають, дідусь?
- Хто що має, хто що хоче, той те і дарує за мою працю. Не можна самому визначати це, нехай сама людина оцінить мою працю - вибір подяки завжди повинен бути за що отримав допомогу!
- Чи є різниця між грошима або іншими речами, наприклад, яблуком?
- Все, що людині належить, є частина його єства, його життєвої сили, за умови, що ні вкрадено, а зароблено. І людина замість моєї праці дарує мені частину свого єства, своєї душі, незалежно від предметного вираження: чи то це гроші, то чи яблуко, чи то навіть камінчик, знайдений на дорозі. У цьому, синку, великий Секрет здобуття здоров'я та благополуччя, бо від того, як я обійдуся з подарованої річчю, залежить подальше здоров'я людини.
- Не розумію, як це може бути пов'язано з Вами, дідусь?
- Якщо ця річ не знайде застосування - людина не відчує повної радості, хоч і знати про це не буде. Якщо ж ми зараз з апетитом і вдячністю з'їмо ці груші, що на столі, то дівчинці, яка їх зібрала і принесла, стане ще тепліше на душі, і світло буде йти до неї не тільки від Сонця в цей полудень, а й з глибини серця : світло, породжений нашої з тобою вдячністю.
- А якщо їх не з'їсти, і вони пропадуть?
- Тоді погано буде мені.
- Дівчинці буде легко, хоч і не радісно, бо вона дякувала, я ж залишився холодний і неуважний до її подяки.