Безліч чому перед школою

Чому дошкільник не може займатися занадто довго?

Згадайте себе дитиною. Як важко було висидіти цілий урок практично без руху, не сказавши майже ні слова, та ще й робити вигляд, що ти дуже уважно слухаєш вчителя. Особливості психіки дитини шести років такі, що йому просто необхідно постійно рухатися. Грамотні вчителя обов'язково роблять серед уроку кілька перерв - фізкультхвилинок, які дуже допомагають сконцентрувати дитячу увагу та зняти фізичне напруження.

Але дитина п'яти-шести років не тільки страждає від тривалого сидіння за партою, він ще і не може в силу своїх абсолютно нормальних вікових особливостей довго концентрувати увагу. Тому тривалість занять не повинна перевищувати 15-20 хвилин, причому посередині заняття обов'язково потрібно зробити перерву і дати дитині можливість пострибати і розім'ятися.

Чому картинки дітям запам'ятовувати простіше, ніж слова?

Тому що у дітей п'яти-шести років переважає зорова пам'ять, тобто вони запам'ятовують переважно за допомогою зорових образів. Це означає, що дитині набагато легше запам'ятати той матеріал, який супроводжується демонстрацією предметів, картинок. Шестирічки не володіють спеціальними прийомами запам'ятовування, тому навіть розучити невеликий вірш для них буває досить складно. Однак є такі малюки, яким достатньо одного прочитування вголос для повного запам'ятовування вірші. Між іншим, найкраще діти запам'ятовують те, що їх не просять запам'ятати спеціально.

Як боротися з тим, що дитина весь час говорить: «Мама, у мене не вийде!»

Стикаючись з новим, невідомим йому завданням, дитина часто втрачається і відчуває себе невпевнено. Це не означає, що він завжди пасує перед труднощами. Просто йому дуже потрібно, щоб його підтримали і допомогли відчути, що у нього все неодмінно вийде. Тому якщо дитина у відповідь на пропозицію вирішити задачку або виконати завдання, каже: «У мене не вийде!», Реагувати на це потрібно абсолютно спокійно.

- Давай спробуємо зробити це разом, - говорите ви, щоб малюк відчув, що він не один і у нього все вийде. А якщо не вийде, то тоді точно можна буде зробити завдання разом з батьками.

Що робити, якщо дитина не хоче йти в школу і, природно, зовсім не хоче до неї готуватися?

У будь-якого «не хочу в школу» обов'язково є свої вагомі причини. Наприклад, у дитини є про школу тільки негативна інформація, яку він отримав від старших друзів або навіть від батьків, які перестаралися, розповідаючи про труднощі свого шкільного дитинства. Таке небажання може виникати і від того, що дитина взагалі не дуже добре розуміє, що таке школа, тому що ніхто не розповів йому про це.

Якщо ми сумніваємося, чи віддавати дитину в перший клас саме в цьому році?

Коли краще визначати готовність дитини до школи?

Чому дитина непосидючий на заняттях і дуже усидливий в грі?

Чи потрібно влітку посилено займатися з дитиною?

Чи потрібно першокласника віддавати в гуртки?