Заходи, Багсі

«Підсумки навчального року: що для тебе навчання в Академії?»

1) Чи виправдалися твої очікування при вступі?

Батиров Азат, студент 1 курсу факультету «Економіка і управління», напрям підготовки «Економіка і управління», очна форма навчання.

- В принципі так, я отримав дуже великий обсяг якісної та цікавої інформації. Я очікував, що буде набагато складніше вчитися, але в реальності виявилося легше, можна осилити, навчання під силу.

Шубіна Яна Миколаївна, студентка 1 курсу факультету державного і муніципального управління, напрям підготовки «Державне і муніципальне управління», очна форма навчання:

- Чи виправдалися очікування? Безумовно. Реальність навіть перевершила їх. Такого розуміння, ставлення до студентам я не очікувала. Це здорово, коли у ВНЗ тебе все знають на обличчя і по імені.

Сидельова Катерина, студент 1 курсу юридичного факультету, напрям підготовки «Юриспруденція», очна форма навчання.

- Так виправдалися, очікування були побачити хороший професорсько-викладацький склад, викладачі попалися хороші, досить цікаво ведуть заняття як лекційні, так і практичні заняття, дають хороші знання.

2) Що дала тобі Академія за цей навчальний рік?

- Гарне якісну освіту, є можливість застосувати свої креативні ідеї, з'явилися нові друзі, з якими часто проводжу час після навчання. До нас приходили фахівці - менеджери, які проводили з нами гри, створювали фірму, в яких ми вели свою справу, банкрутували, в загальному було цікаво і пізнавально. Це був для нас практичний досвід, нам показали, що чекатиме нас на підприємстві в сфері менеджменту, гра проходила за комп'ютерами, гра була мережева між студентами, створювали фірму, виступали в якості директорів, застосовували стратегічні і тактичні рішення.

Шубіна Яна Миколаївна, студентка 1 курсу факультету державного і муніципального управління, напрям підготовки «Державне і муніципальне управління», очна форма навчання.

- Я думаю, що академія зробила мене дорослішими. Інше місто, самостійне життя змінюють твій світогляд і ставлення до подій, а хороші наставники, в особі співробітників академії, направляють твої думки в потрібне русло.

- Академія дає хороші знання, а також досвід виступу на публіці, де можна відкрито висловлювати свою думку. Так як я - студентка юридичного факультету на наших заняттях ми ввели судовий процес, наприклад, давали завдання, судові справи, на занятті розподіляли ролі хтось був суддею, хтось виступав в якості захисника, проводили дебати була можливість захистити різні позиції.

3) Які заходи в Багсі тобі були цікаві?

- Спартакіада, конкурси самодіяльності, ходили в музей Центрального банку РБ, де нам розповідали про історію грошей, також ходили на виставку Нікаса Сафронова, московського художника в Національному музеї РБ, у позанавчальний час часто ходимо в кінотеатри, наприклад, на такий фільм, як «Сталінград »(кінотеатр« Батьківщина »). Я брав участь в грі «Що? Де? Коли? », Ми виграли гру з рахунком 6: 2. В Академії регулярно проводяться конференції, майстер-класи, семінари, наприклад, до нас приїжджав професор Фолькер ронг, він розповідав про мистецькі заклади (театри, музеї і т.д.).

- Я людина творча, і ближче мені, напевно, різні конкурси художньої самодіяльності. Хоча я із задоволенням брала участь і в інтелектуальних конкурсах, з великим бажанням ходила вболівати за одногрупників на спортивних заходах.

- Наприклад, такі які підвищують рівень знання, олімпіада з української мови та історії, також були цікаві походи в музей міліції, такі заходи згуртовують колектив. На конкурсі самодіяльності можна було проявити свої таланти. Проходили тренінги з комунікацій, вчилися захищати свою точку зору, вчилися навичкам спілкування, брали участь студенти різних курсів, була можливість дізнатися студентів різних курсів одне про одного, все проходило в ігровій формі, проводилася гра «Що? Де? Коли? », Де наші хлопці проявили знання не тільки з області юриспруденції, а й з інших областей, питання були цікаві, досить складно було на них відповідати, зате дізналися для себе щось нове, цікаве.

4) Що для тебе Академія?

- Наша Академія - це не тільки місце, де вчаться, а й заводять багато нових надійних друзів, це не тільки місце, куди я приходжу отримувати знання, а й місце, де я проводжу весело час.

Академія - це те місце, куди особисто я завжди ходжу з задоволенням. Будинок, обитель, де ти завжди можеш знайти підтримку, турботу, любов. Природно вона хранитель і розповсюджувач знань, які в подальшому допоможуть нам в роботі.

- Тут проводжу половину свого часу, часто спілкуюся з викладачами, одногрупниками, без багатьох не бачу свого життя, група стала як сім'я, всі один одному можуть допомогти, виручити, підтримати, також ми активно спілкуємося з паралельної групою.

5) Кого з викладацького складу ти хотіла б виділити і чому?

- Всі викладачі дають досить великий обсяг знань, але особливо хотів би виділити викладача з мікроекономіки Сінгізову Наркяс Байрасовну. Вона підносить не тільки теорію, а й практику, жваво і цікаво розповідає. Також подобатися викладач з макроекономіки Сидорова Ольга Вікторівна, дуже цікаво веде заняття, розбираємо різні економічні ситуації, готуватися грунтовно до певної теми, будь-яке питання розглядається більш ретельно, шкода, що закінчується предмет мікроекономіка, але радує те, що в наступному семестрі продовжитися курс з макроекономіки .

- Звичайно ж, це співробітники деканату, які з особливим трепетом і любов'ю ставляться до кожного студента, як до власних дітей. З викладачів хотілося б виділити Ісхаковим Г.Р. Рикову Ю.М. Воронцову Н.Л. Буличова Е.Н. Иткин І.С. Рисаєво И.Ш. за цікаву подачу свого предмета, індивідуальне ставлення до кожного, розуміння, вимогливість і доброзичливість.

- Безумовно Касимов Тимур Салаватовіч, декан нашого факультету, Новомосковскет свої лекції емоційно, підносить свій предмет жваво і цікаво, видно, що він майстер своєї справи. наводить приклади з життя. Мені подобаються всі викладачі, найбільше подобається викладач історії держави і права зарубіжних країн Гарипов Р.Ф. він дуже жваво і цікаво веде, наводить приклади з життя, хочеться брати участь в обговореннях. Подобається викладач цивільного права Аліна Альфрітовна Гавва, досить захоплююче веде лекції, все пояснює наприклад, примітно те, що лекції проводять у вигляді презентації, наочні приклади дає. Гизатуллин Равіль Хасанович, викладач екологічного права, вимогливий викладач, який дає хороші знання в області екологічного права.

6) Що б ти хотіла привнести в розвиток академії?

- Все подобатися. Єдине нарікання викликає бально-рейтингова система, викладачі по-різному ставлять бали, це ускладнює процес, вона повинна бути єдиною для всіх викладачів, наприклад, на одному предметі ми отримуємо за відвідування 1 бал, на іншому інший.

- У навчальному секторі, я думаю, прогалин немає. По-моєму ми отримаємо досить хороші знання, які стануть в нагоді нам у подальшому житті. Хотілося б додати великих творчих заходів, які б врізалися в пам'ять кожному і залишалися там надовго, загальноакадемічних виїздів, які ще більше б сплочала всіх.

- В Академії досить всього, єдине прохання вдосконалити бально-рейтингову систему, може вона якась єдина, або оцінки ставити як в школі, або ставити по балам. Не дуже зручно, коли спочатку йдуть лекції, потім практичні заняття, так було в першому семестрі першого курсу.