З чого починається патріотичне виховання дитини

1. Розвинути інтерес до українських традицій.

Вивчення фольклору (казки, прислів'я, приказки, свята). Новомосковський казки, необхідно обговорювати з дошкільнятами сюжет, героїв, їх характери, вчинки. Варто дати зрозуміти про моральні цінності, які приховані в кожному творі. Зацікавивши дітей можна розвинути прекрасні якості: доброту, дружбу, старанність, вміти допомагати один одному. Народна творчість розвиває любов до національних традицій.

2. Сформувати любов до природи, навколишнього світу.

Кожен край відрізняється багатою флорою і фауною. Заняття проводяться з метою ознайомлення природи в рідному місті. Перед педагогом стоїть завдання показати дітям куточки рідного краю, познайомити з тваринним світом. Прогулянки по парках, лісах, розповідаючи про цікаві події, вихователь викликає інтерес у дошкільників, виховуючи любов до рідного краю.

3. Прищепити любов до сімейних традицій, дому.

У моральному вихованні дітей велике значення має любов і гармонія в родині. Сім'я - початок духовного, патріотичного ставлення дитини до близьких людей. Дошкільнята, розповідаючи про сім'ю, історіях і традиціях сімейних, розкривають свою любов.

4. Доповнити пізнання дошкільників знаннями про українських містах.

Дізнатися чим живуть люди за межами рідного міста, а також про місцеві традиції, історичні події, можна розповівши дітям про історію інших міст. Здійснити поїздки на екскурсії в найближчі населені пункти.

5. Розвинути любов до власного і чужої праці.

З малих років треба привчати дітей до праці. Плід діяльності розвиває патріотичне ставлення до всього навколишнього. Посадка дерев, спільна робота зі створення годівниці для птахів, шпаківень, прибирання території.

6. Дати основні поняття про права людини.

Людина має права і обов'язки. Особистість кожного починається з його імені, вміння спілкуватися в суспільстві. Проводити заняття з основ Конституції.

7. Герб, гімн, прапор - розширити знання позначень державних знаків.

Ознайомити дошкільнят зі столицею РФ. Виховати повагу до всіх символів, розповісти історію їх виникнення.

8. Посилити гордість за досягнення країни, людей, що сприяють цьому.

Держава змогла стати сильною завдяки багатьом великим людям, їх мужності і самовідданості. Багато успіхів досягнуто в сфері культури, творчості, наукові досягнення. Педагогу необхідно розповісти про знаменитих людей, які внесли величезний вклад в розвиток країни.

Морально патріотичне виховання дошкільнят складний педагогічний процес. Головне завдання вихователя сформувати в дошкільників вміння спілкуватися з однолітками, дорослими.

Методи виховання патріотизму включають в себе різноманітні програми:

1. Захоплюючі заняття, в процесі яких діти отримують знання про географічне розташування рідного міста, кліматі, історичні події.

2. Організація свят, проведення тематичних занять допомагають дошкільнятам познайомитися з культурою, традиціями рідного краю.

3. Турбота про природу, навколишнє середовище формує почуття відповідальності. Під час прогулянок виникають позитивні емоції і кращий спосіб відобразити побачене, намалювати. Малювання допомагає висловити емоції, враження.

Здійснювати заняття, розповідаючи про військові подвиги, які віддали життя за Батьківщину.

Розповісти, що їх іменами названі вулиці, площі. Провести зустрічі з ветеранами, на яких дошкільнята зможуть почути військові історії, задати питання.

До таких зустрічей підготувати разом з дітьми вітальні листівки, сувеніри.

5. Залучати батьків брати участь у конкурсах малюнків, екскурсіях, змаганнях, проведенні суботників. Організувати виставки виробів, зроблених спільно в сім'ї.

З чого починається патріотичне виховання дитини.

Серйозний етап розвитку особистості малюка починається з дошкільного віку. З малих років необхідно закласти загальногромадянські якості, сформувати уявлення про суспільство і місце дитини в ньому.

Патріотичні почуття закладаються в ранньому віці з маминих пісень, з читання перших книжок, з будинку, де живе дитина.

Участь батьків у виховному процесі полягає в наступному:

1. Навчити дитину дбайливо ставитися до особистих речей, іграшок, книг. Пояснити скільки праці, часу вкладено в створення кожної речі. Розвинути інтерес до читання, сходити разом в бібліотеку, показати і навчити, як користуватися пошуком необхідної літератури.

2. Відвідати колективно музей; сходити до пам'ятників, меморіалів, покласти квіти.

3. Брати участь в іграх дитини (конструктор, пазли, малювання, настільні ігри). Під час творчого процесу формується любов до праці, вміння спілкуватися.

4. «Хліб - всьому голова». З дитинства треба навчити цінувати хліб. Розповісти, як він вирощується, скільки праці вкладено в процес випічки однієї булки. Навчити, не викидати хліб. Показати, що можна насушити сухарики або погодувати птахів.

5. Виховати любов, повагу до існуючих професій. Розповісти дитині про свою роботу, чим вона корисна, яку користь приносите ви і чим вона подобається.

6. По дорозі з садка додому, можна пограти з дитиною «На що, кого схожі навколишні предмети», порахувати вибрані об'єкти (машини, дерева, птахи). Це прекрасно розвиває спостережливість і зацікавленість в навколишньому світі.

7. Більше здійснювати прогулянки пішки, походи в ліс, до річки, на морі, в гори. Природа формує в дошкільників бажання охороняти, берегти її.

8. Розповісти дитині про його близьких родичів, показати фотографії. Прищепити любов до сімейних традицій (спільне проведення свят, поїздки на відпочинок). Це допоможе дитині проявити свою індивідуальність, розкрити свої таланти.

Ефекту в морально патріотичному вихованні дошкільнят можна досягти тільки завдяки спільній роботі вихователів і батьків. Добре організувати педагогу в групі патріотичний куточок, залучаючи до процесу батьків і дітей.

Зараз морально патріотичне виховання дітей стало пріоритетним і актуальним. Це основа спадковості підростаючого покоління, культури країни.

Патріотичне виховання дошкільника починається з родини!

Люди, які забули або не знали свою історію, уразливі. Саме тому ми завжди повинні пам'ятати тих, хто героїчно захищав нашу країну.

Уже в дошкільному віці дитина повинна знати, в якій країні він живе, чим вона відрізняється від інших країн. Треба якомога більше розповідати дітям про село, в якому вони живуть; виховувати почуття гордості за своє село. Привчати дітей дбайливо ставитися до того, що створено бабусями, дідусями, мамами і татами. Підтримувати чистоту і порядок в громадських місцях, брати участь у створенні краси та порядку в своєму дворі, під'їзді, на вулиці, в парках, в дитячому саду.

Існують різноманітні форми виховання у дітей патріотичних почуттів. Це бесіди про Батьківщину, про рідне село, про природу рідного краю, про хороших людей, читання дитячих книг на патріотичні теми і дитячий фольклор регіону в якому він живе, відповідний підбір пісень і віршів для розучування і, звичайно, особистий приклад батьків.

Через вивчення історії та традицій предків, виховується гордість і повагу до рідної землі. Важлива роль тут належить казкам, які передаються від покоління до покоління і вчать добру, дружбу, взаємодопомогу і працьовитості. Самобутній народний фольклор - прекрасний матеріал, що формує любов до Батьківщини і патріотичне розвиток дітей. Також варто познайомити їх з культурою, звичаями і традиціями інших народів, сформувати до них доброзичливе ставлення.

Дітям властиві нестійкість уваги, стомлюваність і короткочасність інтересів. Тому патріотичне виховання дітей дошкільного віку передбачає неодноразове звернення до певних тем, для формування до них стійкого інтересу. Для розкриття тієї чи іншої теми найкраще використовувати процес гри.

Наприклад, дітям дуже цікаво буде грати в «подорожі», під час яких вони зможуть дізнатися що - щось нове про малу або великої Батьківщини, інших країнах.

Діти мають наочно - образним мисленням, тому для кращого засвоєння нової інформації вихователям в дитячих садах і батькам варто скористатися ілюстраціями, художньою літературою і всілякими наочними предметами. Так відвідування музеїв або спеціально обладнаних приміщень в дитячих садах відкриє перед дітьми нові можливості для вивчення історії та побуту рідної землі.

Один з проявів патріотизму - любов до природи. Вона визначається дбайливим ставленням до неї, виражається в елементарній турботі про тварин, в доступному праці по вирощуванню рослин. Велике значення мають прогулянки в ліс, на річку, в поле. Вони дають можливість познайомити дітей з деякими правилами дбайливого ставлення до природи. При ознайомленні з природою рідної країни акцент робиться на її красу і різноманітність, на її особливості. Яскраві враження про рідну природу, про історію рідного краю, отримані в дитинстві, нерідко залишаються в пам'яті людини на все життя і формують у дитини такі риси характеру, які допоможуть йому стати патріотом і громадянином своєї країни.

Не менш важливою умовою морально-патріотичного виховання дітей є тісний взаємозв'язок з батьками. Дотик до історії своєї сім'ї викликає у дитини сильні емоції, змушує співпереживати, уважно ставитися до пам'яті минулого, до своїх історичних коренів.

Взаємодія з батьками з даного питання сприяє дбайливому ставленню до традицій, збереженню вертикальних сімейних зв'язків.

Рекомендації для батьків:

* Виховання маленького патріота починається з найближчої для нього - рідного дому, вулиці, де він живе, дитячого садка.

* Звертайте увагу дитини на красу рідного села.

* Дайте уявлення про роботу громадських установ: пошти, магазину, бібліотеки і т. Д. Поспостерігайте за роботою співробітників цих установ, відзначте цінність їх праці.

* Розширюйте свій кругозір

* Учіть дитину правильно оцінювати свої вчинки і вчинки інших людей.

* Заохочуйте дитину за прагнення підтримувати порядок, зразкову поведінку в громадських місцях.