Включене навчання - що це як це а ось так ... - іванівський державний
Включене навчання - це програма студентського обміну, тобто тимчасового напрямки студента в закордонне вищий навчальний заклад з метою формування компетенцій, передбачених основною освітньою програмою.
Четверо студентів-фінансистів з групи 4/39: Тетяна Малишева, Віолетта Падохіна, Ксенія Фадєєва, Олексій Новосельський з ІГХТУ в рамках програми включеного навчання мали можливість вчитися в Лодзінському університеті. Ми вже не раз розповідали Новомосковсктелям «Хіміка» про поїздки студентів-економістів на економічну школу в Польщу. Але на цей раз все по-іншому, адже хлопці були першими студентами нашого університету, хто їздив не на десять днів і навіть не на місяць, а на цілий семестр. За цей час вони встигли не з чуток дізнатися про студентське життя за кордоном і ось що розповіли нам про свій новий досвід.
«Ще до початку навчання для всіх приїхали проводиться ряд заходів для знайомства і адаптації студентів на новому місці. На відміну від прийнятої схеми українських вузів, там студенти самостійно виділяють предмети, згідно Learning agreement, і складають свій розклад на кожен день, що дуже зручно і цікаво, однак, є ймовірність, що деякі предмети можуть збігтися за часом і цю проблему потрібно буде вирішувати через студентський офіс і викладача - це мінус.
Лекції проходять стандартно (як і у нас вУкаіни). Але, варто зазначити, що всі викладачі використовують презентації для наочного уявлення і мікрофони, коли лекція для великої аудиторії. Можна попросити викладача надіслати його презентацію, якщо щось не вловив з першого разу. Радує мобільність спілкування через електронну пошту. Викладачі часто перевіряють пошту, тому ти точно знаєш, що отримаєш відповідь на своє питання найближчим часом.
Заняття з предметів, які носять більш практичний характер, ніж теоретичний, проводяться для невеликих груп і не розділяються на лекції і семінари. Заздалегідь відомий план занять, тому з домашніми завданнями проблем немає: можна готуватися заздалегідь. Втім, і на іспиті ти точно знаєш, що з тебе запитають, чи не буде ніяких непередбачуваних питань. Так само багато дозволяють приносити з собою записи з формулами, за якими здійснюються розрахунки. Упор зроблений не на зазубрювання, а на розуміння застосовності тієї чи іншої формули », - розповіла про організацію навчального процесу Таня Малишева.
«Акцент при навчанні робиться не на теорію, а на практику, тобто теорію теж дають, але відразу наводять приклади її практичного застосування. Візьмемо, наприклад, психологію, на заняттях йшлося не про те, як поводиться людина в різних ситуаціях, а про те яким чином його поведінку можна скорегувати.
Ще в стінах ХІМТЕХ ми встигли вивчити курс «Фінанси організацій», в Лодзі ми також вивчали цей предмет. Було дуже цікаво попрацювати з європейським бухгалтерським балансом, порахувати різні коефіцієнти, серед яких виявилися як схожі, так і відмінні коефіцієнти визначення фінансового стан підприємства, - продовжила ділитися враженнями про поїздку Ксенія Фадєєва. - Дуже сподобалася організація внеучебного процесу: щотижня пропонувалися різні екскурсійні, розважальні, спортивні або культурні заходи, про які ми дізнавалися з листів від членів органів студентського самоврядування. Запам'яталася акція під назвою «Вампіріада», начебто звичайний день донора, але проводиться весело, з музикою і веселими закликальниками, якщо здаєш кров тобі дають футболку з малюнком доброго вампірчика ».
«Там з'являється можливість поглянути на речі, здавалося б, звичні, з іншого боку, тим самим розширити свій кругозір. Там ми не тільки професійно виросли, але збагатилися емоційно: нові люди, інша культура, інші традиції, відчуття безтурботності, це неймовірні емоції! »- підхопив Олексій.
«Я ніколи не думала, що кілька місяців далеко від дому можуть пролетіти непомітно. Кожен день там був настільки насичений приємними емоціями, новими знаннями, цікавими знайомствами, що я поверталася додому зі смутком. Завдяки цій поїздці, я удосконалила англійську, пізнала ази польського, отримала нові практичні знання по своїй спеціальності, побувала в найкрасивіших містах Європи: Варшаві, Берліні, Парижі. Це незабутньо!
Проведене в Лодзі час, отриманий досвід - безцінні! І я хочу вірити, що ця поїздка не фінал, а лише прекрасний початок. Тепер у мене є мрія: продовжити навчання в магістратурі в Європі. І хочеться побажати нашим студентам: якщо вам трапиться нагода навчання за кордоном - дерзайте, не пошкодуєте », - підсумувала Віолетта.
Включене навчання - атрибут сучасного бізнес-освіти світового рівня. Незаперечно, що за рахунок використання передового досвіду зарубіжних вузів-партнерів відбувається поліпшення якості освіти. Семестр, проведений в закордонних університетах, дає студентам вагомий академічний досвід, який не тільки дозволяє особистісно розвиватися, але і значно розширює можливості отримання престижної роботи після закінчення вузу.
Сьогодні ми розповіли про досвід всього чотирьох наших студентів, але пам'ятайте: ви самі творите свою долю! Дерзайте і, можливо, наступного разу ми напишемо про вас.